Гальскова, Артемова, Гаврилова: Немецкий язык. Мозаика 2 класс (CD)

В основе обучения немецкому языку по курсу "Мозаика" лежит методическая концепция, разработанная при участии института им. Гете и изложенная в "Программе для общеобразовательных школ с углубленным изучением немецкого языка" (гриф "Рекомендовано Министерством образования РФ"). Содержание курса и технология обучения ориентированы прежде всего на интересы и потребности современного ребенка, его возрастные особенности. Поэтому изучение немецкого языка выходит далеко за рамки узко понимаемой учебной деятельности, а в процессе обучения используются преимущественно интерактивные творческие формы. Еще одна особенность курса - ярко выраженная коммуникативная направленность. Специально подобранный материал является высокочастотным и аутентичным. Работа над языковыми аспектами устной и письменной речи подчинена развитию способности осуществлять устное и письменное общение. Особое внимание уделяется формированию у ребенка способности к самостоятельной работе над языком, мотивации к осознанной...

В основе обучения немецкому языку по курсу "Мозаика" лежит методическая концепция, разработанная при участии института им. Гете и изложенная в "Программе для общеобразовательных школ с углубленным изучением немецкого языка" (гриф "Рекомендовано Министерством образования РФ"). Содержание курса и технология обучения ориентированы прежде всего на интересы и потребности современного ребенка, его возрастные особенности. Поэтому изучение немецкого языка выходит далеко за рамки узко понимаемой учебной деятельности, а в процессе обучения используются преимущественно интерактивные творческие формы. Еще одна особенность курса - ярко выраженная коммуникативная направленность. Специально подобранный материал является высокочастотным и аутентичным. Работа над языковыми аспектами устной и письменной речи подчинена развитию способности осуществлять устное и письменное общение. Особое внимание уделяется формированию у ребенка способности к самостоятельной работе над языком, мотивации к осознанной оценке речевого опыта и, в случае необходимости, его осознанной коррекции.
Аудиокурс. Учебник немецкого языка "Мозаика" для 2 класса.