Изучаем экологию города на примере московского столичного региона: Александрова, Нифантьева, Гусейнов

Приведенные в сборнике задания могут использоваться педагогами общеобразовательных учреждений при проведении лабораторно-полевых исследований экологической направленности, при организации различных форм проектной деятельности учащихся в рамках урочных и внеурочных занятий. Сборник заданий подготовлен педагогами, работающими в составе Московской городской экспериментальной площадки по теме: "Разработка регионального компонента экологического образрвания в столичном мегаполисе" (2004-2007 гг., научный руководитель член-корр. РАО А.Н.Захлебный).