Ответы на вопрос

на уроках литературы и классных часах.

в виде викторин, различных конкурсов, выпуск стенгазеты

деловая игра "книжная ярмарка"

в форме викторин, беседы

Как правило внеклассное чтение тематическое. Это или обсуждение книг одного писателя или книг разных писателей, но похожих произведений. Мероприятие сопровождается играми, конкурсами, творческими работами и обязательной выставкой книг, собранных самими детьми. Возможен просмотр фильма по какому-либо произведению или посещение музея/театра, подходящего тематике прочитанных книг.

Уроки внеклассного чтения, уроки-диспуты, конференции.

Литературные конференции, викторины, беседы, игровые уроки, интегрированные уроки и т.д..

Поэтические и литературные пятиминутки в начале урока литературы, на которых ученики рассказывают о прочитанных книгах, читают наизусть выученные стихи.

громкие читки
читательские конференции

Дети ведут дневники внеклассного чтения. Стараемся один раз в неделю обсудить прочитанное детьми. Младшие стараются обязательно прочитать что-нибудь в течение недели. Старшие уже не очень стараются, часто объясняют нежелание читать отсутствием времени.
Я тоже не всегда успеваю на уроке найти время для обсуждения внеклассного чтения. Если есть возможность, говорим о прочитанном во внеурочное время.
Чтобы дети захотели читать, мы инсценируем литературные произведения. Ученики учатся сочувствовать, сопереживать герою, не остаются равнодушными. Например, мы инсценировали стихотворения Агнии Барто. Всем было интересно, а потом все долго рассказывали о своем спектакле.
Еще мы инсценировали отрывок из сказочной повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством". Многие потом захотели прочитать всю повесть. Инсценировали сказку "Каша из топора", сказку Андерсена "Принцесса на горошине"и другие сказки. Инсценирование произведений без обсуждения прочитанного невозможно.
Активно посещаем не только школьную, но и городскую детскую библиотеку, участвуем в творческих конкурсах. Все это, безусловно, заинтересовывает детей, побуждает к чтению.
Очень важен, на мой взгляд, просмотр фильмов или спектаклей по произведениям. Правда, не всегда хватает времени на просмотр фильма. И не всегда есть фильм.
Была бы фильмотека в школе!
Посещение музеев тоже необходимо: побывали в Музее-квартире А.С. Пушкина (Мойка, 12). Дети вдохновились, на ближайшем уроке читали и обсуждали лирику поэта.

Ежемесячно сначала провожу опрос, чтобы узнать что прочитано, а потом предагаю рассказать о книге. Организовала акцию "Предлагаю прочитать" ( ученики предлагали друг другу прочитать понравившуюся им книгу)

Реферат на тему прочитанного с последующим обсуждением, обмен новостями о прочитанном в начале урока.

В форме проведения внеклассных мероприятий: диспуты, читательские конференции, устные журналы, защита проектов, исследовательские работы

В форме круглого стола

В форме урока или внеклассного мероприятия

Беседы о прочитанном
Обсуждение книг
Литературные вечера
Конкурсы и викторины

Беседа, урок- конкурс, сочинение.

урок-викторина, сочинения,беседа

клуб внеклассного чтения, диспут по прочитанной книге

Беседы и обсуждение по прочитанному на уроках внеклассного чтения

литературная гостиная, викторины по прочитанным книгам, кроссворды

В форме опроса на уроках литературного чтения после каждого прочитанного раздела и выставки самостоятельно прочитанных книг.

Викторина, театрализованное представление, диспут и т.д.

пятиминутки чтения на уроке

Библиотечное чтение

Дополнительный урок, в системе внеурочной работы.

библиотечное чтение

Ведем читательский дневник

Урок, литературный вечер.

В форме читательской гостиной. Викторина и обсуждение общей прочитанной книги. Иллюстрированные отзывы о индивидуально прочитанных книгах в общей папке отзывов, доступной каждому ученику в классе. Театрализация литературного произведения (самая любимая форма).

Обсуждение прочитанных произведений в свободной форме, без принуждения

Ежедневно на уроке выделяю время для общения в парах. Провожу конкурсы на лучшую рекомендацию прочитанной книги. Провожу литературные игры, викторины, конкурсы-соревнования между командами детей и родителей. Провожу конкурсы рисунков по прочитанным книгам. Провожу коллективные обсуждения книг на заданную тему.

вопросы-ответы, анкеты, беседы, пересказы

Уроки внеклассного чтения, уроки библиографической грамотности на базе районной библиотеки, "Книжкина неделя", проект "Моя любимая книга"(обмен опытом), ведение читательского дневника, рекомендации для летнего чтения.

беседы
рассказы учащихся о прочитанном

блиц-опрос, игра, викторина, конкурсы

Дискуссии

Внеклассных занятий, классных часов.

беседы о прочитанных произведениях

игровая форма работы

На классных часах я предлагаю детям прочитать то или иное произведение, затем обсуждаем его.

Фронтальный опрос, тестовые задания, создание диафильмов, пересказ по опорным рисункам.

урок-семинар, круглый стол

Ведем дневник чтения, проводим раз в четверть литературные вечера по прочитанным произведениям.

интеллектуальные игры, викторины ,кроссворды

Урок-путешествие, урок-сказка, урок-конкурс; использование загадок, кроссвордов, ребусов

клуб, кружки, литературные вечера

Читательские конференции в классе, круглые столы

групповая работа, проекты, викторины

Организовать мероприятия пропагандирующие книги (конкурсы, викторины, литературные праздники и т.д.)

ПЕРЕСКАЗ ПОНРАВИВШЕЙСЯ КНИГИ, ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА

Внеклассные занятия

Проводим библиотечные уроки, беседы в библиотеке, литературные викторины по прочитанным книгам

создание творческих проектов, дополнительные выступления , рефераты, заметки на уроках и внеклассных мероприятиях, классные часы, выпуск стенгазеты

пока нет

Викторины по произведениям, классные часы по прочитанным книгам, обсуждение на уроке, конкурсы.

В форме круглого стола; чтение отрывков из произведений по ролям; разучивание наизусть отрывков из произведений и зарисовка прочитанного отрывка.

чтение - анализ- виртуальная экскурсия (а лучше бы реальная) к местам жизни автора произведения

мы собираемся после классных часов или на классных часах, если нет важной информации или не было происшествий за неделю (классный час у нас каждую неделю в конце учебного дня) убираем парты, ставим стулья кругом и обсуждаем кино и книги. Обязательно в конце каждого такого "разговора" я говорю детям что интересного прочитала сама, что рекомендуют почитать журналы, какие новинки вышли. Когда выходит в прокат какой-нибудь фильм, например, Анна Каренина или Хоббит, дети сами читают без задания книги, по которым снят фильм. Им интересно.

беседа, литературный час, викторина, газета