Занятия по развитию речи детей 3-4 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО: Громова, Кабушко, Соломатина
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3-4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 3-4 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.
2-е издание.
Содержание занятий соответствует основным требованиям к развитию речи дошкольников и служит логическим продолжением методики логопедической работы по формированию начального детского лексикона. Все занятия обеспечены наглядным материалом.
Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных и медицинских организаций, родителям.
2-е издание.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
558519
ISBN
9785994913413, 9785994922897
Страниц
160 (Офсет)
Вес
154 г
Размеры
208x140x8 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
325
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 4
Алина Скворцова
28 ноября 2020 в 16:37



Заинтересовала книга тем, что по одной теме имеется по 3 конспекта занятия. Ход образовательной деятельности в каждом другом конспект отличается друг от друга.
Понравилась рецензия?
Да
Анна Рябоконь
15 мая 2020 в 15:09
Конспекты короткие и ёмкие. Есть тематические планирование, если нужно для работы можно самому не придумывать))) Каких-то интересных приемов и игр нет. Как дополнение к уже имеющейся литературе подойдет. Использовать хорошо с картинным материалом.
Понравилась рецензия?
Да
Машук
6 ноября 2016 в 12:00


Отличительной особенностью данного пособия является тематическое планирование. Для каждой недели своя тема и самое главное - для каждой темы расписаны 3 занятия. Например, тема "Семья", занятия: 1. Состав семьи. 2. Я и моя семья. 3. Занятия членов семьи. Не надо ничего выдумывать, все занятия уже построены. ...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
220440 -50% Еще 3 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 3 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 3 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 3 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна











