Как научить глухого ребёнка слушать и говорить на основе верботонального метода: Людмила Руленкова
Автор книги - Руленкова Людмила Ивановна - сурдопедагог, директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Логотон" города Москвы. Прошла обучение по верботональному методу в Центре "СУВАГ" (Хорватия) и стала использовать его в реабилитации детей с нарушенным слухом.
Руленкова Л
Руленкова Л
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Автор книги - Руленкова Людмила Ивановна - сурдопедагог, директор Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Логотон" города Москвы. Прошла обучение по верботональному методу в Центре "СУВАГ" (Хорватия) и стала использовать его в реабилитации детей с нарушенным слухом.
Руленкова Л.И. - лауреат премии Правительства Москвы, победитель Всероссийского конкурса "Лидер в образовании", "Почётный работник общего образования РФ", кавалер "Ордена Дружбы".
Пособие адресовано учителям-дефектологам и родителям.
Руленкова Л.И. - лауреат премии Правительства Москвы, победитель Всероссийского конкурса "Лидер в образовании", "Почётный работник общего образования РФ", кавалер "Ордена Дружбы".
Пособие адресовано учителям-дефектологам и родителям.
Характеристики
ID товара
318093
ISBN
978-5-4214-0005-9
Страниц
191 (Офсет)
Вес
192 г
Размеры
205x143x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Читатель
27 июня 2021 в 20:22
Отличная книга для формирования устной речи детей с нарушениями слуха на основе верботональной методики, столь же полезна для формирования коммуникативных навыков у детей, имеющих проблемы с речью. Обязательно приобретайте.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
348696 -50% Еще 6 дней
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
Головчиц Людмила Адамовна348696 -50% Еще 6 дней
Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Андреева Екатерина Львовна180360 -50% Еще 6 дней
Дошкольная математика для детей 3–4 лет. Адаптированные программы. Альбом упражнений. ФГОС ДО
Романович Олеся Анатольевна146291 -50% Еще 6 дней
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
Танцюра Снежана Юрьевна402804 -50% Еще 6 дней
Интеллектуальное развитие детей, 6-7 лет. Конспекты практических занятий. Методическое пособие (+CD)
Сорокина Лариса Игоревна9781 955 -50% Еще 6 дней
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 1. Пособие для логопеда
Иншакова Ольга Борисовна238475 -50% Еще 6 дней
Развитие слухового восприятия у дошкольников. Комплекс диагностических заданий и обучающих игр
Казанская Вера Львовна77153 -50% Еще 6 дней
Собирательные числительные. Упражнения на закрепление употребления числительных. Для детей 6-10 лет
Коноваленко В. В.480959 -50% Еще 6 дней
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие
Янушко Елена Альбиновна425850 -50% Еще 6 дней
Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г. А. Каше
Ильина Тамара Георгиевна98195 -50% Еще 6 дней
Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко Вилена Васильевна160
Парные звонкие - глухие согласные Д-Т. Альбом упражнений для детей 6-9 лет
Коноваленко Вилена Васильевна80160 -50% Еще 6 дней
Парные звонкие - глухие согласные Г-К. Альбом упражнений для детей 6-9 лет
Коноваленко Вилена Васильевна