Психоречевая диагностика детей 3-7 лет: Романович, Кольцова
Пособие предназначено для исследования состояния психики и речи ребёнка 3-7 лет с проблемами в развитии. Эффективность приемов коррекционной педагогической работы возможна только при систематическом и раннем их применении с учетом дифференцированного подхода в зависимости от структуры нарушенного ра
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Пособие предназначено для исследования состояния психики и речи ребёнка 3-7 лет с проблемами в развитии. Эффективность приемов коррекционной педагогической работы возможна только при систематическом и раннем их применении с учетом дифференцированного подхода в зависимости от структуры нарушенного развития, клинического диагноза, характера ведущего нарушения в развитии.
Диагностика позволяет педагогу решать задачи развивающего обучения и адаптировать программу в соответствии с возможностями и способностями каждого ребенка с нарушением психоречевого развития в целях гармонизации его развития и более полной компенсации нарушенных функций.
Данный методический комплект разработан для проведения совместной диагностики ребёнка с нарушением в развитии воспитателем, учителем-дефектологом и учителем-логопедом с целью углублённого обследования его психического и речевого развития и составления объективного заключения.
Рекомендовано к применению в практической деятельности логопедов, дефектологов, воспитателей дошкольных учреждений и всех специалистов, работающих в системе реабилитации детей дошкольного возраста, а также для родителей.
Диагностика позволяет педагогу решать задачи развивающего обучения и адаптировать программу в соответствии с возможностями и способностями каждого ребенка с нарушением психоречевого развития в целях гармонизации его развития и более полной компенсации нарушенных функций.
Данный методический комплект разработан для проведения совместной диагностики ребёнка с нарушением в развитии воспитателем, учителем-дефектологом и учителем-логопедом с целью углублённого обследования его психического и речевого развития и составления объективного заключения.
Рекомендовано к применению в практической деятельности логопедов, дефектологов, воспитателей дошкольных учреждений и всех специалистов, работающих в системе реабилитации детей дошкольного возраста, а также для родителей.
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
450570
ISBN
978-5-7057-2525-0
Страниц
63 (Газетная)
Вес
96 г
Размеры
285x195x4 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Светлана Пересторонина
8 декабря 2015 в 20:29

Всё пособие состоит из таблиц, которые должен заполнить логопед или психолог. В этих таблицах присутствует и сам материал для диагностики. Что то, конечно, можно взять для работы, но не всё. Некоторые таблицы показались мне слишком объемными. Не каждый логопед согласится на большие объемы заполнения.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Диагностический журнал
207296 -30% Еще 3 дня
Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений ФГОС ДО
Афонькина Юлия АлександровнаКниги автора Романович Олеся Анатольевна
Книги из жанра
157314 -50% Еще 3 дня
235469 -50% Еще 3 дня
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна1 1322 263 -50% Еще 3 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна1 0732 145 -50% Еще 3 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна95190 -50% Еще 3 дня
Речевые ступеньки. Учебное наглядное пособие для педагогов дошкольного образования + 54 наклейки
Шимко Ирина Георгиевна342488 -30% Еще 3 дня
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна