Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда: Розова, Коробченко
Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-развивающем процессе на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ. Систематическое использование представленного практического материала способствует развитию высших психических
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-развивающем процессе на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ. Систематическое использование представленного практического материала способствует развитию высших психических процессов - восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления.
Пособие адресовано логопедам, педагогам школьных и дошкольных организаций, психологам, дефектологам, реализовывающим адаптированные образовательные программы, может быть полезно заинтересованным родителям.
Пособие адресовано логопедам, педагогам школьных и дошкольных организаций, психологам, дефектологам, реализовывающим адаптированные образовательные программы, может быть полезно заинтересованным родителям.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
560910
ISBN
978-5-9908631-8-7
Страниц
92 (Офсет)
Вес
146 г
Размеры
235x165x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 6
Оксана Капацкая
29 декабря 2017 в 10:21
интересная книга. Необходима в работе как воспитателям, так и учителям - логопедам. Тем более, что сейчас увеличилось число с ОВЗ
Понравилась рецензия?
Да
Ирина Титова
25 декабря 2017 в 8:50
Очень хорошее пособие для занятий как с малышами (внуку 5 лет), так и со школьниками (2-5 классы). Все расставлено по алфавиту, понятные рисунки. Единственное, мы со своими детьми добавляем рисунки к каждому слову ( в пособии не к каждому слову подобраны), но в этом особая ценность - учимся сами придумывать образы, и ...
Понравилась рецензия?
Да
Ольга Задорожная
11 августа 2017 в 23:23
Очень интересно и доступно все расписано. На кажду букву алфавита написан стишок. Дальше идут расскажу для пересказа . Очень советую тем кому трудно даётся алфавит и есть проблемы с речью . Так как и память развивается и словарный запас. Аналогов я не видела
Понравилась рецензия?
Да
Ольга Фомина
23 декабря 2016 в 23:00
Интересное пособие. Помогло мне лично как маме заниматься с ребенком.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
220440 -50% Еще 3 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна167334 -50% Еще 3 дня
Коррекционная ритмика. Комплекс практических материалов и техн. работы с детьми дошкольного возраста
Касицына Марина Александровна121241 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей
Коноваленко Вилена Васильевна167334 -50% Еще 3 дня
Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Коноваленко Светлана Владимировна275549 -50% Еще 3 дня
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна174348 -50% Еще 3 дня
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна




