Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР: Наталья Микляева
В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6-7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации р
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6-7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками подготовительной к школе группы. В качестве примеров данной работы в приложениях представлены конспекты занятий, комплексный подход к развитию способностей детей в процессе комментированного рисования и методика выявления уровня развития языковой способности и механизма компенсации речевого дефекта.
Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения.
Рекомендуется использовать также пособия: "Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР", "Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР" (М.: ТЦ Сфера, 2012).
Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения.
Рекомендуется использовать также пособия: "Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР", "Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР" (М.: ТЦ Сфера, 2012).
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
367378
ISBN
9785994906910
Страниц
64 (Офсет)
Вес
68 г
Размеры
210x140x3 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Юлия Аппель
8 февраля 2013 в 14:17
Содержание
Анализ образовательной ситуации до начала коррекционно-педагогического процесса
Формирование интеграционных связей вокруг фонологического компонента языковой способности
Формирование навыков морфемного анализа и синтеза
Формирование языковых обобщений и противопоставлений
Формирование навыков языково...
Понравилась рецензия?
Да
Книги автора Микляева Наталья Викторовна

420600 -30% Еще 4 дня
Конструктор адаптированной образовательной программы для детского сада. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
240343 -30% Еще 4 дня
Технология составления рабочих программ воспитателей и специалистов. Методическое пособие. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
277395 -30% Еще 4 дня
Новые возможности аппликации для развития дошкольников "Оживший мир". Часть 1. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
240343 -30% Еще 4 дня

277395 -30% Еще 4 дня
Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
300429 -30% Еще 4 дня
Развитие эмоционального и социального интеллекта у дошкольников. Методическое пособие
Микляева Наталья ВикторовнаКниги из жанра

157314 -50% Еще 1 день

235469 -50% Еще 1 день
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна
1 5842 263 -30% Еще 4 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна
1 5022 145 -30% Еще 4 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна
342488 -30% Еще 4 дня
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна
678969 -30% Еще 4 дня
Занимательные задания для развития словаря имен прилагательных у дошкольников с ОНР. Учебное пособие
Баронова Вероника Вячеславовна