Серия "Родителям о детях" - лучшие книги о вопросах воспитания

Все мы когда-то были маленькими: доставали взрослых своими вопросами, учились читать и собирали ранец в первый класс. Мы взрослели, а  когда сами стали папами и мамами, вдруг, растерялись... Умеете ли вы общаться с ребенком, можете ли вы его понять, а главное, способны ли помочь в решении жизненных задач и проблем?На все эти и другие вопросы, волнующие родителей, ответят книги серии "Родителям о детях", выпущенные издательством "Лабиринт Пресс"   Ребенок идет в школу. Уже? Понравится ли ребенку учиться? Не станет ли школа каторгой для него и вечной головной болью для вас? Очень важно подготовить дошкольника к новому этапу его жизни (вы-то в отличие от него прекрасно понимаете, что это всерьез и надолго!).Психологические и педагогические тесты, собранные в книге, позволят определить уровень интеллектуального развития ребенка, оценить степень тревожности, способность общаться и концентрировать внимание.Автор не ограничивается диагностикой, а предлагает простые и эффективные упражнения, которые помогут ребенку избежать трудностей адаптации и максимально проявить свои способности.Автор книги Ирина Архипова - кандидат психологических науку, доцент кафедры педагогики и психологии начального образования РГПУ им. А.И. Герцена Института детства (Санкт-Петербург), ведущий специалист по психологии детства. Художник-иллюстратор: Н. Воробьева. Полезные советы: Чрезмерное беспокойство родителей по поводу предстоящего обучения в школе способствует возникновению внушенных страхов у ребенка.  Не следует заострять внимание ребенка на том, что он должен быть непременно лучше всех в классе, всегда первым. В случае несоответствия ожиданий и фактических успехов у ребенка может возникнуть невроз, избавиться от которого достаточно сложно. "После первого учебного дня все с нетерпением ждут возвращения ребенка домой. На него обрушивается множество вопросов. К удивлению родителей, многие дети не могут ответить на простые, такие естественные с их — взрослой — точки зрения вопросы. Какие были сегодня уроки? Как зовут ученика, с которым ты сидишь за одной партой? Хоть скажи — это девочка или мальчик?Не удивляйтесь: придя впервые в школу, дети испытывают шок. И естественно, многого просто не видят, не воспринимают даже существенные детали. Не стоит забывать, что начало школьного обучения — это сильный эмоциональный стресс для детей, и поэтому надо постараться помочь ребенку пережить этот стресс".Прочесть отрывок     Учим ребенка читать. Как? Когда? Зачем? Знакома ли вам такая ситуация: смышленый ребенок давным-давно знает все буквы, а вот складывать из них слоги у него почему-то никак не получается? Почему так происходит и, главное, что делать? Автор объясняет причины и предлагает выход - собственную методику обучения чтению в игровой форме. В книге подробно рассказано как, когда и во что играть с ребенком, как постепенно, шаг за шагом, двигаться к намеченной цели, не отбить охоту слишком сложными, пока непосильными заданиями, но и не сделать занятия скучными из-за того, что упражнения слишком примитивны.Развитие речи и мелкой моторики, звуковой анализ слов и как правильно и эффективно изучать буквы и слоги, как увлечь ребенка чтением, а также примеры некоторых методик обучения -основные темы этой книги. В приложении вы найдете авторское пособие по обучению чтению - "Спутник букваря".Автор книги, Валерий Марусяк, не является профессиональным педагогом. Просто однажды он, как и все родители, столкнулся с такой на первый взгляд простой, но такой трудноразрешимой проблемой - как научить ребенка читать. Изучив все известные методики обучения чтению, от Льва Толстого до Глена Домана и Николая Зайцева, и научив читать не только своего ребенка, но и детей своих друзей и соседей, он нашел свой собственный способ - простой, доступный и эффективный. Художники-иллюстраторы: Н. Воробьева, С. Грищук, А. Калишевский, Е. Кузнецова. Забавные истории: - Папа, наш учитель сказал, чтобы ты не помогал мне больше делать уроки.- Почему?