Формирование УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями. ФГОС: Калабух, Клейменова
6+
Пособие раскрывает особенности формирования УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО и широкого обсуждения проекта специального федерального государственного образовательного стандарта - актуальное на сегодня психолого-логопедическое направление
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Пособие раскрывает особенности формирования УУД у младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях внедрения ФГОС НОО и широкого обсуждения проекта специального федерального государственного образовательного стандарта - актуальное на сегодня психолого-логопедическое направление коррекционно-образовательной практики, ориентированное на повышение эффективности обучения детей с ОВЗ. Теоретическая часть включает определение понятий, принципы коррекционной работы, характеристику некоторых категорий учащихся. Практическая часть представлена коррекционно-развивающими заданиями и упражнениями, направленными на формирование метапредметных действий: познавательных, коммуникативных и регулятивных - как основы овладения учеником умением учиться.
Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам специальных школ и интернатов, классов КРО ОУ.
2-е издание, исправленное.
Адресовано учителям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам специальных школ и интернатов, классов КРО ОУ.
2-е издание, исправленное.
Характеристики
Издательство
ID товара
442926
ISBN
978-5-7057-3702-4, 978-5-7057-4874-7
Язык
Русский
Страниц
100 (Газетная)
Вес
72 г
Размеры
195x142x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 3
Ольга Хомутова
18 апреля 2017 в 20:11






Пособие включает в себя введение (сравнение ГОС и нового ФГОС, обоснование коррекционно-развивающих заданий); особенности формирования ууд у детей с особыми образовательными потребностями (рассмотрено понятие ууд,виды, характеристика ууд детей группы риска, депривированных детей, детей с ЗПР, хотя на обложке указано,ч...
Понравилась рецензия?
Да
Мошков Евгений Васильевич
23 августа 2016 в 17:32



предлагаю страницы книги
Понравилась рецензия?
Да
Ирина Углова
10 декабря 2014 в 17:39
Пособие действительно пригодится в условиях перехода к новым стандартам и введения инклюзивной практики, поскольку как-то укладывает в голове некоторые моменты взаимодействия команды психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. К этой бы книжке еще практический материал в цве...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
220440 -50% Еще 3 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 3 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 3 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 3 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна







