Лучшие рецензии автора | Рейтинг |
От Лукоморья до Белогорья. Секреты русской сказки | +466 |
Новогодняя тайна игрушек | +294 |
Тайная жизнь овощей | +247 |
С востока на запад. Путешествие письма в бутылке | +227 |
Уши королевы Берты | +218 |
У этой книги словно бы два автора. Один — рассказчик, доктор Сантьяго Рамон-и-Кахаль, испанский врач. Он является одним из основоположников современной нейробиологии, и за свои работы был удостоен Нобелевской премии по физиологии и медицине. Вот только доктор Сантьяго родился в 1852 году. А значит он никак не мог написать эту современную познавательную книгу для детей.
Книгу от лица знаменитого врача написал Пабло Барречегурен — современный ученый, доктор нейробиологии. Информацию о нем можно...
Книгу от лица знаменитого врача написал Пабло Барречегурен — современный ученый, доктор нейробиологии. Информацию о нем можно найти в конце книги. И я впечатлилась, читая послужной список этого человека! Обычно, покупая подобные издания, я боюсь встретить в тексте какие-то ошибки, неточности. Я-то не являюсь экспертом в медицине, чтобы проверять и исправлять авторов. Приходится верить им на слово.
Но в этом случае, думаю, опасаться нечего. Доктору нейробиологии можно доверять.
Лишь бы переводчики с испанского не подвели! :))
В книге (и это понятно по названию) рассказывается о нервной системе человека. Рассказ начинается с того, как развивается эмбрион, и как формируется нервная система. Далее читатель узнает о нейронах, о способе их "общения" между собой. Автор (авторы!) рассказывает, из каких клеток состоит наш мозг, какие функции они выполняют, за что отвечает кора головного мозга и его доли, что такое болезнь Альцгеймера, из каких циклов состоит период сна...
Тем много, хотя книга небольшая. И, вроде бы, материала на каждой книжной странице не так уж и много: крупные рисунки, буквально несколько абзацев текста — но автор "копает глубоко", хорошо раскрывает заявленную названием тему.
Вообще чувствуется, что книга написана с любовью, с отличным знанием материала.
Это издание я бы рекомендовала старшеклассникам. Думаю, книга хорошо "зайдет", если читать её одновременно с изучением нервной системы на школьных уроках.
А школьникам младших и средних классов, на мой взгляд, книга покажется сложной (хотя по оформлению этого не скажешь). Тем не менее, если ребенку интересны анатомия и физиология, то, думаю, лет с 9-ти вполне можно почитать эту книгу совместно с родителем.
Лично мне читать ее было интересно. Я рада, что приобрела книгу и планирую оставить ее в нашей домашней библиотеке. Когда дети начнут изучать в школе нервную систему человека, подсуну им это издание.
Сегодня хочу рассказать про книгу, которую, наверное, своим детям я читать не стану. И не потому, что она плоха. Нет, книга-то хорошая, пусть и с особенностями. Причина совсем в другом — назову её в конце обзора.
Итак: в книге от издательства “Фолиант” “Какао с бутербродами” речь идет о девятилетней девочке Рите. Её родители развелись. Папа уехал в другую страну, но отношения с семьей сохранил хорошие и продолжает общаться с дочкой и бывшей женой.
Рита по поводу случившегося развода не...
Итак: в книге от издательства “Фолиант” “Какао с бутербродами” речь идет о девятилетней девочке Рите. Её родители развелись. Папа уехал в другую страну, но отношения с семьей сохранил хорошие и продолжает общаться с дочкой и бывшей женой.
Рита по поводу случившегося развода не переживает:
“...когда Рита про это рассказывает, люди смотрят на неё с жалостью. Почему они так делают, Рита не понимает. С тех пор, как Папа снова в Испании, они говорят друг с другом даже больше, чем раньше. По телефону, конечно...”
Скоро у Риты день рождения, девочка в предвкушении. Но тут у мамы появляется новый друг — и у него есть три сына! Причём у одного из сыновей день рождения совпадает с Ритиным! Девочка решает: надо от таких гостей избавиться! Но все каверзы, которые Рита затевает против мальчишек, оборачиваются против неё самой.
Сразу скажу, что в этой повести лично мне не понравилось затянутое вступление: примерно сорок страниц автор знакомит нас с персонажами, их жизнью, бытом. История здесь, по большому счету, не развивается, в повести ничего не происходит. Я буквально заставляла себя читать текст; решила: дочитаю до пятидесятой страницы, отложу книгу и обзор на нее писать не буду. Однако, как раз где-то у пятидесятых страниц сюжет начинает стремительно набирать обороты — и дальше читать становится интересно.
Что понравилось: книга затрагивает важную тему: новые отношения мамы, знакомство с новой семьей, с ребенком появившегося в маминой жизни мужчины. Чувства и переживания девочки описаны ярко, подробно, детально — при этом без какого-то напряжения, давления. И читается книга легко.
Отношения мамы и дочки до появления нового мужчины мне понравились. Они были замечательными и даже, на мой взгляд, идеальными — доверие, взаимопонимание, общие увлечения, дурачество. Но когда у мамы появился мужчина, её поведение изменилось. Она пытается наладить отношения с детьми своего нового мужчины, а к дочери начинает относиться как-то рационально, что ли, прохладно: “она у меня умница, все поймет и примет”. А девочка переживает! У нее в голове куча малоприятных мыслей, вплоть до того, что мама ее больше не любит!..
Однако, не смотря на то, что изменившееся поведение мамы мне не понравились, книге оно не идёт в минус. Почему? А потому, что у нас появляется повод обсудить поведение и дочки, и мамы. Читая книгу вместе с ребенком, мы можем обсудить и проговорить, что нам нравится в поведении героев, а что нет; где они могла бы поступить иначе, с большим взаимопониманием...
Ну и напоследок несколько слов о том, почему я все же решила не читать эту книгу со своими детьми.
Для любого ребёнка тема отношений родителей довольно чувствительна. Наверное, каждый ребёнок даже при небольшой ссоре мамы и папы задумывается: а вдруг они поругаются так, что разойдутся насовсем? Вот только эта мысль в голове малыша обычно появляется не сама. До определенного возраста малыш и представить не может, что его семья может распасться.
Однажды я читала с детьми книгу на тему неполной семьи. И вот тогда они задались вопросом: "а вы с папой можете разойтись?" Мне пришлось ответить на многое. Дети переживали. И теперь я не хочу повторять такой опыт.
Именно поэтому своим детям книгу читать я не буду.
Однако, в других семьях всё может быть иначе. Не все дети впечатлительные, и кому-то, напротив, может быть даже интересно познакомиться с жизнью неполной семьи (которая в современном мире давно стала вариантом нормы).
И особенно полезной книга может оказаться для родителя, который воспитывает детей в одиночку. Она поможет подготовить ребенка к мысли, что мама (или папа) однажды могут привести в дом постороннего человека. У которого тоже могут быть дети.
Эта детская книга от издательства "Фолиант" оказалось не такой уж и "детской", поскольку рассказанная в ней история ставит непростой вопрос, ответа на который нет даже у меня... Но об этом чуть ниже...
Итак, турецкая писательница Сара Шахинканат рассказывает нам историю про трёх друзей — котов Пити, Пати и Пуса. Пити очень хочет увидеть падающую звезду, чтобы загадать заветное желание. Кот не спит — и это очень его выматывает. Поэтому друзья сильно за него переживают. Пити...
Итак, турецкая писательница Сара Шахинканат рассказывает нам историю про трёх друзей — котов Пити, Пати и Пуса. Пити очень хочет увидеть падающую звезду, чтобы загадать заветное желание. Кот не спит — и это очень его выматывает. Поэтому друзья сильно за него переживают. Пити уже однажды подавился рыбьей косточкой и чуть не свалился с крыши — и всё из-за своего нездорового ожидания! Так что Пати и Пус решают устроить падение звезды своими руками (точнее лапками) — всё ради друга.
И тот, наконец-то загадав желание под падающую звезду, спокойно засыпает...
И вот здесь возникает тот самый непростой этический вопрос, о котором я говорила. Получается, что друзья обманули друга. Пусть и с благой целью. Допустим ли такой обман? Автор через своих героев прямо обращается к читателю — коты спрашивают друг друга: "Мы ведь все правильно сделали, верно?"
Я поинтересовалась у дочки, что она об этом думает. Она сказала, что "коты поступили средне". С одной стороны - обманывать нехорошо, с другой стороны - если бы они не обманули, то Пити так и сидел бы на крыше, а это уже становилось опасно.
Дочке семь лет. Книгу мы читали с ней вместе — я читала за автора, она - за котов. На мой взгляд, это хороший способ не отпугнуть маленького читателя объёмом текста, не услышать от ребенка "ой, я устал!". Читаем-то мы вместе и по очереди!
Книга большая, 30*22,5 см. Твердая корочки, мелованная бумага. Шрифт в книге крупный, хорошо подойдёт для самостоятельного чтения учениками начальной школы.
Иллюстрации чудесные! Коты очень эмоциональные, милые. Если вам они понравятся, то присмотритесь и к другой книге автора про этих котов — "Три кота и страшила".
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
В издательстве Махаон вышла большая иллюстрированная энциклопедия "Тайны тела человека". Книга большая (формат А4, 256 страниц), красочная, объемная. В ней так много информации, что я просто не успела полностью её изучить — тут нужно вдумчивое, неспешное знакомство. Так что книгу эту я еще буду читать — потихоньку и не один месяц. Ну а так как книга новая, в магазинах появилась недавно, то откладывать рассказ о ней я не увидела смысла.
Я бы не стала называть эту энциклопедию...
Я бы не стала называть эту энциклопедию детской. Она подойдет не только школьникам старших классов, но и взрослым читателям. Статьи объемные, информативные, серьезные — с использованием специфических терминов. В книге много иллюстраций, они оригинальные. Многие органы и системы организма словно бы нарисованы в 3Д-редакторе. Такие компьютерные изображения наглядны, но в то же время несколько искусственны.
Энциклопедия охватывает массу тем: зарождение жизни, эволюция человека, развитие младенца в утробе. Есть разбор всех систем организма, рассказывается про болезни: рак, неврологические заболевания, СПИД, диабет, про бактерии и вирусы. Медицине здесь вообще уделяется довольно много внимания: есть рассказы о ранней диагностике, о лазерной хирургии, искусственных органах, генной инженерии, бионических протезах, нанотехнологиях — и о многом, многом другом.
