Преподавание языков и культур в парадигме гуманитарного образования: Воронцова, Антонова, Ассуирова

1 Международная научно-практическая конференция РГГУ-ИСЭ "Преподавание языков и культур в парадигме гуманитарного образования" (2017 г.) вывела на первый план тему синергетического подхода к преподаванию языков и культур сквозь призму гуманитарного знания. В статьях акцентируется необходимость рассмотрения иностранного языка и гуманитарного образования в контексте лингвистического, психолого-педагогического, когнитивно-прагматического, культурологического, коммуникативного и филологического аспектов. Анализируются традиционные и инновационные методы и приемы обучения и воспитания языковой личности в поликультурной образовательной среде; лингводидактическая модель профессиональной подготовки средствами иностранного языка; язык искусства, игры и власти в философии образования; традиции и новации преподавания языков и культур в поликультурной среде в парадигме гуманитарного знания. Особое внимание уделяется роли иностранного языка в информационной культуре современной иноязычной коммуникации - социокультурной, деловой, онтологической. Сборник адресован преподавателям иностранных языков и русского как иностранного, филологии, студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также лицам, интересующимся вопросами эффективной профессиональной языковой подготовки обучаемых средствами иностранного языка.