Игры и занятия по развитию речи дошкольников. Книга 2. Старшая группа: Петрова, Петрова
Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Занятия проходят по схеме "взрослый-ребенок", "ребенок-ребенок". Содержит большое количество словесных игр
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Методическое пособие поможет решить задачу формирования связной речи у ребенка, научить его правильно строить фразы, излагать свои мысли, формулировать вопросы, пересказывать несложные тексты. Занятия проходят по схеме "взрослый-ребенок", "ребенок-ребенок". Содержит большое количество словесных игр и упражнений для работы с детьми на занятиях, вне их и дома.
Для родителей, воспитателей, логопедов.
2-е издание, стереотипное.
Для родителей, воспитателей, логопедов.
2-е издание, стереотипное.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
307036
ISBN
978-5-9219-0642-6
Страниц
96 (Газетная)
Вес
92 г
Размеры
200x140x6 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 5
Оксана Колганова
12 октября 2016 в 9:26
Да что ж это такое - почему в тексте в занятии "Все профессии хороши"употребляется слово "пожарник" вместо "пожарный"? А еще "Школьная пресса".
Понравилась рецензия?
Да
Юля Половинка
23 сентября 2014 в 10:17







Развить речь ребёнка до школы - одна из важнейших задач родителей и воспитателей. И важно не только добиться правильного произношения, а развить все стороны речи: умение грамматически правильно строить предложения, развить связную речь, интонационную выразительность, умение видоизменять слова и т.д. Все эти задачи дос...
Понравилась рецензия?
Да
Елена Ю
17 октября 2013 в 19:55





Не соглашусь с предыдущими отзывами, для младшего возраста эти занятия сложноваты, они подойдут для старших групп, иногда для средних (не зря же и на самой книге указана старшая группа). Занятия интересные и полные, очень нравится, что много вопросов, обращенных к детям, то есть дети сами думают, рассуждают и приходят...
Понравилась рецензия?
Да
Светлана Рогач
15 сентября 2012 в 14:40
Книга подойдет для детских садов с тематическим планированием. Занятия для младших-средних групп объемные, не всегда укладываешься в отведенное время, но интересные.
Понравилась рецензия?
Да
Елена Чупрынина
17 февраля 2012 в 21:49
Хорошая книга для использования в логопедических группах. Необходима 1 -ая часть для полного экземпляра.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
220440 -50% Еще 3 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 3 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 3 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 3 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна










