Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ: Танцюра, Кононова
В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории воспитанников, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа их обучения, р
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В пособии представлено использование альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории воспитанников, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа их обучения, рекомендации родителям по применению альтернативной коммуникации при взаимодействии с детьми с нарушениями в развитии.
Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям, психологам и родителям.
Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям, психологам и родителям.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
619402
ISBN
9785994918746
Страниц
64 (Офсет)
Вес
58 г
Размеры
215x140x4 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4
Екатерина Костылева
17 апреля 2019 в 11:17
Отличная книга для знакомства с понятием "альтернативная" и "дополнительная" коммуникация. Доступно, без лишней воды, описана методика введения альтернативной коммуникации в обучение и повседневную жизнь. Уделено внимание работе с родителями. Рассказано не только о PECs, но и иных видах коммуникаци...
Понравилась рецензия?
Да
Наталья 3006
7 марта 2019 в 16:26
Хорошее пособие. Всё доступно коротко и ясно. Отличные рекомендации для работы с родителями. Цена качество соответствует.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
353706 -50% Еще 8 дней
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна416832 -50% Еще 8 дней
Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей
Блыскина Ирина Викторовна396792 -50% Еще 8 дней
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна200400 -50% Еще 8 дней
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты подгрупповых занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна147294 -50% Еще 8 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна132264 -50% Еще 8 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна488750 -35% Еще 8 дней
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна132264 -50% Еще 8 дней
Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет. Адаптированные программы
Саморокова Ольга Павловна6141 228 -50% Еще 8 дней
Если ребенок не говорит... Консультации по развитию речи детей в младенчестве и раннем детстве
Рогова Е. Н.71142 -50% Еще 8 дней
Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в подготовительной группе
Арбекова Нелли Евгеньевна






