Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Пишу правильно. 2-4 классы. ФГОС ОВЗ: Ишимова, Подотыкина
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Она входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный дл
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Она входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования.
Задания тетради направлены на формирование умения различать согласные звуки с учётом характеристики "твёрдость-мягкость", определять их место в слове, соотносить с буквами и правильно записывать. Материал разбит на 11 тем, в каждой из которых дифференцированно представлены 2-3 фонемы. Все тексты к упражнениям набраны рукописным шрифтом. Работа с тетрадью заканчивается выполнением проверочной работы, которая позволяет ребёнку оценить свои достижения.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
7-е издание, стереотипное
Задания тетради направлены на формирование умения различать согласные звуки с учётом характеристики "твёрдость-мягкость", определять их место в слове, соотносить с буквами и правильно записывать. Материал разбит на 11 тем, в каждой из которых дифференцированно представлены 2-3 фонемы. Все тексты к упражнениям набраны рукописным шрифтом. Работа с тетрадью заканчивается выполнением проверочной работы, которая позволяет ребёнку оценить свои достижения.
Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
7-е издание, стереотипное
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
490624
ISBN
978-5-09-038319-6, 978-5-090-62248-6, 978-5-09-072062-5, 978-5-09-073813-2, 978-5-09-078513-6, 978-5-09-096059-5, 978-5-09-121451-2
Язык
Русский
Страниц
96 (Офсет)
Вес
222 г
Размеры
260x200x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые + цветные
Все характеристики
430
683
Книжная осень
-37%
Вы сэкономите
253
Скидка 37%
430
683
Покупают вместе c этим товаром
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1
Книги из серии Логопедическое сопровождение уч-ся нач. классов

430683 -37% Еще 9 дней
Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. ФГОС
Ишимова Ольга Анатольевна
430683 -37% Еще 9 дней
Письмо. 2-4 классы. Различаю звонкие и глухие согласные. Правильно пишу. Тетрадь-помощница. ФГОС ОВ
Ишимова Ольга Анатольевна
430683 -37% Еще 9 дней

430683 -37% Еще 9 дней
Письмо. Понимаю и различаю текст, предложение, слово. Тетрадь-помощница. ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна