Отзывы на автора Узорова Ольга Васильевна

Наш математический коллектив поверг в шок сборник "Математика: большой сборник заданий для уроков и олимпиад с ответами и пояснениями"

Нас хватило на 2 варианта для первоклашек: некорректно сформулированные условия или ответы к 4 из 14 задач в двух вариантах, плохой русский язык.

Ольга Васильевна, при всем уважении.
Методическая работа по точным дисциплинам - это не ваше. Поберегите наших детей, прошу.

Сложно представить образовательный процесс современного школьника без книг и пособий Ольги Васильевны. Знакомство с ними началось с букварей для детей 2-3 лет. И вот уже, независимо от моей любви к автору, сын занимается на подготовительных курсах к школе по ее пособию, а дочь - уже третий класс подряд занимается по сборникам, помимо учебников. А пособия, по которым детям интересно заниматься даже на каникулах - отдельная история! Ведь как трудно заставить заниматься на отдыхе! А тут автор составил все таким образом, что детям это интересно. Спасибо, Ольга Васильевна!

Очень рекомендую книгу этого автора «Домашняя работа».
Прекрасный помощник для родителей. Автор объясняет и подход – как работать с ребенком дама, но самое главное рассказывает о принципах детской психологии и восприимчивости материала в школе, на уроках, во время занятий.

Книга прежде всего объясняет почему не надо давить на ребенка, кричать, заставлять, огорчаться самим и легче воспринимать проблемы в учебе и главное как их решить. Только любовь, добро, позитивный настрой родителей, поможет вырастить уравновешенных детей, способных учиться без психологических травм.

Это не книги. Это очередной бизнес. Хотите дополнительно заниматься с детьми, еще придется собаку съесть на поиск адекватной литературы. Этот горе-учитель предлагает ребёнку 2 класса назвать КОМПОНЕНТЫ СУММЫ???, предлагает угадать как называются числа от 11 до 99 (да двузначные - 10 не, не слышали) Задаёт вопрос КАК ЗАПИСЫВАЮТ РАЗРЯДЫ, сама пишет ответ РАЗРЯДЫ ОТСЧИТЫВАЮТ СПРАВА НАЛЕВО. Отсчитывают да, а записывают как обычно.

Не тЕлИвизор, и не тИлИвизор))) Все нормальные люди говорят тЕлЕвизор) Не понимаю зачем сейчас учат детей не правильно произносить слова.

С 1982 года работаю в начальной школе. Все пособия Ольги Васильевны Узоровой и Елены Алексеевны Нефёдовой прекрасны. Хочется сказать вам огромное спасибо. Чувствуется, что вы практики. Сегодня приобрела вашу книгу "Большая книга...для подготовки к школе", и вновь была приятно удивлена: идеальное сочетание заданий по всем предметам. Большое вам спасибо за ваш творческий труд.

Потрясающий автор! Занимаемся с ребенком по ее книгам с детского сада. Очень понятная, а главное работающая методика.

Долгое время я испытывала уважение к данному автору. Как к одному из лучших авторов книг для обучения детей в начальной школе. Последняя книга полное разочарование. Лучше меньше да лучше. Автор совершенно перестала отвечать за качество своих книг.

Согласна полностью со Светланой. Отличные книги, тандем талантливых авторов. Я только этими книгами и пользуюсь. На 95% точно. Все ошибки, ляпы и опечатки вина не авторов, а издательства. Эти ляпы допускаются именно там.
Я Ольгу Васильевну знаю лично. Отличный педагог. Грамотный и ответственный. И кроме этого замечательный, светлый и добрый человек.
Книгами пользовалась, пользуюсь и буду пользоваться дальше. Без тени сомнения. Опечатки просто исправлять на ходу.
Авторам спасибо

Здравствуйте! Приобретаю учебные пособия О.Узоровой и Е.Нефедовой с 1995 года, работаю репетитором русского языка, имею высшее филологическое образование.
Не могу согласиться с отзывом Ольги от 25.05.2016 года - уважаемая Ольга! В слове "телевизор" действительно ТРИ ЗВУКА [ и ] ! Буква Е в безударном положении ДАЁТ ЗВУК [ и ]... А кто и как произносит слово - это не аргумент, а сугубо личное дело каждого! Не надо винить авторов в том, что они дают ПРАВИЛА фонетического разбора, которые Вы, возможно, подзабыли в чем-то. И в любой Олимпиаде по русскому языку правильно ответит тот ребенок, который укажет три звука "и" в этом слове.
Со словом "собака" Вы правы: в нём не два, а ТРИ звука [a]. И это явно опечатка, вина редакторов и корректоров, либо наборщиков текста - но точно уж не опытных педагогов-практиков высшей категории Ольги Узоровой и Елены Нефедовой! )))
В пособиях иногда встречаются опечатки (ошибки), я тоже с этим сталкивалась. Всегда можно указать на это авторам, и они с благодарностью примут критику, доработают и исправят. В каждом пособии указан электронный адрес издательства. Есть и ссылка на сайт авторов - можете туда обратиться: www.uzorova-nefedova.ru
Человеческий фактор никто не отменял. От момента написания книги автором до попадания её в наши руки проходит не один этап, где тоже работают люди. Иногда не все внимательно и качественно выполняют свою работу в процессе редактуры и печати. ... Это им минус.

А я благодарна авторам за их труд! С помощью этих тренажёров за 20 лет работы многие мои ученики смогли отработать навыки грамотного письма, значительно повысился уровень знания орфографии и пунктуации.
Многие пособия изданы на тонкой бумаге - но дорогая и не требуется для ежедневной работы! Это не художественная литература, а тренировочные пособия, этакий "черновик", в котором один раз отработал конкретное правило, вставил буквы, довёл до автоматизма знание определенной орфограммы, проработал 5-10 страниц - и пошел дальше!
Соответственно, и цены невысокие на пособия, где можно писать ручкой, и которые не предполагается "передавать по наследству" :)
Рекомендую всем родителям для дополнительной работы и репетиторам для занятий со своими подопечными!
С уважением, Светлана Юрьевна.

добрый день. приобрела комплект серии Суперзнатоки 1 класс, школьная программ. Авторы О.В.Узорова и Е.А.Нефёдова.
пришла в ужас!! Вопрос№ 48 " Сколько звуков "И" в слове телевизор? Ответ "3".
Уважаемые! В этом слове 2!!! звука "И" все нормальные люди говорят тЕ - лИ - вИ - зр. Возможно, у авторов дефект речи, тогда простительно, но учить этому наших детей НЕДОПУСТИМО!! Ещё "веселее" со словом "собака". Авторы утверждают, что здесь 2!! звука "А". Но здесь как раз "З"!!!! звука "А". Чему смогут молодые мамы научить своих деток с помощью таких, с позволения сказать, пособий???
Считаю недопустимым выпуск подобных материалов (язык не поворачивается назвать пособием), к тому же совсем не дешёвых (почти 600р. !) вот так и получаются у нас в стране "дети ЕГЭ", которые не знают элементарных вещей, во многом "благодаря" подобным пособиям и "тестовому" мышлению. Давно пора вернуться к нормальной СОВЕТСКОЙ школе, когда в вузы поступали сразу со школьной скамьи без написания тестов-угадаек. А подобные "пособия" необходимо изъять из продажи и компенсировать затраты за счёт авторов!!

Пособие "3000 узоров. Готовим руку к письму". В нем на 16 страницах даны только 137 узоров. Зачем таким громким названием вводить покупателей в заблуждение? Есть аналогичная книжка "400 узоров", так там все по-честному.

Отклик на рецензию Ирины от 09.09.2015 14:15:58.
Спасибо за информацию. Ошибка, допущенная при верстке книги, в допечатке будет исправлена.

Добрый день. Не знаю к кому обращаться. К Ольге Васильевне или к редакторам, чтобы ошибка была исправлена.
Русский язык "Итоговое тестирование 1-4 класс" (мини ЕГЭ) издательство "Астрель".Тест 1 за 1 класс.Задание В15:Из перечисленных слов выписать то в котором букв больше, чем звуков. В ответах указано слово ящерица, но ведь это не правильно. В этом слове 7 букв, 8 звуков. Хотелось бы, чтобы в наше время грамотнее составлялись пособия, ведь с наших детей требуют знания, а все посредники между учеником и знаниями допускают такие ошибки.

Очень хочется сказать СПАСИБО Ольге Васильевне Узоровой за её титанический труд по созданию таких подробных и эффективных пособий. У моего сына есть проблемы с мелкой моторикой и её прописи и 400 узоров очень сильно помогают нам с ним готовиться к школе.

А никто и не говорит, что детям не надо покупать "развивающие" книги, только надо покупать развивающие книги,написанные развитыми и ХОРОШО образованными, культурными людьми. А если человек безграмотный, то это опечаткой можно пытаться оправдать только при большом желании, которое создаёт впечатление личной заинтересованности. Поясняю подробнее: слово торты внесено в список слов с безударной гласной в корне, а не то чтобы знак ударения неправильно поставлен, что можно было бы, наверное, попробовать свалить на опечатку.

Считаю, что детям надо обязательно покупать развивающие книги, а если где и встретится опечатка — тут вопрос, скорее, не к автору, ведь над каждой книжкой большой коллектив работает.
Моя внучка с большим удовольствием занимается по этой книжке, пятёрки получает.
Нам очень нравятся книги этого автора и мы купили всю серию.

