Отзывы на серию «Турниры и олимпиады»

Интеллектуальное соревнование
Человеку по своей внутренней природе свойственно себя с кем-то сравнивать, так он нагляднее видит и свои недостатки, и свои достижения. Подчас успехи-неуспехи в этой области во многом определяют в дальнейшем и саму дорогу жизни, по которой он пойдёт в будущем. На примере спорта это видно нагляднее всего. Сравнивая индивидуальные достижения, тренер отбирает того или иного участника на соревнования, чтобы последний мог показать себя с наилучшей стороны. Причём к наивысшей ступени соревнования, к олимпиаде, человек поднимается постепенно, изначально имея равные возможности с остальными. И только благодаря своему упорству, целеустремлённости тот или иной спортсмен поднимается на пьедестал почёта.
А что происходит в интеллектуальном соревновании? Здесь вообще творится что-то невообразимое…
С одной стороны, учитель на свой взгляд отбирает и посылает ученика, который впоследствии и представляет школу, её достижения.
С другой стороны, предлагаемые задания имеют завышенный коэффициент трудности. Непонятно, кто и как их составляет, на что опираются при их отборе.
Родители стремятся как-то подготовить своего ребёнка, поскольку участие в тех или иных олимпиадах формирует индивидуальное портфолио, а оно опять-таки определяет дальнейшую судьбу малыша. Вот и начинается натаскивание на решение нестандартных задач, на выполнение неординарных заданий, при этом масса изданий предлагает в конце ответы – решения.
Мы решили сломать этот подход, предложив подходить к олимпиаде творчески, предоставив всем детям класса изначально равные возможности.
Именно поэтому мы отошли от традиционного слова – олимпиада, заменили его на другое слово, турнир. Проходит он в стенах школы.
Нами разработаны турниры по всем предметам начального обучения.
Задания соответствуют программе обучения. Пройдя первый тур ( в нём принимает участие весь класс), участники поднимаются на второй. Заметим, что здесь наглядно выбирается именно сильнейший в интеллектуальном плане. Третий этап касается всех классов в параллели, из них и отбирается наисильнейший, готовый к решению нестандартных задач, которые, действительно, будут ему по силам.
В конце каждого турнира напечатаны грамоты. Полученный наградной лист с печатью школы можно сразу вложить в индивидуальное портфолио.
Хочется, чтобы все дети имели равные возможности проявить себя в интеллектуальном плане, чтобы они испытывали радость от достижения собственных успехов, при этом понимая всю трудность обучения, чтобы они сохранили оптимизм, а не были раздавлены школьной системой образования!

по русскому языку