Рецензии на книгу «Как учиться с интересом» Юлия Гиппенрейтер

Это не книга! :-( Записки из кармана? При всем уважении к автору. Насмешка над читателями.

Книга удобного карманного размера. На этом, к сожалению, плюсы для меня закончились. Прочитав "общаться с ребенком. Как?", хотелось углубиться в тему, разобраться по-лучше, но здесь нет ничего нового. Эта книга полностью дублирует несколько разделов из первой и ничего нового: те же примеры, те же сравнения, те же рисунки

Прикрепляю фото внешнего вида и страниц

Книга ни о чем. Никаких практических советов. Примеры не практичны. Пустая трата времени

Очень маленькая книжка в которой просто квинтэссенция того, что нужно знать об обучении своего ребёнка. Без классической «воды», которая несметными водопадами наполняет подобную литературу.

Понравилась четкая структурированность материала, понравились вставки ярких примеров и историй (взять хотя бы диалог Фейнмана с сыном). В остатке от прочтения Книги - острое желание взять свою картотеку и законспектировать немедленно, дикая мотивация начать применять советы на практике.

Многое из того, что описано я уже применяю и дошёл до этого своим путём. Поэтому горячо-горячо советую и рекомендую. Цена - чашка кофе.

Книга ну прям совсем "карманного" формата, читать было неудобно да и информации в ней на полчаса изучения максимум. Лучше купить полную версию.

к сожалению книга не оставила в душе ни одной эмоции
обо всем и ни о чем. иногда даже протест

Книга помогает найти подход к самым трудным детям. Книга очень быстро читается, легкая и маленькая.
Есть еще замечательная практическая разработка для повышения мотивации - "Письма из сказки. Обучение с увлечением". Это такой квест, который приходит в почтовый ящик в виде настоящих бумажных писем. Это уже не для родителей, а для ребенка)))) Отлично работает!

книга крайне поверхностная. от автора ждала гораздо большего. пара цитат и примеров из практики Монтессори и Фейнмана, одна простая история из личного опыта и всё! Для тех, кто интересуется темой, это ерунда.

Видео рецензия тут

Книга полезная. Даже если у Вас есть "полные" варианты "Общаться с ребёнком: как?". Полезная потому, что: краткая, для современных молодых родителей в стиле зарубежных книг по психологии: вопросно-ответная форма, цитаты из авторитетных источников (интересно Вам, что это за школа свободы, где не принуждали к урокам, - найдите и прочитайте; хотите увлечь ребёнка математикой - найдите книгу Звонкина и опять же, прочитайте), конкретные примеры. Повторю: конкретные, хотя в рецензиях пишут о том, что автор ничего не советует. Советует. Другое дело, что конкретный совет играть в традиционные настольные бродилки ДВУМЯ кубиками, чтобы ребёнок быстрее выучил состав числа 10, - действительно гораздо конкретнее, чем совет "обогащать среду". Но первый-то совет - единичный, а второй - это образ жизни, это каждодневные тёплые беседы с ребёнком, это чтение на ночь, это вопросы, пусть даже без ответов, - это та рутина, на которую не хватает сил и времени у загнанных нашей жизнью родителей. Но это не значит, что второй совет - не совет.В книге поэтому так много описаний из жизни великих, чтобы мы, читатели, поняли, что "5" в дневнике забудется, а вот эти беседы, вопросы, совместные игры будут помниться и воспитывать. И ещё - никакие проблемы с ребёнком не решаются взмахом волшебной палочки педагога. Они решаются адским, каждодневным родительским трудом, для которого подмогой и источником идей (уже наших, подходящих для нашего ребёнка, идей) и становятся такие книги.

Замечательная маленькая книжка удобного формата. Если вас интересует конкретный вопрос " Как сделать так, чтобы ребенок учился с удовольствием ?" , она будет очень полезна, так как не содержит лишней информации.

Самое ценное в этой книге - основные темы, на которые нужно обратить внимание при обучении ребенка, что очень важно. В остальном - невозможно дать однозначные советы для всех детей в разных ситуациях, поэтому основное в этой маленькой книге есть. Жаль только, что книга не выдержала и одного прочтения, проклеенные листочки отторгались по мере прочтения начиная с половины книги...

Книга разочаровала. Если ваш ребенок уже учится в школе, на свой вопрос - Как учиться с интересом вы ответа не найдете. Понятно уже всем родителям, что знания "впихивать" нельзя и что образовательная программа далека от идеала, но конкретных рекомендаций так и не прочитала. Лишь личные воспоминания автора и отрывки из биографий известных людей. Но жизнь сейчас совсем другая, и школа, и дети, и родители. И я бы хотела конкретных рекомендаций, как помочь своему ребенку, которому действительно трудно "в прокрустовом ложе" быть зажатым, а не в очередной раз узнать, как там и что было при царе горохе. Интересно еще, автор-то в курсе, под какой обложкой выходит ее книга? Где "новые идеи эффективного воспитания" ? Они были новыми лет эдак дцать назад. Еще наши родители нас по этим советам воспитывали.

Я думала, книга расширяет описанное в "Общаться с ребёнком. Как?" - оказалось, просто выдержки из неё. После чтения основополагающих книг Ю. Гиппенрейтер эту покупать особого смысла не было. Но если кому-то больше нравится формат карманных книг, да ещё и на определённую тему, то эта книга весьма уместна.

Карманный вариант книг "Общаться с ребенком. Как?" и "Продолжаем общаться с ребенком. Так?", можно сказать краткий конспект. Существенный плюс - эту книгу легко прочитать за полчаса-час, а основные тезисы в ней изложены. Вы не найдете в этой книге прямых ответов на вопросы, как же помочь школьнику-подростку в освоении школьной программы. Но таких ответов нет и в жизни. А вот принципы воспитания нам всем помогут. И об этом пишет автор. Большинство приведенных примеров относится к общению и обучению дошкольников.

"Учиться" в книге понимается в самом широком смысле. Конкретных советов по взаимодействию с громоздкой школьной программой нет. Половина книги, а то и больше - цитаты и реферирование других авторов.
Главка о важности Любимого Учителя даже умилила. Где такого найти и как распознать - опять же ни слова.
В целом приятное, небесполезное чтение "для души", но нет ответов на заявленные на обложке вопросы:
почему самочувствие важнее оценок?
что делать, чтобы ребенок был успешным?
желание учиться - как его вызвать?
Либо ответы эти сильно размыты. Повторюсь, больше всего разочаровало отсутствие темы школьных будней ребенка.

Оказалось что много повторений из ее двух основных книг - Воспитывать ребенка Как, Продолжаем воспитывать - Так?
Но не все, мне то все близко и я полностью разделяю мнение о нынешних школах как изжившей себя системе. Книга невероятно ценная!

Данная книга представляет собой одну из серии "карманных" сборников, в которые вошли материалы, дополненные и переработанные, книг Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?" и "Продолжаем общаться с ребенком. Так?".

Это настольная книжечка (читается за пару часов) каждого родителя, который хочет сохранить в своем ребенке любознательность и тягу к знаниям. Огромное спасибо Юлии Борисовне за ее книги!

Это краткий конспект книжки "Общаться с ребенком. Как?"
Если у вас есть большая книга, то в этойнет необходимости..
Книжку я купила для мужа,, он уроки, когда с сыном делает, - у них все очень сложно идет, да и у меня сложности. Большую книгу читать долго, а краткие тезисы - мужу понравились.. И мне повторение пройденного пошло на пользу...

Книжка небольшого "карманного" формата.

Поставила 8 - т.к. не смотря на полезность нового в книге ни чего нет, а в аннотации об этом скромно умалчивается

Если у Вас есть книги этого автора,то Вам,как и мне, сразу станет понятно,что эта самое основное,выбраное из предыдущих книг,касающееся исключительно учебы.понравилась,о покупке не жалею нисколько.там есть интересные факты из жизни не менее авторитетных педагогов.что меня лично сподвигнет на поиск книг и этих авторов.

Книга ничего не добавляет к "Продолжаем общаться с ребенком". Те же мысли, и даже те же примеры. Содержание пересказывается в три фразы: "уважайте ребенка, не давите, и потратьте побольше времени на то, чтобы поддержать врожденный интерес к познанию". При этом все "как это сделать?" сводится к примерам из жизни замечательных людей (как хорошо их воспитывали родители) и ссылкам на уникальных талантливых педагогов, но никак не поможет справиться с уже существующими проблемами.