- Мне достаточно и тех ошибок, которые я делаю сам. "Я бы посоветовал начинать обучение чтению, когда и ребенок, и родители к этому готовы. Если ребенок плохо говорит, значит, у него недостаточный словарный запас. То есть он не знает еще многих слов родного языка. Обучать чтению в этом случае нельзя, потому что малышу приходится выполнять двойную работу: сначала прочитать слово, а затем еще запомнить его значение. Это настолько тяжело и утомительно, что желание учиться пропадает у ребенка сразу и навсегда. Если ребенок не умеет произносить некоторые звуки, то это также создает дополнительные сложности. Эти "Р" и "С", которые у него не получаются, почему-то имеют противное свойство встречаться почти в каждом слове! Начинать обучение с таким произношением также нежелательно. Лучше подождать, пока ребенок сам научится, либо обратиться к логопеду. Чтобы малыш занимался легко и с удовольствием, он должен уметь хорошо говорить и произносить все звуки."Прочесть отрывок     Воспитываем ребенка? Или себя? Как понять младенца, дошкольника, школьника?Как вырастить оптимиста?Первый год жизни ребенка, общение и наказание, взаимоотношения с родственниками и коллективом  - вот некоторые темы, затронутые в этой книге.Здесь вы не найдете готовых рецептов и теорий, призванных объяснить все и вся. Зато найдете вдумчивый, тонкий анализ конкретных ситуаций, с которыми мы сталкиваемся изо дня в день. Ребенок разбрасывает игрушки, не хочет в школу, грубит - узнаете? Почему он так себя ведет? Как к этому относиться? С мягким юмором автор пишет о проблемах, которые рано или поздно возникают в жизни каждого родителя. И, конечно, подсказывает выход из затруднительного положения - зачастую неожиданный, но всегда приемлемый и разумный.Автор книги - Светлана Иевлева - практикующий психолог с 10-летнем стажем работы, постоянный автор журналов "Счастливые родители", "9 месяцев", "Здоровье школьника", "Молодая семья", "Добрые советы". Художник-иллюстратор: Николай Беланов. Полезные советы: Подарки-поощерения не должны быть системой - тогда это перестанет восприниматься как награда и перестанет быть стимулом в дальнейшем.Мальчик, вырастающий с отцом, который принимал самое активное участие в воспитании, став взрослым, ведет себя точно так же по отношению к своим собственным детям. Тот же, кто не видел примера мужского поведения в семье, иногда просто не знает, что же он должен делать.Способ борьбы с плохими поступками только один - в подкреплении поступков хороших и в постоянной поддержке. Исчезнет потребность в достижении внимания таким путем - исчезнет и првычка. "За стеной угрюмо ходили соседи, которые, конечно, не могли предъявлять претензий по такому поводу, как детский плач, но, судя по вопросам типа "Вы, наверное, воспитываете оратора?", тихо ненавидели всю семью. И каждую ночь все они смотрели на часы, считая минуты до заветного часа. Двадцать... десять... все!!! — измученный голодом малыш бросается на маму и в доме наступает долгожданная тишина. До следующего раза...Нет, все-таки кормление по требованию ребенка — это самое замечательное открытие в педиатрии за последние годы".Прочесть отрывок     Детское питание. От рождения до года От питания во многом зависит здоровье ребенка, его рост и развитие. Как правильно организовать детское питание, сделать его полноценным и разнообразным?Авторы книги - признанные специалисты в области детского питания - отвечают на самые распространенные вопросы, предлагают большое количество рецептов, практических советов, справочных материалов. Здесь собрана информация о грудном и смешанном вскармливании, о введении прикорма, питании при различных заболеваниях.Книга будет полезна и будущим мамам, которые найдут здесь много полезной информации о питании во время беременности. Полезные советы: Педиаторы рекомендуют при кормлении ребенка грудью не придерживаться какого-то определенного режима, а кормить малыша "по требованию", в том числе и в ночное время.При приготовлении детских молочных смесей (как и блюд прикорма) лучше использовать специальную воду для детского питания.При пищевой аллергии из рациона  ребенка исключают продукты, к которым выявлена аллергическая настроенность. При этом исключенный продукт необходимо заменить другим продуктом - не аллергенным, который восполнит рацион ребенка необходимыми пищевыми веществами. "Сейчас продаются самые разнообразные смеси для искусственного вскармливания детей грудного возраста (так называемые "заменители женского молока"). Эти смеси адаптированы к особенностям пищеварения, обмена веществ, соответствуют потребностям ребенка в основных пищевых веществах и энергии. Их готовят на основе коровьего молока, но по составу они максимально приближены к женскому молоку. Чаще всего адаптированные смеси выпускают в виде сухих порошков, которые надо разводить определенным количеством воды".Прочесть отрывок