Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста: Солнцева, Акулова, Сомкова
В издании представлены программа учебного курса "Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста" (дисциплина ДПП.Ф.03 Теории и технологии дошкольного образования), задания к практическим занятиям и учебно-методические рекомендации к самостоятельной работе студентов дневного
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В издании представлены программа учебного курса "Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста" (дисциплина ДПП.Ф.03 Теории и технологии дошкольного образования), задания к практическим занятиям и учебно-методические рекомендации к самостоятельной работе студентов дневного отделения.
Содержание пособия соответствует государственному образовательному стандарту по направлению 050700 "Педагогика", профиль "Дошкольное образование".
Содержание пособия соответствует государственному образовательному стандарту по направлению 050700 "Педагогика", профиль "Дошкольное образование".
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
326612
ISBN
978-5-91382-037-2
Страниц
240 (Газетная)
Вес
166 г
Размеры
206x140x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
182363 -50% Еще 1 день
336672 -50% Еще 1 день
127254 -50% Еще 1 день
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна90180 -50% Еще 1 день
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна378582 -35% Еще 1 день
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна1 5143 027 -50% Еще 1 день
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. В 3-х частях
Китикова Алла Вениаминовна