Эту книгу написали Игорь Носов и его жена Лилия Носова. Игорь — внук знаменитого автора Незнайки - сказочника Николая Носова. В семье Носовых четверо детей, так что у авторов есть полное право называть свою книгу "Сказками папы и мамы" :)
В этом сборнике 25 сказок — 15 маминых, 10 папиных.
Сказки не новые, пару лет назад они уже издавались, печатались в других книгах. У Лилии Носовой выходила "Большая книга маминых сказок" (в ней было около 50 сказок). А "папины...
В этом сборнике 25 сказок — 15 маминых, 10 папиных.
Сказки не новые, пару лет назад они уже издавались, печатались в других книгах. У Лилии Носовой выходила "Большая книга маминых сказок" (в ней было около 50 сказок). А "папины сказки" Игоря Носова выходили отдельной книгой, которая называлась "Где ночует солнышко?"
Сами рассказы написаны просто. Мне они напомнили школьные сочинения, а не художественные произведения. Как будто не профессиональный писатель, а самый обычный родитель сел с ребенком и рассказал ему сказку в ответ на какую-то конкретную ситуацию. Во многих этих сказках есть прямо проговариваемая "мораль", некий вывод, посыл:
"…Только слушайтесь всегда маму!"
"… никогда не лезь туда, откуда не слезешь."
"… Уж лучше честная двойка, чем пятерка с обманом."
"… С тех пор медвежонок всегда доедал кашу."
"… скоро поймете, что лучше жить мирно…"
Сказок много, а значит и поучительных ситуаций, в которых оказываются герои сказок, тоже много. Авторы учат, что нужно дружить, учиться, что обижать других — не правильно, что надо не просто мечтать, а что-то делать, предпринимать; авторы объясняют, что не правильно, играя, пачкаться "как поросята", что нужно слушаться маму, что опасно далеко уходить от дома — и прочее.
Не всем нравится, когда в детском произведении подобная "мораль" проговаривается прямо, "в лоб". Но, на мой взгляд, именно в книгах для малышей это будет "плюсом". И после чтения вы сможете обсудить с ребенком поведение героев сказки.
Проиллюстрировала книгу Ольга Зобнина. Иллюстраций очень много — они есть на каждом развороте. Рисунки крупные, яркие. Ребенку будет что разглядывать на странице, пока взрослый читает ему текст. Истории не большие, читаются быстро, но благодаря иллюстрациям каждый рассказ в среднем занимает 3-6 разворотов.
Книга толстая (224 страницы), формата А4. На мой взгляд, книга хорошо подойдет для подарка: она большая и красочная.
"Жили-были кролики"
Книги серии "Жили-были кролики" пользуются популярностью уже много лет. И на то есть основания: приятные персонажи, интересные иллюстрации, разнообразные истории. Сюжеты этих сказок развиваются стремительно, с кроликами постоянно что-то происходит — автор этих книг Женевьева Юрье читателям скучать не дает. А иллюстратор Лоик Жуанниго буквально оживил написанные истории, создав множество ярких живых и детальных иллюстраций. Рисунков в этих книгах много —...
Книги серии "Жили-были кролики" пользуются популярностью уже много лет. И на то есть основания: приятные персонажи, интересные иллюстрации, разнообразные истории. Сюжеты этих сказок развиваются стремительно, с кроликами постоянно что-то происходит — автор этих книг Женевьева Юрье читателям скучать не дает. А иллюстратор Лоик Жуанниго буквально оживил написанные истории, создав множество ярких живых и детальных иллюстраций. Рисунков в этих книгах много — они есть на каждой странице.
Так как спрос на эти книги не снижается, издательство Махаон постоянно их переиздаёт. Точно не знаю, когда именно русскоязычные читатели познакомились с семьей милых кроликов, но в нашей домашней библиотеке есть, например, книга 2009 года издания!
Всего историй про кроликов написано не так уж и много: чуть больше двадцати. Но вот книг с этими сказками выходило изрядно: были сольные томики (одна книга - одна сказка), были сборники с тремя историями и тематические сборники... В общем, стоит быть повнимательней при покупке, если какие-то сказки у вас уже есть — можно случайно купить их еще один раз.
Сегодня я расскажу про очередное переиздание кроличьих историй на примере сборника "Воздушные приключения". Это новая книга в новом "мини-формате". Не смотря на то, что на обложке есть название только одной сказки, в книгу вошли три истории: "Воздушные приключения", "Да здравствует зима!" и "Крольчата-сыщики".
"Воздушные приключения"
Эта история начинается с того, что однажды на лугу приземляется воздушный шар. Из него высаживаются две жизнерадостные цесарки. Семейство кроликов встречает их на поляне и узнает, что цесарки направлялись на соревнования, но над лесом повредили оболочку шара. Конечно, кролики не могут остаться в стороне — и Тётушка Цинния вызывается помочь. Когда ремонт шара закончен, цесарки предлагают всем желающим покататься на шаре. Удерживая его веревками, они поднимают кроликов в небо и опускают к земле. Но вдруг веревки лопаются, и малыши одни влетают в воздух...
"Да здравствует зима!"
Каждый год крольчата проводят зимние каникулы в горах у дедушки Тео. Там они катаются на коньках, санках, лыжах, "ледянках". Однажды малыши Одуванчик и Рыжик решают превратить старомодные салазки в настоящие сани. Вот только поездки на санях, оказывается, мешают окружающим!.. Но потом крольчата находят для саней интересное и неожиданное применение...
"Крольчата-сыщики"
Во время уборки исчезает награда тётушки Циннии — красивый кубок, который она получила за первое место в гонках на веломобилях. Братья-крольчата решают провести самостоятельное расследование, не ставя в известность взрослых...
Как видите, истории яркие, сюжеты интересные.
Если же говорить об издании, то лично мне старая книга 2009 года нравится больше. Главное - она крупней, поэтому иллюстрации выглядят лучше, чётче. Хотя у небольшого формата тоже есть плюсы. Например, удобно взять в дорогу. Но в новой книге рисунки показались мне более темными и словно бы смазанными. Подозреваю, дело не только в размерах, но и в качестве полиграфии и бумаги. Не критично, особенно если Вам не с чем сравнить, но все же разница есть.
Кстати, с приключениями кроликов можно познакомиться не только в книгах. По мотивам этой серии был снят мультсериал. И его как-то показывали по каналу Карусель.
И еще!
Хочу заранее предупредить, что в жизни этих милых крольчат была настоящая трагедия. Они живут с папой и тётушкой, а мамы у них нет. В самой первой истории ("Первый бал крольчонка Сыроежика", ее нет в этой книге) сказано, что крольчиху убил охотник, когда крольчата были совсем крошками.
Я знаю, что некоторые родители стараются избегать подобных тем в детских книгах.
Но у моих детей этот факт вопросов не вызвал. Да и я сама не вижу ничего страшного в том, если ребенок узнает, что некоторые дети живут без родителей (или без одного родителя).
Детям сказки про кроликов нравятся. А у моего сына, когда он ходил в детский сад, этот цикл долгое время был в числе любимых и читаемых сказок. Так что советую присмотреться к серии.
На последнем фото слева наша старая книга, 2009 года.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Сегодня расскажу о новой серии "Школа Ирины Мальцевой" от издательства МИФ. Вернее, о двух книгах из этой серии: "Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова" и "Счёт. Учимся уверенно считать в пределах 10". Кроме этих пособий в серии есть прописи, которые учат писать печатные буквы, и тетрадь, направленная на развитие логики.
Отзыв по пособию "Счет" тут - https://www.labirint.ru/reviews/goods/920522/
В обоих пособиях одно тематическое задание...
Отзыв по пособию "Счет" тут - https://www.labirint.ru/reviews/goods/920522/
В обоих пособиях одно тематическое задание занимает разворот. Кроме заданий здесь же дается комментарий для родителей и/или варианты дополнительных вопросов, которые можно задать ребёнку по этому развороту (по этой теме).
На разворотах тетради "Буквы" мы видим крупное изображение изучаемой буквы и слова с картинками, начинающимися на данную букву. Заданий два, они однотипные. Сначала автор предлагает обозначить слова, где нужная нам буква находится в начале слова, в середине или в конце. Вторая задачка поинтересней: нужно разделить картинки по категориям. Например, на развороте с буквой "О": красным цветом нужно отметить сезон, синим - время суток, зелёным - месяц. На букву Ч: надо разделить птиц, насекомых и рептилий.
На страницах каждого пособия интересно обозначен прогресс — шкалой из букв, расположенных в алфавитном порядке. Занимаясь, мы двигаемся от "А" к "Я", наша текущая позиция выделена цветом — это удобно и наглядно.
По качеству у меня нареканий нет, но я люблю, когда подобного рода тетради скреплены пружиной или скрепкой. Эти же пособия проклеена, хотя, надо отдать должное, клееный корешок заниматься не мешает — раскрываются тетради хорошо — широко.
В общем, пособия мне показались интересными и полезными. Особенно, если заниматься одновременно по обоим. Рассчитаны пособия на возраст ребёнка 5-6 лет.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Сегодня расскажу о новой серии "Школа Ирины Мальцевой" от издательства МИФ. Вернее, о двух книгах из этой серии: "Буквы. Учимся уверенно узнавать буквы и слова" и "Счёт. Учимся уверенно считать в пределах 10". Кроме этих пособий в серии есть прописи, которые учат писать печатные буквы, и тетрадь, направленная на развитие логики.
Отзыв по пособию "Буквы" тут - https://www.labirint.ru/reviews/goods/920521/
В пособии "Счёт" автор пишет, что...
Отзыв по пособию "Буквы" тут - https://www.labirint.ru/reviews/goods/920521/
В пособии "Счёт" автор пишет, что "... предметы для работы совпадают с аналогичной страницей тетради "Буквы"" — поэтому дается рекомендация заниматься по тетрадям одновременно, или же проходить "Счет" после "Букв".
В обоих пособиях одно тематическое задание занимает разворот. Кроме заданий здесь же дается комментарий для родителей и/или варианты дополнительных вопросов, которые можно задать ребёнку по этому развороту (по этой теме).
На страницах пособия интересно обозначен прогресс — шкалой из букв, расположенных в алфавитном порядке. Занимаясь, мы двигаемся от "А" к "Я", наша текущая позиция выделена цветом — это удобно и наглядно.
Наверное, сразу возникает вопрос: а почему в пособии "Счет" тоже используются буквы? Дело в том, что пособия связаны, о чем автор и предупреждал. Смотрите: букву "Т" в тетради "Буквы" иллюстрируют овощи, фрукты и деревья. Тут гранат, тыква, туя, тополь, нектарин патиссон, салат, картошка. Если мы откроем этот же разворот в тетради "Счёт", то там увидим эти же картинки, но уже без подписей. Только в комментарии для родителей сказано: "... здесь изображены тополь, пихта и туя"
Так что, и в самом деле, заниматься по этим тетрадям можно одновременно, делая задания параллельно.
К слову, в тетради "Счёт" ребенок не только с цифрами знакомится, но и с понятиями "больше", "меньше", "на сколько", "столько же".
По качеству у меня нареканий нет, но я люблю, когда подобного рода тетради скреплены пружиной или скрепкой. Эти же пособия проклеена, хотя, надо отдать должное, клееный корешок заниматься не мешает — раскрываются тетради хорошо — широко.
В общем, пособия мне показались интересными и полезными. Особенно, если заниматься одновременно по обоим. Рассчитаны пособия на возраст ребёнка 5-6 лет.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Цель игры — используя карты, построить отель из пяти этажей. Один этаж красный, другой синий, есть зелёный, жёлтый и фиолетовый этажи. Игроки строят этажи, выкладывая свои карты рядами. Если подходящей карты на руках нет, берется карта из колоды. Если и взятая карта не подходит, отдаем одного своего "шуршунчика".
Стройка всегда начинается с лифта, ну а дальше этаж расширяется вправо и влево до боковых лестниц. Лестницу можно продолжить на следующий этаж, если там уже есть лифт....
Стройка всегда начинается с лифта, ну а дальше этаж расширяется вправо и влево до боковых лестниц. Лестницу можно продолжить на следующий этаж, если там уже есть лифт. Номера можно присоединять к уже имеющимся номерам, а так же к лестнице или лифту. С лифтом соседствуют номера 4 и 5, с боковыми лестницами 1 и 8. Если на этаже не построен номер 2 или 4, то не получится построить номер 3.
Разбираться в правилах и тонкостях игры лучше не по моему обзору, а по видео-инструкции с сайта производителя — https://dojoy.ru/ob . Я же сосредоточусь на нюансах, о плюсах и минусах, расскажу, какое впечатление об этой игре сложилось у нашей семьи.
Когда мы начали играть в "Бугагашеньку", я вспомнила, что подобная игра была в нашем детстве. Только играли мы колодой обычных карт: раскладывали их по мастям вправо и влево от десятки. Авторы "Бугагашеньки" взяли те же правила, но усовершенствовали игру, сделали её интересней.
Я играю дома с дочкой 7 лет и сыном 12 лет. Всем нравится. Игра интересна как маленьким, так и взрослым. Стратегия в ней есть, но игра хороша тем, что она не требует каких-то сложных расчетов и хитрой тактики. Хотя, конечно, можно пытаться вычислять карты противника и придерживать карты своих номеров, блокируя выкладку номеров соперника. Но, играя с детьми, я так не делаю.
Особенный шарм игре придают "шуршунчики" - маленькие пушистые мячики. Их много. Они напоминают обычные мягкие шарики для детского творчества, только эти чуть мельче и плотнее. Спасибо создателям игры, что не пожалели "шуршунчиков". Даже если дети потеряют пару десятков мягких комочков, на игру это не повлияет. И даже если вся сотня шуршунчиков постепенно растеряется, заменить их можно будет чем угодно )
Чтобы напоминать игроку о правилах, в комплекте есть карточка с кратким изложением правил. Очень удобно! Забыли, что обозначает какой-то знак - можно просто глянуть на карту-подсказку, а не копаться в "простыне" с правилами.
Ну а теперь о минусах (куда без них?)
Первый — это упаковка. У игры очень-очень неудачная коробочка. Она не пригодна ни для хранения игры дома, ни, тем более, для поездок. Хороша она только если поставить ее на полочку и не трогать.
Мы играем месяц, и замочек крышки почти отлетел. А уложить в коробку всех шуршунчиков и карты - это почти тетрис.
Я не люблю, когда производители делают огромные коробки, в которых не столько игра хранится, сколько воздух. И производитель DoJoy за таким обычно не замечен — за что ему жирный "плюс". Но с "Бугагашенькой", кажется, палку перегнули — запихнуть всё в коробку сложно. Так что я буду искать другую коробку — и побольше, и покрепче. Планирую брать игру в летние поездки, и не хочу, чтобы шуршунчика разбежались по чемодану.
Второй минус связан с оформлением карт. На некоторых из них (на специальных картах) в уголках не обозначен номер, а есть только значок действия. Поэтому, если держать карты веером, то мы не поймём, какая именно карта у нас на руках. Её придется вынуть из веера, чтобы рассмотреть. А хорошо бы, чтобы вся нужная информация была представлена на уголках.
Тем не менее, эти минусы не являются критичными. Игра удачная. Она нравится детям, а родителям не будет затруднительно сыграть пару раундов — игровые сеансы короткие, не сложные. Игра не занимает много места. Думаю, она не раз выручит нас в поездках: в поезде, гостинице и т.п.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
В издательстве "МИФ" вышла интересная серия "Учусь читать с...". В серии вышли четыре книги: "Учусь читать с феями", "Учусь читать с кошками", "Учусь читать динозаврами" и "Учусь читать с собаками". Недавно одна из этих книг появилась у меня, так что теперь на примере пособия "Учусь читать с собаками" мы можем посмотреть, как устроены эти тетради с развивающими занятиями.
Всего в тетради около 50 заданий. Задания даны в...
Всего в тетради около 50 заданий. Задания даны в трех частях: буквы, слоги и слова. В первой части 20 заданий, во второй 14 заданий, в третьей части 15 заданий.
Авторы пособия сделали интересный ход: они не просто предлагают ребенку выполнить задания. Они предлагают ПОМОЧЬ еноту Платошке, который изучает буквы, слоги и слова. Его хозяин - профессор Пуговкин - подготовил для енота много интересных словесных задачек про собак и щенков. И маленький читатель учится вместе с енотом.
В разделе буквы даются задания не на все буквы алфавита, а только на наиболее встречаемые — это большинство гласных и несколько согласных.
Задания разные, понятные: написать букву, слог, найти букву, соединить буквы в слоги.
В самом конце тетради есть игра "Собаказбука".
Это Лото, в котором используются названия пород собак, расположенные по алфавиту.
На мой взгляд, и интересно, и полезно. Некоторые породы собак очень сложно читаются, и это может послужить дополнительной тренировкой навыка чтения. А четыре породы из тридцати двух авторы вообще придумали — так что на букву Ё получилась "Ёжикособака", а на букву Ы - "Ых-собака". Моего ребёнка это повеселило.
Как итог: задания в тетради "Учусь читать с собаками", вроде бы обычные, но "обёртка" у них интересная. Ребёнку включается в игру, так как хочет помочь еноту и щенку Аяксу решить задачи. Так что, если ваш ребёнок любит собак, а вы хотите, чтобы он делал задания на изучение букв - присмотритесь к этому пособию.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Сначала небольшая предыстория. Книгу я приобрела не случайно. Мой младший сын не любит английский язык. Вот прямо совсем-совсем не любит! Делать уроки по этому школьному предмету - мука для него. Ребенка передергивает от одного только упоминания об английском языке. И я рассчитывала, что книга от издательства НИГМА хотя бы чуть-чуть изменит его отношение лучшую сторону к английскому языку и английской культуре. Мои ожидания оправдались! Книга, пронизанная английским духом, сыну очень...
Поэтому в этот раз я буду рекомендовать книгу не только от себя, но и от своего сына (ему 12 лет).
Автор рассказывает нам историю о современной школьнице Маше, которая гостит у бабушки, так как её родители уехали в Лондон по рабочим делам. Не смотря на то, что главная героиня — девочка, а у книги обложка розового цвета, читать повесть можно как девочкам, так и мальчикам.
Давно — ещё до рождения Маши — бабушка три года провела в Англии. Там она прониклась "английским духом": дома у нее статуэтки гвардейцев и заварочный чайник с Букингемским дворцом; дверь в ванную с одной стороны выглядит как лондонская телефонная будка, а с другой стороны на ней (на двери) изображен флаг Великобритании. Над кухонном столом бабушка повесила портрет Елизаветы II, а у входной двери — табличку "welcome".
Главной героине повести не с кем общаться в тихом бабушкином посёлке. Но однажды в доме напротив она видит девочку своего возраста. И Маше отчаянно хочется узнать, кто эта незнакомка.
Ну а дальше сюжет закручивается: отключается электричество, бабушка едет разобраться что случилось — и пропадает. Маленький котёнок, которого родители подарили Маше до отъезда, убегает из дома...
Чтобы сохранить интригу, рассказывать больше ничего не буду. Проспойлерю только то, что девочка из дома напротив — глухонемая. Возможно, для кого-то это окажется важным дополнением к истории и дополнительным поводом для того, чтобы обратить внимание на книгу.
...Но при чем тут английский?!
А при том, что иногда в тексте встречаются английские выражения. На английском языке. В сноске дается перевод. И, покупая книгу, я рассчитывала, что таких предложений будет гораздо больше.
Однако, в процессе чтения выяснилось, что для моего ребенка больше английского и не нужно! Было бы этих фраз больше, то они могли бы вызвать отторжение. А малое дозирование пошло только на пользу — словно прививка получилась :)
В общем, книга мне понравилась, читается она легко, с интересом. Понравились отношения Маши с родителями, с бабушкой. Пришлось по душе, как показаны взаимопомощь друзей и соседей, лёгкое отношение к проблемам — никто не хватается за голову, не причитает, а занимается решением проблем.
Как сказала Машина бабушка (стр 37): "Если у тебя протекает крыша, это ещё не значит, что ты должен быть несчастен". Мне такое отношения к жизненным трудностям нравится.
Рассказывая о книге, хочу обратить внимание на один нюанс...
Внимание, будьте осторожны! Если ваш ребёнок хочет завести котёнка, то после прочтения книги он захочет этого еще сильнее. В книге много любви к пушистому питомцу: девочка его ждала, мечтала о нем — и получила в подарок от родителей.
Еще раз повторюсь: книга понравилась и мне, и сыну 12 лет. Оставлю её в домашней библиотеке, чтобы потом прочитать с подросшей дочкой. Или дать ей прочесть самостоятельно. Думаю, книга хорошо подойдёт на возраст 8-14 лет.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Интересная серия от издательства ЭНАС называется "Весёлый виммельбух". В ней вышло уже десять книг на разные темы: животные, природа, Новый год...
