Психология эффективного взаимодействия педагога и учащегося. Учебно-методическое пособие: Сергей Хохлов
Пособие посвящено актуальной проблеме педагогической психологии: улучшению взаимодействия педагога и учащихся.
В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На пр
В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На пр
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Пособие посвящено актуальной проблеме педагогической психологии: улучшению взаимодействия педагога и учащихся.
В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На примерах, используя индивидуальный подход и оригинальные психологические приемы, автор раскрывает психолого-педагогические условия улучшения взаимодействия педагога и школьников.
В книге представлены ролевые игры, повышающие эффективность педагогического взаимодействия с учащимися, активизирующие их психологическую защиту, способствующие выработке у них адекватной самооценки, стимулирующие стремление к самовоспитанию. Раскрываются причины педагогических конфликтов, приводятся способы их профилактики; даются примеры конфликтных ситуаций и пути их разрешения.
Пособие адресовано студентам вузов, школьным учителям, классным руководителям, работникам психологической службы школы.
В пособии рассматриваются умения взаимодействия на всех этапах педагогической деятельности: анализ условий; планирование и реализация; анализ результатов и последующая коррекция. На примерах, используя индивидуальный подход и оригинальные психологические приемы, автор раскрывает психолого-педагогические условия улучшения взаимодействия педагога и школьников.
В книге представлены ролевые игры, повышающие эффективность педагогического взаимодействия с учащимися, активизирующие их психологическую защиту, способствующие выработке у них адекватной самооценки, стимулирующие стремление к самовоспитанию. Раскрываются причины педагогических конфликтов, приводятся способы их профилактики; даются примеры конфликтных ситуаций и пути их разрешения.
Пособие адресовано студентам вузов, школьным учителям, классным руководителям, работникам психологической службы школы.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
431177
ISBN
978-5-89415-715-3
Страниц
256 (Офсет)
Вес
242 г
Размеры
210x140x12 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Елена Григориш
27 июня 2016 в 11:14
Приобрела данную книгу, т.к. вскоре предстоит работать с детьми в школе. Смутило, что вышла эта книга в 2008 г., НО, могу сказать, что писалась она как для будущего, для наших времен. Написана доступным и понятным для каждого языком. Пригодится педагогам. Сразу заинтересовывает и настраивает на нужное, правильное напр...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

8131 626 -50% Еще 15 дней
Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей. Книга для родителей и педагогов
Ван дер Занде Айрин
239341 -30% Еще 15 дней
Диагностические работы для 1 класса. Метапредметные результы. Методическое пособие
Богданова Вера Викторовна
218312 -30% Еще 15 дней

555793 -30% Еще 15 дней
Курс школьного обществознания в эпоху цифровизации. Содержание, технологии, приемы
Орлов Игорь Борисович