Научно-методический журнал "Цветной мир". № 4. 2012. Цветные сюжеты

В данном выпуске журнала "Цветной мир" наши читатели найдут материалы о разных видах сюжетов, доступных для восприятия и осмысления детьми дошкольного возраста. Педагоги и родители приглашаются к размышлению о значении оригинальных сюжетов, связанных с трансформацией образа или ситуации. Путаницы, перевертыши, небылицы рассматриваются не просто как забава, а "игра ума", работа над смыслом, проверка твердости и точности знания о порядке в мире, мощное средство развития детского мышления и воображения. На контрасте приводится опыт работы педагогов дополнительного образования по знакомству детей с библейскими сюжетами. Контраст сюжетов подчеркивает единство образовательных задач, направленных на поддержку индивидуального творчества и рождение личностных смыслов.