Преодоление оптической дисграфии у школьников. Учебно-методическое пособие: Розова, Коробченко
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриата), профиль подготовки "Логопедия", при изучении дисциплин "Логопедия", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практику
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриата), профиль подготовки "Логопедия", при изучении дисциплин "Логопедия", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практикум по дисграфии", а также для подготовки и прохождении логопедической практики па школьном логопункте и др.
Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающих дисциплину "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающих дисциплину "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
532375
ISBN
978-5-00091-211-9, 978-5-6045167-7-5
Страниц
192 (Офсет)
Вес
190 г
Размеры
210x145x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4
Яна Омельченко
17 сентября 2022 в 18:34
книга подходит для логопедов и учителей. очень много воды , практический примеров очень мало.
Понравилась рецензия?
Да
хулигАнкА666
13 мая 2017 в 7:32




хорошая книга. Может быть использована студентами в качестве учебного пособия, а так же практикующими логопедами при работе со школьниками
Понравилась рецензия?
Да
Ирина Зайцева
8 ноября 2016 в 7:13
Получила вчера эту книгу. Минус только в том, что обложка мягкая. А в целом книга просто великолепная. В ней всё про оптическую дисграфию, причем взгляды разных авторов. Есть также фото работ детей.
Понравилась рецензия?
Да
Юлия Прасолова
29 августа 2016 в 12:01
Книгу только приобрела.Представлен план работы по преодолению оптической дисграфии (стр 55-62), материал для развития зрительного гнозиса и методические разработки (конспекты занятий - стр83-137, всего 12 конспектов, в том числе о-а, У-Ч,Е-З,п-т, ш-щ, б-д), вариант итоговой диагностической работы. В приложении клас...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
220440 -50% Еще 3 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 3 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 3 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 3 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна


