Рецензии на книгу «Букварь для будущих вундеркиндов. Читаем с двух лет!» Теплякова, Козлова

моей доченьке 3 года.мы занимаемся по этому букварю каждый день.замечательная книга, с потрясающей методикой,с чудесными иллюстрациями.а главное ребенку знакомы все сказки по которым идет обучение в этом букваре.спасибо автору и вам за это издание,мы обязательно познакомимся и с другими книгами Тепляковой Ольги

Категорически несогласна с восторженными отзывами об этой книге. Прошу сразу обратить внимание, что ни один родитель не написал, что их ребенок НАУЧИЛСЯ читать по этой книге. Во-первых, по рекомендации авторов занятие должно проводиться не более 5-6 минут (одна страница), но... они не пишут, что для приготовления к этому занятию Вам постоянно придется искать у себя дома какие-то корзинки, картонки, машинки и прочее.. самому рисовать и вырезать картонки со словами, так как тех, что прилагаются мало. Бумага очень тонкая, вырезанные слова придется клеить на картон. В общем, мороки больше, чем удовольствия. Кроме того, детей 2х лет заинтересуют только картинки из сказок, а не буквы. И тем более, у них не получится ровно обводить и писать буквы самостоятельно, как это предлагается в книге. Эта книга для детей от 3 лет минимум. А еще лучше - после 4х. Хотя, не буду спорить, что сама методика возможно и хороша, если бы к ней прилагались все доп. материалы + указывался реально подходящий возраст малыша. Хоть я эту книгу и купила для своей дочери (3года1мес), но прочитав условия обучения, забросила на полку. Учу читать ребенка по обычному букварю, в сто раз лучше получается и мороки никакой

Книга – восторг (из-за содержания) и разочарование (из-за оформления) одновременно. В каждом блоке книги дается очень короткая сказка или потешка, во время прочтения пальчиком ребенка водим по словам (они разного размера и цвета), чтобы произнесенное слово ассоциировалось с написанным. Некоторые слова затем выносятся на карточки и запоминаются зрительно ребенком целиком. Потом из карточек составляются короткие предложения. И затем уже карточка со словом разрезается на слоги… Есть еще очень много дополнительных заданий и подсказок родителям в каждом блоке. Также ребенок выполняет задания на страницах книги (обвести букву, раскрасить, нарисовать её). Теперь оформление: текст потешки совершенно теряется на фоне рисунков, рамочек, рекомендаций и не приковывает взгляд ребенка (шрифт надо бы покрупнее и пожирнее, да на отдельной страничке, особенно для 2-3-леток). Рисунки тоже не сильно разжигают интерес. Но книгу стоит купить ради данной методики!!! А тексты и карточки я рисую сама.

Привожу фото одного блока целиком.

Хорошая книга для малышей 2-4 лет.
Дочке 2,5- книга ей очень понравилась.
Правда было бы не плохо если бы она была в антивандальном исполнении (всё таки в таком возрасте дети очень не аккуратны и не расчитывают свои силы).

Внимательно изучила все буквари, которые были в наличии и выделила этот именно необычностью методики. Очень напомнило ту, что используется в "Чтении с пеленок", когда обучать ребятишек чтению начинают не с букв и не со слогов, а именно со слов.
Верояно, это на самом деле действует, но сам букварь особых эмоций не вызвал. Рисунки какие-то "технические", не детские, как в методичке какой-то. Ребенка он сам по себе совсем не заинтересовал. Похоже не на книжку для детей, а на пособие для взрослых.

Много писать не буду - БУКВАРЬ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛСЯ !

Оформление привлекательно для ребенка - и шрифт, и картинки, и тонированные страницы. Бумага обычной плотности, гладенькая.
На фото даю по половинке (верхней и нижней) двух страничек, чтобы можно было прочитать задания и объяснения для родителей, набранные мелким шрифтом.
И еще - к этому букварю отлично подойдут карточки от umnitsa- например "Чтение с пеленок".

Нам книга всем очень понравилась. В букваре 8 блоков (можно отличить по цвету страниц). Каждый блок объединяет единым сюжетом рисунок, рассказ (загадку или потешку) и задания в игровой форме. Букварь можно читать, начиная с любого сюжета. Для родителей на каждой странице есть рекомендации для проведения так называемых занятий. Это не занятия, а скорее всего игра для детей - послушать рассказ, рассмотреть картинку, раскрасить буквы алфавита, вырезать карточки, написать буквы в прописях... Можно также обводить буквы на карточках... Если карточек недостаточно, можно самим дополнительно изготовить их. Благодаря данным в книге заданиям развивается фонетический слух, координация движений, мышление... По этой книге интересно учиться читать в любом возрасте.

Букварь очень понравился ребенку 2.2 года. На мой взгляд, это даже не букварь в классическом понимании (книжка с буквами), а сборник заданий для ребенка, направленные на то, чтобы изучить буквы. На каждом развороте - по два задания (одно на страницу). 2/3 страницы - картинка для ребенка, а снизу - описание для взрослого, что нужно для занятия и даже описывается "чему учим" в этом занятии. В некоторых занятиях надо раскрасить картинки или дописать буквы.
Бумага в книге плотная, все страницы разноцветные, но цвета приятные для глаза.
В конце книги разрезной методический материал и дополнительные инструкции для взрослых.

Надпись на обдожке "Читаем с двух лет", подразумевает, обучение чтению, начиная с двухлетнего возраста. Букварь будет интересен и детям постарше. Методика учит читать/находить целые слова, а уже потом разбивать их на слоги и буквы. Букварь яркий, с плотными страницами т.е "выдержит" листание детскими ручками. В конце книги есть разрезные листы для занятий. В букваре множество различных игр со словами и буквами. т.е. все, чтобы занятия были интересные и запоминающиеся.