Руки надо оторвать такому автору, который, как Узорова, считает, что в слове "торты" орфограмма в корне на безударный гласный.
Довожу до вашего сведения, госпожа Узорова, что в слове "торты" ударение падает на корень: тОрты".
Если берётесь пособия писать для детей, то сами сначала учебник почитайте. По-моему, так просто позорище.

А мне нравятся пособия и автоматизацию навыков считаю полезным для ребенка.Мы прорешали все примеры и умножения и деления.Да,сначала ребенок сопротивлялся и возмущался,что одно и тоже пишем.....А вот потом,когда пошли одни 5 по математике и до сих пор он лучший в классе(уже 6 класс),вот тогда сын понял для чего он занимался по этим методикам.

Учебное пособие "2500 задач по математике. 1-4 классы", авторы Узорова и Нефедова.
Я не знаю, какого возраста авторы учебника, какое у них образование и какой язык они считают родным. Но я точно знаю, что по-русски нельзя сказать: "На лугу паслось 5 коров и 1 бык..." (задача N 2). Нужно "паслись...", иначе непонятно - а что там бык делал?
Далее - задача 28:
"У папы 1 сестра и столько же братьев. Сколько братьев и сестер у папы?"
Что имеется в виду - общее количество родственников? Но нельзя сказать по-русски (заметим, что требуется полный ответ):"У папы двое братьев и сестер".
А если требуется отработать определение "столько же", зачем спрашивать про количество сестер?
Это совершенно случайная выборка - при мне внучка - первоклассница решала именно эти задачи. А впереди у нее - весь учебник!!!
Самое удивительное - эти же авторы написали кучу пособий по русскому языку.

Здравствуйте! Я мама ребенка 3-еклассника. Большая просьба к Ольге Васильевне – обратите внимание на задачу №11 (о том как опускается уровень г.Токио) на ст.5 из сборника «3000 задач и примеров по математике» 3-4 класс. Я считаю, что условие задачи сформулировано не корректно или не однозначно. У меня физико-математическое образование (по специальности я учитель математики и физики) и читая эту задачу, я была уверенна в том, что скорость с которой опускается уровень увеличилась в два раза. То есть я нашла скорость за первые 5 лет, для этого расстояние поделила на время (дополнительно перевела метры в сантиметры), увеличила скорость (простым умножением) в два раза, а потом из уже увеличенной скорости искала расстояние для двух лет. А ОКАЗАЛОСЬ!!! Надо было 2х2. Но тогда и надо было указать, что за последующие 2 года ГЛУБИНА погружения увеличилась в два раза. С формулировкой задачи я не согласна, считаю необходимым ее изменить. Если мое мнение не является для Вас важным, проконсультируйтесь со специалистом – математиком.

Капитальный труд для любителей загадок - "БОЛЬШАЯ КНИГА ЗАГАДОК" (О.Узорова, Е.Нефедова, АСТ, 2006 г - есть в инт.магазинах, стоит около 400 руб)

ТОЛСТЕННАЯ КНИГА - 5 см!!! - 15 разворотов книги занимает только одно содержание.
Иллюстрации только на вкладках (насчитала 17 листов (всего-то 34 иллюстрации) - на 830 !!!страниц книги.
формат: 70x90/16 (170x215 мм)
Бумага ГАЗЕТНАЯ, вкладки на обычной белой бумаге. Художники С.Бордюг и Н.Трепенюк, Э.Булатов и О.Васильев, В.Дувидов, А.Елисеев, Ю.Молоканов, А.Савченко.
Но иллюстраций очень мало!!!
Т.е. книга больше для родителей и педагогов.

Из аннотации: Загадки про всё на свете собрали учителя-практики начальной школы Е. Нефёдова и О. Узорова. Сборником удобно пользоваться на уроках русского языка, чтения и естествознания, а также подбирать загадки для викторин и конкурсов.

Основные темы сборника:
МИР ЖИВОТНЫХ
-Звери
-Птицы
-Подводные обитатели
-Мелкие твари
МИР РАСТЕНИЙ
-Сад.Огород
-Деревья
-Травы и цветы
-Грибы
-Болото, Лес, Луг, Поле
ЗЕМЛЯ И НЕБО
-Небесные светила
-От заката до рассвета
-Времена года
-Явления природы. Погода
-Лицо земли
-Полезные ископаемые
ЧЕЛОВЕК
-Внешность человека
-Качества человека
СЕМЬЯ
-Профессии
-Ученье-свет
ДОМ, В ДОМЕ
-Полезные вещи
-Одежда. обувь
-Еда
-музыкальные инструменты
ВО ДВОРЕ
-Инструменты. Инвентарь
НА НАШЕЙ УЛИЦЕ
-куда мы ходим
-Дороги
-Транспорт
-Машины -помощники
-Сельсхозтехника
-Военная техника
ОТДЫХ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ
СКАЗКИ