Виммельбух "Какое время года лучше" входит в тройку самых продаваемых книг этой серии по версии Интернет-магазина Лабиринт. Ну а так как тема этого виммельбуха показалась мне наиболее "универсальной" и интересной, то я и решила заказать именно про эту книгу.
Издание большое — размером 23 на 31 см. Страницы...
Виммельбух "Какое время года лучше" входит в тройку самых продаваемых книг этой серии по версии Интернет-магазина Лабиринт. Ну а так как тема этого виммельбуха показалась мне наиболее "универсальной" и интересной, то я и решила заказать именно про эту книгу.
Издание большое — размером 23 на 31 см. Страницы картонные — картон хороший, плотный, но при этом он не "дубовый" и при сгибании слегка пружинит. На мой взгляд, подобный материал идеально подходит для книги такого рода.
Всего в виммельбухе 16 страниц. Это 8 разворотов — по два разворота на каждое время года, причем на первом развороте из этих двух мы видим начало сезона, на втором — конец. То есть, если взять, например, лето, то на первых страницах еще только проклюнулись первые росточки в полях и огородах, а на последующих — уже всё вовсю колосится. Аналогично с весной: сначала мы видим тающего снеговика — еще чуть потеплело. Но перелистнем страницу — а там уже цветут сады.
Начитается книга ранней весной, заканчивается поздней зимой.
Интересно, что события происходят вокруг одного дома. Но иногда дом показан ближе, и мы видим только двор, а иногда картинка как бы отодвигается, и тогда нам открывается поле через дорогу от дома. Осенью же ракурс меняется, и теперь мы можем рассмотреть сад за домом. Хорошая придумка автора!
Лица людей изображен схематично: "точка, точка, запятая..." Хорошо это или не очень — решайте сами. Меня и мою семилетнюю дочку подобная манера рисунка не смутила, но я все же посчитала нужным отметить эту особенность.
Однозначно нам понравилось, что художник придумал много интересных сюжетов — благодаря этому книгу можно долго и с интересом рассматривать. Вот семейство ёжиков обнаружило улитку, а вот кошка увидела ворону и побежала за ней. Бабушка с внучкой собирают грибы, а мальчик рядом нашёл каштаны. Шляпу с тающего снеговика дети примеряют на малыша, мальчик на пруду кормит утку, а цапля поймала клювом бумажный кораблик. Некоторые сюжеты растянуты во времени: весной кто-то забыл детский экскаватор в песочнице, а летом дети с этим экскаватором играют.
Понравилось мне и то, что на каждом развороте есть несколько строк, раскрывающих происходящее на картинке. Я часто, открывая какой-нибудь виммельбух, не знаю, с чего начать рассказ. А тут слово берёт автор — и первые строчки как бы подталкивают рассматривать и обсуждать всё, что происходит на иллюстрации.
В общем, книга интересная, полезная, занимательная и качественно изданная. Рекомендую обратить внимание на неё, и на всю серию "Весёлый виммельбух".
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Сегодня я расскажу про книгу "Магазинчик летних надежд". Выпустило её издательства "Абраказябра" в 2021 году. Автор книги Татьяна Попова рассказывает о финансовой грамотности в форме литературной повести для детей. В центре этой истории мальчик Лёва, который очень хочет игровой компьютер. Но где взять 100.000 рублей на такую покупку? Вместе с мамой и папой Лёва придумывает решение.
Часть денег он получил на день рождения в качестве подарка — эти деньги мальчик отложил....
Часть денег он получил на день рождения в качестве подарка — эти деньги мальчик отложил. Еще часть необходимой суммы Лёва выручил с продажи ненужных вещей. Так же мальчик отказался от поездки в летний лагерь, сэкономив на этом приличную сумму. А вместо лагеря он поехал работать в город на Волге - Боровиковск - чтобы помочь своему дяде в книжном магазине.
По ходу рассказа читатель знакомится со множеством понятий и терминов: доходы, расходы, сальдо, кредит, проценты, продавец, покупатель, товар, поставщик, опт, розница, прибыль, убыток — и многое другое.
В Боровиковске Лёва помогает дяде вести бизнес. Дядя держит книжный магазин, и у мальчика есть много идей, как сделать семейное дело более прибыльным. Какие-то идеи дядя принимает, какие-то отвергает, объясняя, почему их реализация будет нецелесообразной.
Тут же в книге автор делает небольшой исторический экскурс: рассказывает про прапрапрадеда Лёвы, про то, как дети работали в то время, упоминает Павла Третьякова (основателя Третьяковской галереи), описывает историю города Мышкин Ярославской области. Читать книгу действительно интересно! В ней есть и поиски клада, и рыбалка, и волонтёрство в приюте для животных. Даже Гарри Поттер пришелся к месту — упоминается магазин в Косом переулке, где волшебники покупали книги.
Не обошлось и без серьезного разговора о налогах. Поговорив со старшими на эту тему Лёва делает вывод: "Налоги - это как домашние задания и контрольные в школе. Вещь неприятная, но необходимая."
Как особенность книги хочу отметить, что в ней выдуманное переплетено с реальным. Например, река Волга и город Мышкин существуют в реальности, а вот город Боровиковск (насколько я поняла по книге, он должен располагаться в Ярославской области) даже Яндексу не известен. Упомянутые Владимир Александрович Гречухин и Павел Михайлович Третьяков — реальные люди, пусть и жившие много лет назад, а вот прапраправдед главного героя книги — купец Лев Павлович Бонифатьев, видимо, был придуман автором.
В общем, книгу рекомендую. На мой взгляд, повесть способна заменить скучные родительские нотации о том, как не просто родителям обеспечивать семью, и их же рассуждения, почему они не могут прямо сейчас выполнить "хотелки" любимого чада.
Книгу я читала с сыновьями 12 и 15 лет. Всем понравилась.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Это история о большом и сильном слоне, который жил в саванне, и о его доченьке СлОне — любимой чудесной красавице.
Папа слон ходил за Слоней по пятам, не отпуская её от себя далеко. Ведь в саванне малышку могут поджидать гиппопотам, гиены, львы, крокодил, коварные обезьяны!
Папа слон постоянно повторял:
"Тебя заслоню от напасти любой!
Не бойся, малышка, твой папа с тобой!"
Но однажды, когда папа слон задремал, Слоня улизнула из дома.
Во время своего путешествия Слоня...
Папа слон ходил за Слоней по пятам, не отпуская её от себя далеко. Ведь в саванне малышку могут поджидать гиппопотам, гиены, львы, крокодил, коварные обезьяны!
Папа слон постоянно повторял:
"Тебя заслоню от напасти любой!
Не бойся, малышка, твой папа с тобой!"
Но однажды, когда папа слон задремал, Слоня улизнула из дома.
Во время своего путешествия Слоня пережила много неприятных и опасных моментов: успела испугаться ядовитой змеи, совы, крокодила. А львы и вовсе посадили Слоню в яму, чтобы съесть на завтрак. Но каждый раз Слоню поддерживала папина песенка:
"Тебя заслоню от напасти любой!
Не бойся, малышка, твой папа с тобой!"
Конечно же, папа вскоре появился и спас свою любимую доченьку от беды. Ну а Слоня...
"И Слоня с тех пор не бродила одна
Жалея и слушаясь папу-слона.
Ведь даже бесстрашный и самый большой
Бывает с ранимой и нежной душой!"
Мне нравятся простые, но такие милые стихотворения Ксении Валаханович — и эта книга не стала исключением. Стихи Валаханович приятно читаются, они вызывают эмоции, они интересно написаны, но при этом просты по форме.
Книгу про Слоню проиллюстрировала Надежда Шингарь — эти иллюстрации, на мой взгляд, очень подошли к стихотворению Валаханович. Папа-слон выглядит большим, но нежным. Рисунки передают и настроение маленькой испуганной Слони, мечущейся по саванне. Мне понравилось. Спасибо авторам и издательству "ЭНАС-книга".
Книгу, безусловно, рекомендую. Это очень приятная история о любви папы к своей дочке.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Как уже не раз отмечала, детских книг о финансовой грамотности появляется все больше и больше. Сегодня хочу показать такую книгу от издательства "Пешком в историю". Забегая вперед, скажу, что книга мне понравилась. Недостаток у нее один – она переводная, а значит написана на материале другой страны. А именно Германии. В тексте встречается "Германия", "в Германии", "немецкий" и пр. Не так часто, чтобы это стало проблемой, но достаточно, чтобы оказалось...
Впрочем, издательство постаралось сгладить эту особенность — о чём чуть ниже.
Итак, книга переведена с немецкого, и это накладывает свой отпечаток. Например, на странице 29 написано: "Взрослые много чего арендуют. Например, квартиры... А надумаешь переехать - возвращаешь квартиру владельцу..."
Согласитесь, у нас в стране всё-таки принято жить в своих квартирах, а не в арендованных.
Или на странице 38 утверждается, что "больше всего обычно тратят на жилье."
Точной статистики я не знаю. Но, судя по себе и своим знакомым, могу сказать, что большая часть доходов тратится не на жилье, а на что-то другое. На питание, например, моя семья тратит в разы больше, чем на оплату жилища. За границей, как понимаю, наоборот: большая часть денег идёт именно на оплату жилья.
Где бы вы ни жили: в России или за границей, напишите, пожалуйста, как у вас и вашего окружения обстоят дела? Куда идет большая часть заработанных денег? На жильё или на что-то другое? Что стоит на первом месте по тратам?
На некоторых страницах, где речь заходит о Германии, редакция русского издания делает свои примечания. Например, там, где рассказывается о минимальном размере оплаты труда в Германии, упоминается и размер оплаты труда в России. Про немецкую медицину рассказывается, что дети лечатся бесплатно, так как их родители оплатили медицинскую страховку. Но здесь же есть примечание, что в России действует ОМС (обязательное медицинское страхование), и государство всем гражданам предоставляет бесплатные медицинские услуги.
На мой взгляд, подобные отступления идут книге на пользу, делают материал понятней и ближе к нашим реалиям. Спасибо редактору и редакции!
Если же говорить о книге в целом, то хочу отметить множество тем, которые она затрагивает. Всё написано просто, интересно. Авторы не копают глубоко, дают материал поверхностно, но в то же время информации для ребенка будет достаточно, чтобы составить представление о том или ином понятии. Для общего развития этого хватит. А уж если ребенку захочется узнать больше, то он может сделать это самостоятельно.
