Альтернативные школы США как постмодернистский дидактический проект: Татьяна Бокова
Монография посвящена рассмотрению альтернативных школ в США как постмодернистского дидактического проекта. Для этого выявлены основные идеи постмодернизма, применяемые в теории и практике среднего образования США.
Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподава
Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподава
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Монография посвящена рассмотрению альтернативных школ в США как постмодернистского дидактического проекта. Для этого выявлены основные идеи постмодернизма, применяемые в теории и практике среднего образования США.
Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподавателей ВУЗов, интересующихся актуальными проблемами современной зарубежной педагогики.
Для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических ВУЗов, учителей, преподавателей ВУЗов, интересующихся актуальными проблемами современной зарубежной педагогики.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
623508
ISBN
978-5-904212-43-8
Страниц
192 (Офсет)
Вес
258 г
Размеры
210x150x10 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
8502 124 -60% Еще 4 дня
Буллинг. Что должны знать и уметь взрослые, чтобы защитить детей. Книга для родителей и педагогов
Ван дер Занде Айрин216432 -50% Еще 4 дня
4 0996 831 -40% Еще 4 дня
Диагностика познавательного развития. Комплект материалов для обследования детей от 6 мес. до 10 лет
Стребелева Елена Антоновна