Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей 5-7 лет: Светлана Бойкова
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются:
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- обучение пересказу и составлению рассказов.
Материал расположен по видам работы и распре
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- обучение пересказу и составлению рассказов.
Материал расположен по видам работы и распре
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются:
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- обучение пересказу и составлению рассказов.
Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу включено большое количество речевых игр, загадок. Кроме того, приводятся образцы мнемотаблиц, самостоятельное составление которых поможет детям заучивать стихотворения, готовить пересказы и "сочинять" собственные рассказы.
Книга адресована широкому кругу читателей: логопедам, воспитателям детских учреждений, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели связной речью и улучшили навыки общения.
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- обучение пересказу и составлению рассказов.
Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу включено большое количество речевых игр, загадок. Кроме того, приводятся образцы мнемотаблиц, самостоятельное составление которых поможет детям заучивать стихотворения, готовить пересказы и "сочинять" собственные рассказы.
Книга адресована широкому кругу читателей: логопедам, воспитателям детских учреждений, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели связной речью и улучшили навыки общения.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
334333
ISBN
978-5-9925-0015-8
Язык
Русский
Страниц
176 (Офсет)
Вес
244 г
Размеры
235x165x9 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4
Евгения Порученкова
27 сентября 2017 в 9:48
Ребенку предлагается чистый, шестиклеточный бланк – основа мнемотаблицы.
В ходе выполнения задания он выбирает определенный предмет, рассказ о котором собирается придумывать вместе со взрослым.
Взрослый заполняет пустые клетки мнемотаблицы, а ребенок рисует картинки на собственном бланке. Получившаяся наглядная сх...
Понравилась рецензия?
Да
Оксана Мелкова
3 июня 2016 в 12:17















Я, как и многие мамочки, озабоченна развитием своего ребенка и помимо разнообразных заданий и занятий, которые можно придумать сомой или найти на просторах интернета, массово скупаю различные пособия, развивающие тетради, демонстрационные материалы, методическую литературу, даже ту, которая предназначена исключительно...
Понравилась рецензия?
Да
Юлия Кумакова
5 февраля 2013 в 13:50
Очень содержательная книга. много полезной информации как для логопедов так и для родителей
Понравилась рецензия?
Да
sv_post
28 мая 2012 в 18:43





Обращаю внимание, что занятия направлены на формирование лексики и грамматического строя речи у дошкольников с ОНР.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Мастер-класс логопеда
456912 -50% Еще 2 дня
Эффективное поурочное планирование дифференциации звуков [ч] и [щ] и букв "ч" и "щ"
Гадасина Лилия Яковлевна471941 -50% Еще 2 дня
50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначения мягкости согласных на письме
Ивановская Ольга Геннадьевна491981 -50% Еще 2 дня
Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего возраста
Приходько ОксанаКниги из жанра
220440 -50% Еще 2 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 2 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 2 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 2 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 2 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 2 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна6511 302 -50% Еще 2 дня
По дороге к Азбуке. Методические рекомендации к образовательной программе речевого развития детей
Кислова Татьяна Рудольфовна


