В конце-конце, именно к самостоятельности подобного рода книги и должны приучать.
Кроме повседневных тем (таких как принцип работы денег, карманные расходы, банковская система) автор книги затрагивает темы налогов (в том числе НДС), потребительских и ипотечных кредитов, отчислений в фонды страхования. Даже пишет об акциях, биржах, брокерах, фондах; упоминает стратегию "купить и держать". Заканчивается этот раздел так:
"Но прежде чем вкладывать средства в акции на бирже, неплохо начать с вложения в себя. А это значит много читать, хорошо учиться, иметь какое-нибудь хобби. Эти инвестиции - самые лучшие и самые надёжные."
Этот абзац мне тоже очень понравился.
Затронул автор и тему банкротства. В книге рассказано, что происходит, когда деньги заканчиваются у человека. И что происходит, если деньги заканчиваются у фирмы. А предварительно автор на простом примере объясняет, что такое акционерное общество, как оно образуется, кто такие акционеры.
Почти каждой теме в книге отведён разворот. Реже – страничка. Оглавление подробное, чёткое. Тоже занимает разворот.
Книгу рекомендую. Я осталась довольна приобретением. Если ребёнку тема денег и финансов интересна, то можно прочитать с ним эту книгу и в 7 лет. Если же давать книгу "для общего развития", то я бы посоветовала делать это, когда ребенку будет лет 10-15.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Не буду пересказывать сюжет пушкинской "Сказки о Золотом Петушке" — думаю, все его помнят и знают. Лучше я расскажу об одном из изданий этой сказки в стихах — это новинка от издательства "Махаон", проиллюстрированная художником Владимиром Неновым. Именно в этих иллюстрациях, на мой взгляд, главная особенность этой книги. Рисунки яркие, крупные, есть на каждом развороте. Если просто посчитать, то получится, что на одну иллюстрацию приходится от 3 до 19 пушкинских...
Интересно, что художник Ненов в 2000ые оформил десятки обложек для романов фэнтези и фантастики, а так же для детективов. Поэтому мне было очень любопытно посмотреть, как Ненов справился со сказкой :)
На мой взгляд – получилось очень достойно. И запоминающе.
Это не первая сказка на счету Владимира Ненова. Он уже иллюстрировал "Снежную королеву", "Русалочку", "Маленького Мука", а так же "Короля Лира", "Ромео и Джульетту" и балладу "Вересковый мед".
"Сказка о золотом петушке" с такими яркими детальными иллюстрациями подойдёт для чтения дошкольникам. Но всё же история, рассказанная Пушкиным, на мой взгляд , на малышей не рассчитана: тут и "скопец", и интерес царя к девице, и череда убийств. Так что сказку лучше читать со школьниками. Собственно, о моими детьми так и получилось — им 14, 12 и 7 лет, и мы все вместе с прочитали эту книгу.
Наверное, трудно найти человека, который не видел бы мультфильм. Но в книге событий заметно больше! Так что если мультфильм вам нравится, то рекомендую почитать и сказку — узнаете много нового. В книге Витя встречается не только с "плотоядным животным" коровой, половиной землекопа и белым медведем, живущим на юге. Ещё его ждёт встреча с крылатой (-ым) кенгуру и старухой Засухой, замерзающими обезьянкой и негритенком, изнывающим от жары чукчей – и еще много с кем. Он увидит войну Ивана...
Кстати, сценарий к мультфильму "В стране невыученных уроков" тоже писала Лия Гераскина.
Проиллюстрировано новое издание рисунками Виктора Чижикова. Рисовал он их давно — первая повесть вышла в 1966 году. Не могу сравнить со старыми изданиям (да и с другими современными тоже), но мне показалось, что в новой книге цвета приглушенные, не такие яркие, как обычно это бывает у Чижикова.
Формат 218x172 мм, 128 страниц, твердая обложка. Для школьников.
Возможно, не все знают, Витя Перестукин вернулся в страну Невыученных уроков. Да не один, а с друзьями! У книги есть два продолжения. Первое – "Возвращение в Страну невыученных уроков" – Гераскина написала в 2001 году, можно сказать, совсем недавно. Проиллюстрировал сказку так же Виктор Чижиков. А позже вышла и третья книга про путешествие в Страну Невыученных уроков ( и опять с иллюстрациями Чижикова).
На этот раз бывший двоечник Витя Перестукин поведёт в волшебную страну Катю Пятёркину, которая внезапно потеряла всякий интерес к учёбе.
Сейчас все три книги от Азбуки можно купить комплектом в едином "чижиковском" оформлении.
Книга от издательства "Махаон", которая привлекла меня названием и очаровала приятными нежными иллюстрациями. Но, как оказалось, интересные там не только иллюстрации. Так что расскажу поподробней...
Себастьян Перез - автор этой книги - в самом начале задаётся вопросами: что значит быть мамой? одинаково ли мамы воспитывают малышей? а если нет - то кого можно назвать лучшей мамой на свете?
И дальше он раскрывает эту тему, коротко описывая самых разных мам: маму-лань, маму-кукушку,...
Себастьян Перез - автор этой книги - в самом начале задаётся вопросами: что значит быть мамой? одинаково ли мамы воспитывают малышей? а если нет - то кого можно назвать лучшей мамой на свете?
И дальше он раскрывает эту тему, коротко описывая самых разных мам: маму-лань, маму-кукушку, лебедя, зайчиху, рыбку-клоуна, пингвина, волка, паука, морского конька, белую акулу, медведя, лису, кенгуру, черепаху, мышь, бегемота, слона, кошку, собаку. И, конечно же, маму-человека.
Как видите, немало!
О каждой из мам даны интересные (и реальные!) факты. Причем факты эти не всегда показывают маму с лучшей стороны (хоть автор и подает это как нечто положительное, позитивное). Например, мама-кукушка, как вы знаете, подкладывает свое яйцо в чужое гнездо, чтобы ее птенчика воспитала другая птица. Мама-медведица после зачатия выставляет папу-медведя вон, чтобы самостоятельно воспитывать малышей. У морских коньков роль мамы и вовсе исполняет папа — именно он вынашивает потомство в кармане, расположенном в передней части туловища.
После каждого описания автор спрашивает: а не это ли Лучшая мама на свете?
Но есть в книге и другие факты о мамах — они о заботе, о самопожертвовании, о любви. Таких фактов большинство.
Вы знали, что мама крольчиха вырывает шёрстку у себя на животе, чтобы выстилать дно норки своим пухом? Так новорожденным зайчатам будет теплее.
А мама-паучиха ради выживания малышей кормит их своим телом!
Мама-мышка, не смотря на усталость и плохое самочувствие, никогда не бросит своих малышей, и на все готова, чтобы выкормить их.
А мама-бегемотиха без страха будет защищать своего маленького бегемотика даже от львов и крокодилов.
У мамы-собаки такой сильный материнский инстинкт, что она любого малыша присоединит к своему семейству — не важно котенок это, крольчонок или мартышка.
Про маму кенгуру, думаю, знаете, что она вынашивает в своем кармане сразу несколько разновозрастных детенышей.
Вот такие разные мамы. И в итоге автор даёт вывод: "А может быть лучшая мама на свете - это просто та мама, которая тебя любит?"
Честно говоря, мне такого финала показалось мало. Хотелось бы, что бы автор не отделался одним предложением, а подал мысль более развернуто, хотя бы абзацем.
Еще раз отмечу иллюстрации — они того стоят: очень атмосферные, нежные. Единственное, к чему я придралась бы: к тому, как изображено семейство белых волков; очень уж непривычный у них облик. Ну и собака, на мой взгляд, больше похожа на лису. А еще мне показалось, что среди её щенков затесался бегемотик. Или кто это? Кого видите вы?
В конце книги есть небольшое приложение: эниклопедическая справка по каждому животному — способ размножения, количество детёнышей, время беременности, способ вскармливания малышей, с какого возраста у них наступает самостоятельность, и особенность материнства этого вида живых существ.
Меня повеселило, что для человека в графе "Самостоятельность детей" написано "бывает по-разному". А в графе "Особенности" сказано: "мама относится к ребёнку как к младенцу на протяжении всей своей жизни". Это точно! :)
Книгу можно читать с детьми любого возраста. Я и сама с интересом её прочла. Некоторые факты раньше не знала (например, про паучиху).
Я показала эту книгу ребенку 2 лет, который в принципе очень плохо слушает, когда ему читают. Но эту мы с ним прочли от корки до корки! Малыш с интересом рассматривал картинки и внимательно слушал. Я была приятно удивлена!
Как итог: книга интересная, иллюстрации приятные, атмосферные. Факты - интересные. Я рекомендую перед покупкой прочитать пару разворотов, лучше не однозначных — например, о маме-кукушке или кожистой черепахе, которая только откладывает яйца и дальше никак не участвует в жизни малышей. А составив мнение о слоге автора и его манере подачи информации, вы уже сможете понять, будет ли интересно вам всё остальное.
Не знаю, как у вас, а у меня после знакомства с этой книгой возникло желание вслух удивиться тому, какие же разные бывают мамы, и процитировать Сергея Михалкова (которому, к слову, в этом году исполнилось 110 лет со дня рождения) — "Мамы разные нужны, мамы разные важны"...
Формат 285x245 мм, 61 страница, мелованная бумага, твердая обложка.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Книжка специфическая. Я бы сказала, с подтекстом. А всё потому, что это история о том, как кошечка с двумя котятами нашла себе кота.
Не секрет, что разведённых пар сейчас очень много. Чаще всего дети остаются с мамами. И если одинокая мама планирует привести в семью мужчину (звучит как-то не очень, но всё же оставлю именно такую формулировку), то эта книжечка может оказаться очень кстати, чтобы подготовить ребёнка к предстоящим переменам.
Этот небольшой рассказ, даже если прочитать его...
Не секрет, что разведённых пар сейчас очень много. Чаще всего дети остаются с мамами. И если одинокая мама планирует привести в семью мужчину (звучит как-то не очень, но всё же оставлю именно такую формулировку), то эта книжечка может оказаться очень кстати, чтобы подготовить ребёнка к предстоящим переменам.
Этот небольшой рассказ, даже если прочитать его всего раз, способен показать ребенку, что с приходом мужчины в семью жизнь станет лучше.
В книге рассказывается о том, как одинокий кот Вилко встречает кошечку с двумя маленькими котятами. Папы у малышей нет, так как он "...отправился бродить по свету. Семейная жизнь ему не по душе".
