Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов
16+
Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития.
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено р
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено р
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития.
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.
Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Допущено Министерством образования и науки РФ.
Составители: И.В. Возняк, И.М. Узянова, О.А. Родченко, О.Н. Богданова, И.А. Машнева, Ю.С. Кондрашова, К.Г. Лобынцева, Л.А. Минакова, Ю.В. Алейник, Л.И. Неверова.
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.
Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Допущено Министерством образования и науки РФ.
Составители: И.В. Возняк, И.М. Узянова, О.А. Родченко, О.Н. Богданова, И.А. Машнева, Ю.С. Кондрашова, К.Г. Лобынцева, Л.А. Минакова, Ю.В. Алейник, Л.И. Неверова.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
439792
ISBN
978-5-7057-3958-5
Страниц
83 (Газетная)
Вес
124 г
Размеры
285x205x4 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Марина
18 сентября 2017 в 18:38
Книга полезная. Нашла очень много практических материалов. Минус - представлены не все методики, заявленные в циклограмме.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Образовательный мониторинг

122243 -50% Еще 2 дня
Русский язык. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам. ФГОС
Лободина Наталья Викторовна
145289 -50% Еще 2 дня
Математика. 4 класс. Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам. ФГОС
Лободина Наталья Викторовна
145290 -50% Еще 2 дня
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС
Горленко Наталья Михайловна
187311 -40% Еще 2 дня

178355 -50% Еще 2 дня
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 1 класс. ФГОС
Лаврентьева Татьяна Михайловна
213425 -50% Еще 2 дня
Русский язык. 4 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. ФГОС
Бойко Татьяна Ивановна
213425 -50% Еще 2 дня
Русский язык. 2 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. ФГОС
Бойко Татьяна Ивановна
213425 -50% Еще 2 дня
Русский язык. 1 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. ФГОС
Бойко Татьяна Ивановна
218436 -50% Еще 2 дня

223445 -50% Еще 2 дня
Английский язык. 2 класс. Поурочный тематический контроль. УМК Н.И.Быковой и др. ФГОС
Гринин Леонид Ефимович
236472 -50% Еще 2 дня
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. ФГОС
Прокофьева Ольга ВладимировнаКниги автора Попова Галина Петровна

174348 -50% Еще 2 дня

313625 -50% Еще 2 дня
География. 5-9 классы. Рабочие программы по учебникам под редакцией О.А. Климановой, А.И. Алексеева
Попова Галина Петровна
126210 -40% Еще 2 дня
Читательский дневник. 2 класс. Чтение на 5. Примеры анализа и литературоведческий словарик. ФГОС
Попова Галина Петровна
143239 -40% Еще 2 дня
Читательский дневник. 5-6 классы. По учебнику "Литература" Г. С. Меркина. ФГОС
Попова Галина Петровна
72143 -50% Еще 2 дня
Книги из жанра

9211 841 -50% Еще 2 дня
Педагогические технологии для старшей школы в условиях цифровизации современного образования. Уч-мет
Крылова Ольга Николаевна
279557 -50% Еще 2 дня

5261 051 -50% Еще 2 дня
ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
Нехаева Екатерина Геннадьевна