Дисграфия и дизорфография. Изучение. Методика. Сказки: Ивановская, Гадасина, Николаева
В результате проведённого исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально - психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учёбе, способствует их к речевому развитию.
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В результате проведённого исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально - психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учёбе, способствует их к речевому развитию.
Характеристики
Издательство
ID товара
678103
ISBN
978-5-9925-1363-9
Язык
Русский
Страниц
544 (Офсет)
Вес
634 г
Размеры
217x147x27 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
3 366
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1
LanaEr
1 марта 2019 в 14:31











Обложка твёрдая, листочки белые, печать мелкая.
Есть теория и упражнения для преодаления проблем у детей с дисграфией и дизорфографией.
Ниже фото для ознакомления с изданием.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
238475 -50% Еще 4 дня
Играя, учим ребенка с проблемами слуха и речи. Истории из родительского опыта
Николенко Тамара Александровна280560 -50% Еще 4 дня
Развитие навыков общения у детей с расстройством аутистического спектра через конструирование
Отмашкина Анастасия Олеговна238475 -50% Еще 4 дня
Развитие слухового восприятия у дошкольников. Комплекс диагностических заданий и обучающих игр
Казанская Вера Львовна9251 849 -50% Еще 4 дня
Альбом для чтения. Приложение к пособие "Обучение беглому чтению" для дошк. и мл. шк. возраста
Полякова Марина Анатольевна105210 -50% Еще 4 дня
Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе
Арбекова Нелли Евгеньевна187374 -50% Еще 2 дня










