Рецензии и отзывы покупателя

Идея сделать материал книги "Что делать, если..." наглядным и подать его в игровой форме безусловно хороша. Исполнение несколько подкачало: карточки ситуаций и решений из тонкого картона (на мой взгляд, для детской игры он реально слишком тонок). Карточек "Действуй", предполагающих самостоятельные ответы при отсутствии подходящих "решений" в руке очень мало. Правила недоработаны, пришлось по ходу игры их видоизменять: делать карточки "действуй"...

На мой взгялд, самое полезное в книге -- десять страниц со списком полезных ресурсов по различным областям предметного знания.
Книга подходит для тех кто только задумывается о СО или о переходе на СО с очной формы обучения. Для тех кто УЖЕ учится самостоятельно, откровения с большой вероятностью не произойдёт. Несмотря на то что о себе авторесса говорит как о "просто маме", стиль изложения весьма "коучинговый" -- для кого-то это большой плюс, для кого-то недостаток,...

Полезная книга для "сомневающихся", как тех кому ещё только предстоит оформлять отношения со школой, так и тех кто подумывает перейти с очной формы образования на семейное. Для практиков, на мой взгляд, откровения не будет.
Стиль изложения очень "коучинговый". Да, ёмко, да содержательно, в то же время достаточно директивно. Одно из приложений (отзывы о вебинарах авторессы) откровенно рекламного характера.
Полезно приложение о правовых аспектах СО в РФ, составленное...

Очень довольна книгой. Действительно нет воды, масса структурированной полезной информации. Популярно на пальцах объяснено, зачем играть в математику, почему детям трудно освоить и усвоить какие-то понятия, и как помочь им освоиться с ними, зачем считать на пальцах и щупать всё даже тем детям которым по возрасту уже "положено" производить различные действия в уме. Кратко можно охарактеризовать книгу как написанную с любовью к математике и с не противоречащей ей любовью к...

В целом книгой довольны: сын начинающий читатель, для него односложные, короткие подписи к картинкам сейчас подходящее чтение. Все "непривычные" слова (бешамель, Иремель, футон) вынесены в словарик в конце книги.
Младший ребёнок с интересом рассматривает картинки, узнаёт знакомые предметы.
Иллюстрации в основном в спокойных тонах выдержаны, без перенасыщения деталями, с внятной структурой (в книге рассказывается о семи детях -- для ответа на каждый вопрос "анкеты" каждому...