Педагогические парадоксы: Надежда Щуркова
Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивши
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивших смену концепции воспитания и, следовательно, изменение методики воспитания детей. Феномен парадокса обладает рядом исключительных свойств, способствующих лёгкости и эффективности работы школьного учителя.
Характеристики
ID товара
584502
ISBN
978-5-88010-415-4
Язык
Русский
Страниц
120 (Офсет)
Вес
248 г
Размеры
217x152x12 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Аревик Мкртчян
19 сентября 2017 в 14:22








Книга на стыке педагогики и философии. Автор разбирает, какое наполнение вкладывается в слова и процессы "педагогика", "образование", чего ждут от учителей и школы и что на это влияет. Процесс воспитания - это процесс, состоящий из парадоксов. Должен ли учитель воспитывать и любить детей? Не против...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

8131 626 -50% Еще 10 дней
Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей. Книга для родителей и педагогов
Ван дер Занде Айрин
239341 -30% Еще 10 дней
Диагностические работы для 1 класса. Метапредметные результы. Методическое пособие
Богданова Вера Викторовна
218312 -30% Еще 10 дней