Вилко принимает предложение кошечки прогуляться с ними к ручью. Но на берегу происходит беда: один из котят падает в воду. Вилко бросается на помощь, спасает котёнка, а потом отогревает его.
После этих событий кошечка и котятами навещают Вилко каждый день. А когда лето заканчивается и приходит осень, они переселяются к Вилко.
Автор этой истории Бояна Димитровски. Она же сделала и иллюстрации — они получились очень милые, трогательные, семейные.
На мой взгляд, эту книгу стоит почитать детям для того, чтобы они знали, что семьи бывают разные, что есть семьи без папы, или семьи, где папа — новый, не родной. Такие семьи могут быть у ребят из детского сада, у одноклассников — ребёнок, познакомивший с историей про Вилко, уже не станет этому удивляться.
Ну и, как я уже написала выше, книга может стать хорошим подспорьем для неполной семьи, в которой скоро появится еще один взрослый. История про Вилко — отличный повод для серьезного разговора с ребенком о предстоящих изменениях.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Новая детская энциклопедия от издательства "Махаон". Книга довольно объемная, большая. В ней рассказывается о нескольких десятках профессий, в том числе о довольно редких и с необычными названиями: капельдинер, грумер, выгульщик собак.
В книге можно встретить два вида разворотов. На одних работающие люди находятся в своей рабочей среде: на стройке, в зале суда, в магазине, больнице и т.п. Большие иллюстрации интересно рассматривать, на них много разных мелочей — как на рисунках...
В книге можно встретить два вида разворотов. На одних работающие люди находятся в своей рабочей среде: на стройке, в зале суда, в магазине, больнице и т.п. Большие иллюстрации интересно рассматривать, на них много разных мелочей — как на рисунках виммельбухов. По рисунку понятно, что это за локация, но мне всё же кажется, что её название стоило написать текстом — а этого не сделано. Да, мы видим, что на иллюстрации идёт стройка, или проходит заседание суда, или проводится экскурсия в музее. Так почему бы это прямо не обозначить?
Так же в книге есть развороты с несколькими "карточками" специальностей — на них обозначается название профессии, есть её короткое описание и небольшая картинка-иллюстрация.
Эти развороты чередуются.
Описания профессий не очень большие, информации дается мало — буквально от 2 до 6 предложений на каждый род занятий. Но предложения выверенные, чёткие — даётся самое главное, "выжимка", самая суть. Это мне понравилось. Однако, некоторые предложения порой длинные и сложные — не для малышей. Это не недостаток, просто особенность подачи: малышам 2-5 лет, думаю, не всё в описаниях будет понятно, так что я рекомендовала бы книгу для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Может быть, на средних школьников. Т.е., примерно, на возраст от 6 до 13 лет.
Издательство же указывает, что это справочное пособие для средних школьников. А это уже 12-15 лет. Но лично мне кажется, что для подростков в книге слишком детские иллюстрации. Да и в большинстве профессий они уже должны более-менее разбираться.
Еще одна особенность, на которую я обратила внимание: мне показалось, что в книге переизбыток профессий из сферы обслуживания: бариста, горничная, носильщик, официант, косметолог, личный тренер. Но и традиционным для подобных книг пожарным, полицейским, врачам тоже место нашлось. Еще тут есть юристы и инженеры, журналисты и фермеры, музыканты и строители.
В конце книги есть алфавитный указатель, по которому можно найти страницы с описанием той или иной профессии — это всегда удобно.
Кстати, один из врачей в книге — гинеколог. Когда я увидела содержание книги в первый раз, мне стало любопытно, что именно об этом враче написано, и нужен ли он вообще в детской книге.
Но всё оказалось вполне прилично, мне даже понравилось. Цитирую:
"Гинеколог - это женский врач. Гинеколог также наблюдает течение беременности и следит за тем, правильно ли развивается ребёнок. Акушер-гинеколог помогает женщине во время родов, а хирург-гинеколог проводит различные операции, например кесарево сечение."
Это описание даётся на развороте с изображением больницы. Вернее, роддома. Рядом рассказывается о профессии медсестры. На иллюстрации изображены родовая, где акушер-гинеколог готовится принять ребенка, послеродовая палата и палата, где лежат новорожденные дети. На мой взгляд, всё очень прилично, уместно — по этим картинкам о работе роддома можно рассказывать даже дошкольникам.
Книга переводная. Перевод с итальянского сделала Наталия Нурова, уже давно сотрудничающая с издательством Махаон.
Подвожу итог: книга большая, объемная, профессий в ней собрано много. Про каждую рассказано кратко, четко, по делу. Даже просто полистав книгу, ребенок сможет многое из неё узнать. Мне книга понравилась. Будем читать вместе с детьми)
Формат 297x248 мм, 64 страницы, твердая обложка.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Новинка от издательства ЭНАС, интересная в том числе тем, что раньше подобных книжек-игрушек с движущимися элементами издательство не выпускало. Или я их не помню :) И для дебюта, на мой взгляд, результат получился хороший.
Книжка картонная, но картон обычный, не самый толстый и не самый прочный. Поэтому не могу сказать, как долго эти страницы смогут противостоять детской любознательности :) Однако, ползунок, двигающийся по дорожке, подцепить и выдернуть на так-то просто (я проверила), но...
Книжка картонная, но картон обычный, не самый толстый и не самый прочный. Поэтому не могу сказать, как долго эти страницы смогут противостоять детской любознательности :) Однако, ползунок, двигающийся по дорожке, подцепить и выдернуть на так-то просто (я проверила), но при этом двигается он плавно, легко.
Идея книжки простая: маленький читатель должен помочь маме-утке. Для этого он должен отвести утят к реке, пока сама утка занимается делами. Стихи для книжки написала Наталья Карпова. Мне её творчество нравится. Пишет она легко, интересно, читаются её рифмованные строчки ровно и без запинок. Стихи у неё простые, как раз для малышей, но при этом есть в них что-то особенное, завораживающее.
Оформила книгу иллюстратор Любовь Еремина-Ношин. Она рисует ярко, самобытно — мне нравится. А еще я ценю, что этот художник полноценно отрабатывает то, о чем пишет автор: т.е., на своих иллюстрациях чётко и детально воспроизводит то, о чем сказано в тексте. И я, и мои дети очень требовательны в этом плане. И Ношин в этом смысле никогда нас не разочаровывала. Если написано "на волосах был бантик", значит бантик и будет нарисован, а не резинка или заколка. Написано "красный" — значит будет красный, а не бордовый, не розовый или коричневый.
Однако, именно в этой книге художник изменил себе :) На одном из разворотов читаем такой текст:
"Мы найдём калитку скоро,
Вот тропинка вдоль забора,
Вот репейник, вот улитка,
Вот скамья...Ура - калитка!"
Однако, на рисунке нет ни репейника, ни улитки, ни скамьи. Даже не знаю, что могло произойти, что такой дотошный художник вдруг проигнорировал текст.
Ну а в целом — книга получилась замечательная. Рекомендую обратить внимание.
Формат 215x190 мм, 10 страниц, картон.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Если вам по душе озорные книги для детей, если вашему ребенку нравятся разные монстрики и монстры, а вы нормально относитесь к черному юмору, то обязательно присмотритесь к новинке от издательства НИГМА "Десять вкусненьких учителей". Эти "Учителя" не только интересные, но и полезные!
Сюжет истории такой. Десять учителей, уставших после рабочего дня, опаздывают на автобус и решают пройти домой через лес. А там их поджидают десять голодных чудовищ. Так что идущие через лес...
Сюжет истории такой. Десять учителей, уставших после рабочего дня, опаздывают на автобус и решают пройти домой через лес. А там их поджидают десять голодных чудовищ. Так что идущие через лес учителя начинают один за одним пропадать: вот их уже не десять, а девять; потом восемь... семь... шесть… и, наконец, остался только один педагог — учительница начальных классов.
Но когда монстры подступают к ней (с очевидными намерениями), она начинает на них кричать:
- Ах вы, негодники! Как вы посмели?
Съесть захотели меня неужели?
Кто вам такой преподал этикет?
Не объяснитесь? Я вижу, что нет!
Знать, обучать вас манерам пора!
Быстро все спать, буду ждать вас с утра!..
Обратите внимание: у каждого монстра, нарисованного на этой странице, осталось что-то от съеденного им учителя. У кого-то туфельки, у кого-то сумочка, шарфик, свисток. Забавно, что заметила это не я, а моя семилетняя дочка, которая и просила эту книгу для себя — так она ей понравилась. И я не сразу согласилась на такое приобретение: все же книга не на её возраст. Ребенок у меня почти школьник, а книга рассчитана на дошкольников. Но дочка была настойчива, про книгу не забывала, и регулярно просила её купить. Пришлось заказывать! )
...Ну и как вы, наверное, уже поняли, на следующий день учительница мисс Зверобой начала учить монстров хорошим манерам...
Условным недостатком этой оригинальной книги можно назвать то, что остальных учителей монстры съели безвозвратно. Да, это вам не "Красная шапочка" и не "Волк и семеро козлят"!
К достоинствам отнесу хорошее и ритмичное стихотворение и красочные интересные иллюстрации.
А что касается полезности, о которой я упомянула в самом начале... По этой книге можно учить с ребенком прямой и обратный счет: считать монстров, учителей.
Занятная деталь: на последней странице есть "бонус" с фотографией класса. На ней учительница и её ученики-монстры. На фото можно посмотреть, кого как зовут.
Мне кажется эта книга способна так "зацепить" ребенка 5-7 лет, что вы уже устанете её читать, а ребенок будет просить еще и еще...
Формат 282x223 мм, 32 страницы, твердая обложка.
Кстати, будет забавно подарить такую книгу учительнице начальных классов.
Главное, чтобы у нее было чувство юмора!
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Интересная книга со смыслом и чудесным посылом – всё как я люблю :)
Это история в стихах про мальчика, который сидит дома с бабушкой. Ну, как сидит? Он ходит, стоит, бегает, прыгает, ползает... А вечером встречает взрослых, возвращающихся с работы: маму, папу, дедушки и тётю (мамину сестру). И у каждого спрашивает бегемота. Ждёт, что кто-то его принесет. Но взрослые приносят всё, что угодно, но только не бегемота.
Мама достаёт бумажные тарелки, из них они мастерят разные шляпы. Папа приносит...
Это история в стихах про мальчика, который сидит дома с бабушкой. Ну, как сидит? Он ходит, стоит, бегает, прыгает, ползает... А вечером встречает взрослых, возвращающихся с работы: маму, папу, дедушки и тётю (мамину сестру). И у каждого спрашивает бегемота. Ждёт, что кто-то его принесет. Но взрослые приносят всё, что угодно, но только не бегемота.
Мама достаёт бумажные тарелки, из них они мастерят разные шляпы. Папа приносит яблоки, и семья играет в игру "кто удержит яблоко на голове, стоя на одной ноге". Дедушка приносит жука, а мамина сестра – шнурок от ботинка феи. И вся семья использует эти вещи в придуманных на ходу играх. Они интересные, мальчик тоже играет со всеми, но он продолжает хотеть бегемота.
И тут наконец-то за дело берется бабушка. Она достает пластилин, и мальчик делает из него бегемота. Да не одного, а нескольких — и для бабушки, и для дедушки — даёшь всем по бегемоту!
На этом книга заканчивается.
Мне понравилось, как книга показывает, что играть можно буквально со всем, что попадется на глаза (или в руки). Ну и хороша главная идея, основная мысль: если ты очень хочешь чего-то, но это тебе не дают, сделай это сам!
Чудесный посыл!
Как небольшой и не критичный недостаток отмечу сложность стихотворения. У него неровный "скачущий" ритм, поэтому читать его довольно трудно. На мой взгляд, для детской книги больше подошли бы традиционные стихотворные размеры.
С другой стороны, многие детские поэты экспериментировали с формой, и сейчас их стихи считаются классикой.
Но само стихотворение - хорошее, задорное, приятное. И мне, и дочке 7 лет понравилось. А попадать в ритм стиха – дело привычки. После десятого чтения приноровимся :)
Иллюстрации нам тоже понравились. Они своеобразные, необычные, оригинальные. И при этом приятные, атмосферные, хорошо поддерживают настроение стихотворения.
Выпустило книгу издательство Нигма.
Формат 280x220 мм, 32 страницы, мелованная бумага, твердая обложка.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
После того, как я прочитала "Красивую книгу о взрослении для девочек", мне очень захотелось посмотреть и аналогичную книгу для мальчиков. Сравнить: насколько ли хороша "мальчиковая" книга"... Что ж: недавно я сделала это, и теперь рассказываю о своих впечатлениях.
Забавно: если книга для девочек едва ли не на треть посвящена теме менструаций, то книга для мальчиков — вы не поверите! — очень много рассказывает о ЧУВСТВАХ.
Сначала меня это удивило. Но, если подумать,...
Забавно: если книга для девочек едва ли не на треть посвящена теме менструаций, то книга для мальчиков — вы не поверите! — очень много рассказывает о ЧУВСТВАХ.
Сначала меня это удивило. Но, если подумать, то это довольно логично: ведь именно мальчиков принято упрекать в проявлении чувств, это их учат подавлять эмоции. Именно мальчикам обычно говорят: "Что ты ревёшь, как девчонка?!", "Не ной, соберись!", "Не жалуйся, а делай" — и т.п.
С этой точки зрения – авторы молодцы. Точнее – автор. И она — женщина. Та же, что писала "Красивую книгу для девочек". Там она вела разговор с читательницами от своего имени — и это выглядело логично. А вот в книге для мальчиков автору потребовалась помощь. Поэтому она включила в текст воспоминания мужчин на разные темы, описываемые в книге. Получилось хорошо: и информация идет "из первых рук", и доверие появляется — поэтому мальчик, читая короткие вставки, почувствует, что он не единственный, кто сталкивался с подобными жизненными ситуациями, проблемами или сложностями.
Книга читается легко, информация подается понятно, "воды" мало, всё кратко, лаконично; обращение к читателю дружеское — подача мне понравилась.
В книге есть список, как можно выражать свои эмоции, как эмоции говорят с помощью тела, как справиться с гневом, способы моральной поддержки... Вроде всё стандартно, без каких-то открытий, но, думаю, мальчикам будет полезно почитать.
И очень мне понравилась аналогия в главе про стереотипы. Рассказывая о том, как человек видит себя и других, автор проводит аналогию с очками: все мы словно бы носим невидимые очки, через которые смотрим на мир. Очки состоят из многих слоев: чуткости человека, любви к себе и другим, увлечений — и миллионов других вещей. А еще эти очки могут искажать увиденное. Причин может быть множество. Одна из них — стереотипы...
Есть в этой книге номера телефонов доверия для детей и подростков (стр 181). Впрочем, это не что-то особенное, сейчас такие телефоны публикуют во многих подобных изданиях.
В общем, книга получилась чудесная. И она точно не уступает книге для девочек. НО! На МОЙ ВЗГЛЯД, в книге есть один существенный недостаток: раздел, посвященный "самопознанию" — мастурбации (стр 144-145, на последнем фото). Там всего пара страничек, один разворот, но лично мне хотелось бы, чтобы в книге такого акцента не было. На мой взгляд, здесь он получился довольно провокативный. Признаюсь честно, у меня возникло желание просто заклеить этот разворот.
Ну и еще один момент показался неоднозначным и сомнительным. Рассказывая о том, как заботиться о себе, автор советует "прислушиваться к себе и своему телу" и предлагает практику "сканирование тела". Для этого надо лечь, почувствовать каждую часть своего тела от макушки до пят, а потом поговорить с ними. Вот прямо спрашивать и прислушиваться, что та или иная часть тела будет отвечать.
Ну, на мой взгляд, это выглядит несколько странно. Хотя, наверное, всё очень индивидуально, и подобные практики имеют место быть.
А вот чего мне не хватило, так это рассказа о пользе спорта, о необходимости физической активности. Автор говорит, что нужно спать около 10 часов, дает советы по питанию (желая "есть радугу"), но акцента на физкультуре не делает. Жаль.
В остальном, повторюсь, — книга понравилась. Очень. Рекомендую.
Я дам её своим мальчишкам почитать.
Вот только сейчас клей возьму :))
Формат 212x145 мм, 208 страниц, твердая обложка.
Cерия "Майнкрафт. Дневник Стива". Отзыв
Всей нашей семье нравится книга Луиджи Баллерини про Синьорину Корицу, обзор на нее делала тут https://www.labirint.ru/reviews/show/1930207/
Поэтому, когда я увидела новую книгу, похожую на "Корицу" и темой, и идеей, и героиней, и даже обложкой — то я просто не могла пройти мимо. А, прочитав новинку, поняла, что книги разные. Сходство у них одно: то, как главные герои относятся к своей выпечке. И синьорина Корица, и Генриетта Булкина считают, что выпечка способна изменить человека....
Поэтому, когда я увидела новую книгу, похожую на "Корицу" и темой, и идеей, и героиней, и даже обложкой — то я просто не могла пройти мимо. А, прочитав новинку, поняла, что книги разные. Сходство у них одно: то, как главные герои относятся к своей выпечке. И синьорина Корица, и Генриетта Булкина считают, что выпечка способна изменить человека. Например, Генриетта кормит робкого человека тортом "Наполеон", и это прибавляет ему смелости. А кому-то нужны ванильные сухари, чтобы смягчить характер. Ну а торт "Муравейник" соберёт семью, чтобы вместо достроить дом...
Всего в книге 19 глав. Рецептов чуть меньше — 15. И мне понравилось, как они подобраны
* Булочки с изюмом
* Сухари ванильные с изюмом
* Безе "Поцелуй музы"
* Тянучки (ириски)
* Торт Наполеон
* Булочки "Розочки" с безе
* Вафельные трубочки
* Торт "Муравейник"
* Бутерброд с черным хлебом и сахаром
* Шарлотка с яблоками
* Торт "День и ночь"
* Шоколадные сердечки
* Леденцы на палочке
* Печенье "Орешки"
* "Подушечки" карамельные
К сожалению, в содержании списка рецептов нет. На мой взгляд, это просчет. Если, к примеру, вам надо найти рецепт "Наполеона", то придется или пролистать всю книгу, или же вспомнить историю, где упоминался Наполеон, и уже по оглавлению искать её, а не рецепт.
С "Наполеоном", впрочем, всё просто, так как история называется "Наполеон для Ромашкина". Но вот совсем не очевидно искать рецепт безе в главе "Вкусное вдохновение", а рецепт орешков со сгущенкой — в "Твердом решении".
Большинство глав — это отдельные истории про разных людей, которые приходят в кондитерскую с какой-то проблемой, и хозяйка заведения Генриетта Булкана пытается эту проблему решить, предложив клиенту ту или иную сладость.
Так же в книге есть сквозной сюжет: кто-то пакостит Генриетте – то булочки оказываются посыпаны пудрой горьких слез, а не сахарной пудрой, то человек, съевший торт "Муравейник" вдруг превращается в огромного муравья. А потом в мятно-розмариновом мороженом оказывается кошачья мята вместо обычной, и в кондитерскую сбегаются коты со всей округи... От неприятностей Генриетта спасается волшебными стишками, сочиненными на ходу. Мне эти стихи напомнили заклинания из старого сериала "Зачарованные" (помните такой? :)).
Пример:
"Пусть сил муравьиных прибавится,
И помощь разная прибудет.
Человек человеком останется
И то, что случилось, забудет."
А вот заклятье, чтобы торт "Птичье молоко" превратить в "Наполеон":
"Птичьи крылья ты сложи,
Будь слоистым и печёным.
Пусть сейчас твои коржи
Станут вновь "Наполеоном".
О том, кто вредил Генриетте, мы узнаем только в последней главе.
(Небольшой спойлер: злодея как такового в книге нет :))
В общем, истории мне понравились. Какие-то больше, какие-то меньше.
Необычным показался "рецепт" черного хлеба, обильно посыпанного сахаром — очень уж он выделяется среди прочих. Ничего подобного в моем детстве не было. Но муж подтвердил: да, они ели такое, и было вкусно.
Пересказывать все истории не буду. Но про две расскажу.
Первая: история про Розочку. И это единственная история, которая мне не понравилась.
"Пышненькие" мама с дочкой приходят в кондитерскую. Девочка расстроена тем, что её не берут в школу танцев из-за её телосложения. Девочка принимает решение никогда больше не есть ни пирожных, ни булочек. А мама её уговаривает: "Розочка, это же глупости! Да, у нас широкая кость! Но это не должно мешать тебе танцевать…"
Генриетта приносит лёгкие "Розочки" для Розочки" – это пирожные из слоёного теста и безе. Девочка, попробовав их, ощущает лёгкость и начинает танцевать прямо в кондитерской...
