Практическое пособие по исправлению звукопроизношения у детей: Елена Анищенкова
Правильным звукопроизношением ребенок овладевает постепенно, путем подражания произношению звуков и слов взрослыми. Ошибочно надеяться на самопроизвольное исчезновение недостатков произношения по мере взросления ребенка, так как они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение.
К
К
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Правильным звукопроизношением ребенок овладевает постепенно, путем подражания произношению звуков и слов взрослыми. Ошибочно надеяться на самопроизвольное исчезновение недостатков произношения по мере взросления ребенка, так как они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение.
Книга содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребенка.
Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Книга содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребенка.
Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
Характеристики
ID товара
180799
ISBN
978-5-17-043532-6
Страниц
160 (Офсет)
Вес
284 г
Размеры
258x198x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 5
Наталья Мозохина
23 ноября 2010 в 20:51
После того, как я купилаэту книжку, при внимательном рассматривании дома оказалось, что наш логопед берет примеры для автоматизации звуков именно и только отсюда! Естественно, что на кратких занятиях с логопедом не успеть освоить весь материал. Поэтому дома по этой книжке можно потихоньку углубляться в материал, иногд...
Понравилась рецензия?
Да
Симка
30 марта 2010 в 14:05
В книге действительно очень много материала, не приходится выдумывать фразы и тексты для автоматизации звуков. Давно икала Богомолову, а тут прочитала, что это пособие очень похоже. В данном пособии картинок мало. Детям становится скучновато (проверено). Приходится подыскивать подходящие по смыслу картинки. В общем, п...
Понравилась рецензия?
Да
Irina Richter
18 ноября 2009 в 7:24
Наконец мы получили эту книжку. Материал просто бесценный. Прослеживается четкая система. Вначале даются специальные упражнения, необходимые для постановки звука. Затем очень много упражнений для тренировки звуков в прямых и обратных слогах, в словах со стечением звуков, с ударением на слоге и без ударения. Прекрасны...
Понравилась рецензия?
Да
Нюта
15 мая 2009 в 14:07

Для меня основная ценность данного пособия в том, что большое количество речевого материала для автоматизации различных звуков собрано в одном месте.
Понравилась рецензия?
Да
Ольга Григоренкова
23 февраля 2009 в 16:33




Наконец-то, еще одно удачное пособие. По расположению материала очень напоминает книгу Богомоловой (которую сегодня "днем с огнем..."). Для каждого проблемного звука указана норма артикуляции, рекомендованы приемы постановки, структурированное расположение речевого материала для каждого проблемного звука. Те...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
353706 -50% Еще 2 дня
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна396792 -50% Еще 2 дня
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна5361 071 -50% Еще 2 дня
По дороге к Азбуке. Методические рекомендации к образовательной программе речевого развития детей
Кислова Татьяна Рудольфовна238475 -50% Еще 2 дня
Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения
Бессонова Татьяна Павловна238475 -50% Еще 2 дня
Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем
Тихонова Елена Сергеевна1 3442 688 -50% Еще 2 дня
Обучаем читать и писать без ошибок. Комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с мл. школьн.
Ястребова Алла Васильевна336672 -50% Еще 2 дня
Дидактический материал "Цветы". Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Русланова Наталья Сергеевна336672 -50% Еще 2 дня
Дидактический материал "Профессии. Инструменты". Для развития детей 5-7 лет
Русланова Наталья Сергеевна336672 -50% Еще 2 дня
147294 -50% Еще 2 дня
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна



