Взаимодействие логопеда и семьи ребенка с недостатками речи: Бачина, Самородова
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты семейного воспитания детей с недостатками речи являются результатом практической деятельности ДОУ и вкл
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогического взаимодействия ДОУ и семьи в целях преодоления имеющихся у ребенка нарушений речевого развития. Содержательные и организационные аспекты семейного воспитания детей с недостатками речи являются результатом практической деятельности ДОУ и включают: методы и приемы изучения особенностей родителей таких детей, методические рекомендации родителям, традиционные и инновационные формы и методы работы учителя-логопеда с семьей и другие практические материалы. Пособие может использоваться в практической работе логопедами, воспитателями логопедических групп и другими специалистами, осуществляющими работу с родителями детей, с речевыми недостатками. Родители, заинтересованные в эффективной коррекции речевых недостатков у детей, найдут в данном пособии алгоритм своего участия в совместной с педагогами ДОУ коррекционно-развивающей деятельности.
Характеристики
Издательство
ID товара
187839
ISBN
978-5-9949-0092-5
Страниц
64 (Офсет)
Вес
66 г
Размеры
211x142x3 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Ольга Григоренкова
8 мая 2009 в 1:15
Уверена, что каждый педагог рано или поздно задает себе вопрос: что труднее - работа с детьми или с их родителями? Найти ОБЩИЙ язык и направить ОБЩЕЕ дело на пользу ребенку - это половина успеха. В брошюре затрагиваются основные вопросы по установлению контакта с родителями, о чем и как нужно беседовать, какие рекомен...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
706
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна396792 -50% Еще 6 дней
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна5361 071 -50% Еще 6 дней
По дороге к Азбуке. Методические рекомендации к образовательной программе речевого развития детей
Кислова Татьяна Рудольфовна238475 -50% Еще 6 дней
Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения
Бессонова Татьяна Павловна238475 -50% Еще 6 дней
Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем
Тихонова Елена Сергеевна1 3442 688 -50% Еще 6 дней
Обучаем читать и писать без ошибок. Комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с мл. школьн.
Ястребова Алла Васильевна336672 -50% Еще 6 дней
Дидактический материал "Цветы". Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Русланова Наталья Сергеевна336672 -50% Еще 6 дней
Дидактический материал "Профессии. Инструменты". Для развития детей 5-7 лет
Русланова Наталья Сергеевна336672 -50% Еще 6 дней
147294 -50% Еще 6 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна132264 -50% Еще 6 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна