Художественно-творческая деятельность. Оригами. Тематические, сюжетные, игровые занятия. ФГОС ДО: Рябкова, Дюрлюкова

Художественное конструирование из бумаги развивает пространственное воображение, глазомер и мелкую моторику, активизирует мыслительные процессы, обогащает словарь ребенка специальными терминами, снимает нервное напряжение и обеспечивает положительное эмоциональное состояние. Предлагаемая система занятий разработана с учетом ФГОС ДО и направлена на применение проблемно-развивающей методики обучения.
Предназначено педагогам дошкольного, дополнительного и начального образования, родителям, заинтересованным в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка.
3-е издание, исправленное.