Занятия по развитию речи детей 3-4 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО: Громова, Кабушко, Соломатина
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3-4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3-4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.
2-е издание.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.
2-е издание.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
558519
ISBN
9785994913413, 9785994922897
Страниц
160 (Офсет)
Вес
154 г
Размеры
208x140x8 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4
Алина Скворцова
28 ноября 2020 в 16:37



Заинтересовала книга тем, что по одной теме имеется по 3 конспекта занятия. Ход образовательной деятельности в каждом другом конспект отличается друг от друга.
Понравилась рецензия?
Да
Анна Рябоконь
15 мая 2020 в 15:09
Конспекты короткие и ёмкие. Есть тематические планирование, если нужно для работы можно самому не придумывать))) Каких-то интересных приемов и игр нет. Как дополнение к уже имеющейся литературе подойдет. Использовать хорошо с картинным материалом.
Понравилась рецензия?
Да
Машук
6 ноября 2016 в 12:00


Отличительной особенностью данного пособия является тематическое планирование. Для каждой недели своя тема и самое главное - для каждой темы расписаны 3 занятия. Например, тема "Семья", занятия: 1. Состав семьи. 2. Я и моя семья. 3. Занятия членов семьи. Не надо ничего выдумывать, все занятия уже построены. ...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
2 957
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна2 803
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна353706 -50% Еще 14 дней
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна1 2022 403 -50% Еще 14 дней
Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня
Большакова Светлана Евгеньевна396792 -50% Еще 14 дней
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна5361 071 -50% Еще 14 дней
По дороге к Азбуке. Методические рекомендации к образовательной программе речевого развития детей
Кислова Татьяна Рудольфовна238475 -50% Еще 14 дней
Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения
Бессонова Татьяна Павловна238475 -50% Еще 14 дней
Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем
Тихонова Елена Сергеевна1 3442 688 -50% Еще 14 дней
Обучаем читать и писать без ошибок. Комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с мл. школьн.
Ястребова Алла Васильевна336672 -50% Еще 14 дней
Дидактический материал "Цветы". Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Русланова Наталья Сергеевна











