Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы. Монография: Алексей Никитченков
Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению "Педагогическое образование", профилю "Начальное образование"), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы.
Фольклор как учебный материал
Фольклор как учебный материал
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению "Педагогическое образование", профилю "Начальное образование"), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы.
Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора - часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии.
Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.
Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный университет".
Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора - часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии.
Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.
Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО "Московский педагогический государственный университет".
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
487101
ISBN
978-5-7042-2491-4
Язык
Русский
Страниц
272 (Офсет)
Вес
286 г
Размеры
200x140x16 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
560
1 120
Литературный отпуск
-50%
Вы сэкономите
560
Скидка 50%
560
1 120
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
9591 917 -50% Еще 8 дней
Смех не без причины. Язык и механизмы комического в новых жанрах интернет-поэзии. Монография
Кронгауз Максим Анисимович7811 562 -50% Еще 8 дней
1 9026 341 -70% Еще 3 дня
Грани Естественного Языка и Кинесики. Юбилейный сборник в честь Г. Е. Крейдлина
Алпатов Владимир Михайлович5901 179 -50% Еще 8 дней
Кто боится сложностей русского языка? Простые объяснения для всех, кто хочет писать грамотно
Шадрина Анастасия Алексеевна