Фонетические нарушения речи. 350 игр для правильного произношения звуков: Юлия Рязанцева
Восприятие и воспроизведение звуков - важнейшие взаимосвязанные процессы, без которых невозможно развитие речи и успешное усвоение письма и чтения в школе. Чтобы предупредить (или вовремя исправить) фонетические нарушения речи, необходимо научить ребенка различать звуки родной речи.
Наша книга п
Наша книга п
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Восприятие и воспроизведение звуков - важнейшие взаимосвязанные процессы, без которых невозможно развитие речи и успешное усвоение письма и чтения в школе. Чтобы предупредить (или вовремя исправить) фонетические нарушения речи, необходимо научить ребенка различать звуки родной речи.
Наша книга поможет дошкольнику научиться слышать звуки, выделять звуки на фоне слова, определять местоположение звука в слове, а значит, и правильно писать слова. Все задания направлены на узнавание звука. Также мы предлагаем дополнительные игры, направленные на развитие слухового внимания и слуховой памяти, графические диктанты, шифровки.
Книга адресована учителям-логопедам и родителям.
Наша книга поможет дошкольнику научиться слышать звуки, выделять звуки на фоне слова, определять местоположение звука в слове, а значит, и правильно писать слова. Все задания направлены на узнавание звука. Также мы предлагаем дополнительные игры, направленные на развитие слухового внимания и слуховой памяти, графические диктанты, шифровки.
Книга адресована учителям-логопедам и родителям.
Характеристики
ID товара
816615
ISBN
978-5-222-36370-6
Страниц
58 (Офсет)
Вес
202 г
Размеры
258x199x6 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые + цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Школа развития
153305 -50% Еще 2 дня
Книги из жанра
706
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна238475 -50% Еще 10 дней
Папа, мама, поиграем! Дидактические задания для решения логопедических и психологических проблем
Тихонова Елена Сергеевна1 3442 688 -50% Еще 10 дней
Обучаем читать и писать без ошибок. Комплекс упражнений для работы учителей-логопедов с мл. школьн.
Ястребова Алла Васильевна132264 -50% Еще 10 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна488750 -35% Еще 10 дней
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна336672 -50% Еще 10 дней
Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 л. Посуда. Продукты
Русланова Наталья Сергеевна6141 228 -50% Еще 2 дня
Если ребенок не говорит... Консультации по развитию речи детей в младенчестве и раннем детстве
Рогова Е. Н.147294 -50% Еще 10 дней
Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна