Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом: Романичева, Пранцова
В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные ст
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов.
В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.
Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.
4-е издание, исправленное и дополненное.
В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.
Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.
4-е издание, исправленное и дополненное.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
499319
ISBN
978-5-00091-072-6, 9785000912027, 978-5-91134-775-8, 978-5-9909479-3-1, 9785990947986
Страниц
368 (Офсет)
Вес
404 г
Размеры
205x140x16 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
836
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4

cyrillic
8 июля 2016 в 13:49










Прикрепляю фотографии книги: обложка, оглавление и содержание.
Понравилась рецензия?
Да

Галина Синицына
8 февраля 2016 в 17:33
Книга в мягкой обложке, клеенный переплет, качество бумаги и типографской печати превосходное, шрифт яркий. Из иллюстраций схемы и таблицы в главе о чтении несплошной информации. Что особенно замечательно, книга не только теоретическая, но и пособие-практикум: каждая глава снабжена текстами, причём хорошими ( среди а...
Понравилась рецензия?
Да

Елена Перешеина
9 октября 2015 в 13:54
Долго искала подобное пособие, потому что в гимназии ввели курс "Основы смыслового чтения". В книге очень много различных текстов, с которыми можно работать, большое количество материала, который поможет в проведении занятий. Мне как человеку, который далек от данного предмета, книга очень пригодилась. Темы ...
Понравилась рецензия?
Да