Теория языка: введение в языкознание. Методическое сопровождение учебно-методического комплекса: Куликова, Салмина
Инновационный учебно-методический комплекс - учебник-хрестоматия в двух частях (часть 1 "Устройство языка", часть 2 "Язык - человек -народ") и методическое руководство - обеспечивает общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок специальных дисциплин государственного образовательн
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Инновационный учебно-методический комплекс - учебник-хрестоматия в двух частях (часть 1 "Устройство языка", часть 2 "Язык - человек -народ") и методическое руководство - обеспечивает общелингвистическую дисциплину "Теория языка", включенную в блок специальных дисциплин государственного образовательного стандарта по направлению "Филология", а также в образовательный стандарт полготовки бакалавров по направлениям "Филология" и "Языковое образование".
Две первые части учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные ВОЗМОЖНОСТИ учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий.
Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс дисциплины "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе. Они включают рабочую Программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий.
Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов I, IV курсов и магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.
Две первые части учебника-хрестоматии представляют собой новый жанр учебного пособия, в котором содержание глав предваряется системой ключевых слов, а хрестоматийный материал, расширяющий информативные ВОЗМОЖНОСТИ учебного текста, предлагается непосредственно после основного текста каждой главы, сопровождаясь серией вопросов и заданий.
Учебно-методические рекомендации, ориентированные на вводный курс дисциплины "Введение в языкознание", адресованы как студентам, так и преподавателям, работающим по Болонской системе. Они включают рабочую Программу и список учебной литературы; примерную технологическую карту для студентов; разработку тем, предлагаемых для самостоятельного изучения; экзаменационные материалы; учебные задания для практических занятий.
Пособие может быть использовано как при подготовке русистов-филологов I, IV курсов и магистратуры, так и при обучении на факультетах и отделениях иностранных языков.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
439590
ISBN
978-5-91134-322-4
Страниц
64 (Офсет)
Вес
72 г
Размеры
205x140x4 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Алексей Гапеев
5 февраля 2018 в 11:46





Очень много таблиц и материала, изложенного в отличной от простого текста форме. Само пособие напечатано на тонкой, как ее называли раньше, "типографской" бумаге, двух учащихся скорее не выдержит.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

7191 438 -50% Еще 7 дней
Смех не без причины. Язык и механизмы комического в новых жанрах интернет-поэзии. Монография
Кронгауз Максим Анисимович
9441 888 -50% Еще 7 дней

406811 -50% Еще 7 дней
Современная теория фонологии и фонетики китайского языка. Сборник теоретических статей. 1900-2023
Алексахин Алексей Николаевич