Мне не понравилось в этой истории всё: как описаны мама и дочка; как взрослые (мама и Генриетта) отнеслись к проблеме ребёнка. И то, как они её "решили": не помогли с нормализацией питания, а накормили сладким. И пусть эти пирожные "воздушные", но они прежде всего — пирожные.
Раз уж заговорила о том, что не понравилось, то упомяну еще один момент. Только сразу оговорюсь, что хорошего в книге намного больше, и хорошее с лихвой перекрывает обозначенные мной недостатки (субъективные, к тому же)!
Тем не менее, в истории с "подушечками" меня смутил совет Генриетты положить "подушечку" в рот перед сном, чтобы лучше спать. Она прямо говорит:
"Положите "подушечку" под язык и идите спокойно спать... Но учтите! Только перед сном! Когда ляжете в кровать."
На мой взгляд, читая ребенку эту сцену, необходимо прокомментировать, что так делать не стоит. Во-первых, можно уснуть и подавиться конфетой. Во-вторых, вечером надо чистить зубы, и после этого не есть, тем более сладкое
Ну а теперь про хорошее
Больше всего мне понравилась история про семью Пчелкиных: маму, папу и пятерых детей. Жизнь у них непростая, небогатая: мама часто болеет, а папа подрабатывает, где только может. И однажды их бездетная родственница предлагает помощь: она может взять на воспитание одного из детей. Мотивы у нее самые положительные: она хочет облегчить жизнь родителям, и дать ребёнку больше возможностей для самореализации. Однако, после долгих раздумий, глава семьи решает, что никого из детей они отдавать не будут... Интересная, довольно сложная и добрая история.
Вообще, в книге мне много чего понравилось. И говорящие фамилии многих персонажей. И жизнеутверждающая идея, что во всём надо видеть хорошее — а даже если случается неприятность, то надо просто подумать "для чего вам дано то, что дано".
Генриетта вообще дает много хороших советов — они есть после каждого рецепта: порой шуточные, порой наставляющие. А еще в книге есть чудесное послесловие о том, что каждый человек может стать волшебником
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Если вы начнёте искать книгу об основах финансовой грамотности для детей, то обязательно увидите "Первую книгу о деньгах" от издательства МИФ. Эта книга много раз встречалась мне в обзорах и подборках. Но почему-то у меня не возникало желания заглянуть под обложку книги и узнать, что под ней скрывается. Не могу объяснить, почему, но я каждый раз оставляла книгу без внимания. Хотя и тема интересная, иллюстрации приятные, а сама книга интерактивная.
Но вот всё же книга попала мне в...
Но вот всё же книга попала мне в руки. Я полистала её, прочитала дочке шести лет... И, знаете, книга оказалась интересней и функциональней, чем мне казалось раньше.
Сначала несколько слов про сюжет. Два мышонка, брат с сестрой Тинь и Динь хотят подарить маме подарок на ее день рождения. Но в магазине ничего бесплатно не дают, а получить деньги в банке малыши не могут. Тогда мышата решают подработать, и на заработанные деньги не только покупают подарок маме, но и помогают малышам госпожи Улитки, у которых дождь смыл все игрушки в реку.
Мышонок Тинь — паникер; из-за любой сложности он хватается за голову и в панике кричит "О мой сыр!". А вот у его находчивой и неунывающей сестры Динь всегда есть отличное решение проблемы. На этом и строятся диалоги на каждом развороте, кроме последнего. А разворотов в книге восемь, включая форзац и нахзац. Они не пустые, как обычно в книгах, тут на форзаце начинается история, а на нахзаце она заканчивается.
"Первую книгу о деньгах", на мой взгляд, можно читать малышам чуть ли не с года. Особенно, если читая, Вы эмоционально будете каждый раз вскрикивать "О мой сыр!" Думаю, у малыша эта паника мышонка Тинь будет вызывать приступ смеха.
На мой взгляд, о какой-то литературой художественной ценности в отношении этой книги говорить не приходится. Её ценность — в познавательности: малыш узнает, что такое деньги, банковская карта, банкомат, поймет, что за товары в магазине нужно платить, а деньги никто не дает просто так, их зарабатывают. Читается история легко, информация подается доступно.
Кроме самого рассказа в книге есть интерактив. Банковская карта вставляется в банкомат, коробка с яйцами открывается, а еще за работу мышата получат конверт с деньгами, которые потом нужно будет отдать в магазине за мамин подарок. Продавец выбьет чек и положит деньги в кассу. В конце юный читатель найдет картонную копилку-хрюшку. Её можно собрать, чтобы сложить в неё свои карманные деньги. Хрюшка получается милая.
А еще в книге есть qr-коды на прослушивание познавательной информации. Её артистично расскажут герои книги. Всего 7 аудио-фрагментов:
- Что такое деньги
- Что такое банк и банкомат
- Что такое работа
- Что такое зарплата
- Что такое товар, услуга, цена
- Что такое сбережения
- Что такое благотворительность
Каждый из них длительностью около 1 минуты.
В целом книга меня приятно удивила. Рекомендую обратить на нее внимание.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Сказка про Черепашку, которая везде опаздывает, вышла в серии "Кто я такой?" от издательства "Абраказябра". Серия небольшая. В ней сейчас кроме "ЧереПашки" есть еще две книги: "Главное - хвост. Как полюбить себя таким, какой ты есть" и "Мечты Валентины. Как найти свой настоящий талант". По названиям уже понятно, что эти детские истории — о саморазвитии.
Книга "ЧереПашка идёт в школу" учит тайм-менеджменту, разумному управлению своим...
Книга "ЧереПашка идёт в школу" учит тайм-менеджменту, разумному управлению своим временем. Её главный герой ЧереПашка (она девочка, хоть и Пашка!) постоянно опаздывает. Но все терпят это, чтобы не ссориться с мамой черепашки, так как она — крокодил. Да-да, вот такая запутанная история! А дело в том, что когда-то в крокодилью кладку закатилось черепашье яйцо. И крокодилица, поддавшись материнским инстинктам, решила воспитать ЧереПашку как родную.
В школе никто не хотел сердить маму ЧереПашки, пока там не появился новый учитель - бегемотиха Антонина Ивановна. Она не боялась крокодилов, поэтому первым делом решила разобраться с вечными Пашкиными опозданиями. Так что однажды, вернувшаяся с родительского собрания крокодилица, объявила дочке, что у них начинается НОВАЯ ЖИЗНЬ. И что они будут учиться не опаздывать.
Сначала все малыши класса, где училась ЧереПашка, собрали статистику, на что они тратят свое время. Потом проанализировали эту информацию, решили, как можно оптимизировать сборы в школу. И, наконец, приступили к действиям...
Конечно, ребёнок, прочитав сказку, не перестанет опаздывать. Но она может подтолкнуть его к тому, чтобы начать бороться с проблемой. Кроме основ тайм-менеджмента, ребёнок на понятных примерах познакомится с принципом "съесть слона по кусочкам", а так же сможет вырастить настоящий салат, разбив это дело, на отдельные шаги — именно в этом и заключается идея "есть слона по кусочкам".
А еще книга познакомит с "методом помидора" – он может оказаться весьма полезным не только детям, но и взрослым ;)
Книга разбита на главы-истории. Каждая посвящена какой-то отдельной теме.
Например, восьмая глава очень ободряющая. В ней автор подбадривает юного читателя. Говорит, что научиться управлять временем сродни езде на велосипеде. Сначала медленно и сложно, но потом ты будешь делать это не задумываясь.
В книге работают даже форзац и нахзац. На форзаце нарисован лабиринт, по которому Пашку надо отвести в школу. На нахзаце изображены два циферблата. К ним можно сделать стрелки и играть, изучая время.
Лично для меня тема распределения детского времени очень болезненная, так как один из сыновей не хочет делать дома уроки и оттягивает этот момент до последнего. Так что теперь мы с ним будем тренироваться по методу бегемотихи Антонины Ивановны :)
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Хорошая, толковая, полезная книга от издательства МИФ Авторы рекомендуют сначала прочесть первую главу, а уже потом читать главы в том порядке, как удобно и интересно читателю. Я не стала оригинальничать, и прочитала книгу как обычно – всю подряд и по порядку :)
Всего в книге 20 глав. В каждой три раздела: теория, практика и "поговорим с ребенком", с небольшими диалогами на заданную тему, показывающими, как строить беседу.
Первое, что хочется отметить, это количество информации...
Всего в книге 20 глав. В каждой три раздела: теория, практика и "поговорим с ребенком", с небольшими диалогами на заданную тему, показывающими, как строить беседу.
Первое, что хочется отметить, это количество информации – её ну очень много! Усвоить всё с наскока, думаю, не получится. Чтобы был толк, книгу надо читать вдумчиво, не спеша и – возможно – не один раз. Оптимально, на мой взгляд, прочитать всю книгу не торопясь в первый раз, а потом снова и снова возвращаться к актуальным для вас главам, чтобы закрепить полученные из книги знания и использовать их в жизни.
Содержание очень разнообразно: есть наставления, как и когда говорить с ребенком о страхе, есть интересные игры, чтобы понять страхи малыша, рекомендации, что делать, если ребёнок увидел что-то страшное при вас (например, агрессивного взрослого), советы, как не обесценить страх ребёнка – и многое другое.
Например, на странице 14 авторы дают пять базовых установок для разговора с ребёнком о страхе:
- Страх - это нормально;
- Страх не враг;
- Страх у всех разный;
- Страх это объект изучения;
- Страх не навсегда.
К этим установкам стоит обращаться при работе с любыми страхами.
Сюрпризом для меня оказалась глава "Мне снилось, что в нас стреляют…" — про то, как пережить страх войны. Почему-то я не ожидала увидеть в книге подобное. Хотя, конечно, как ни страшно про это говорить, но в сложившейся геополитической обстановке наличие этой главы выглядит естественно, а сама она и в самом деле кажется нужной. Большинство советов рассчитаны на то, что ребёнок находится вне боевых действий. Но есть рекомендации и для случаев, когда боевые действия уже на пороге.
Эта глава способна оказать эмоциональную помощь не только ребенку, но и вам персонально.
Лично мне была интересна глава "Боюсь, сам не знаю чего". Собственно из-за неё я книгу и приобрела. Этот раздел посвящен тревожности ребенка. И для меня в этом вопросе книга оказалась полезной – я узнала то, что буду практиковать в семье.
Не могла обойтись подобная книга без темы фобий. Тут рассказывают, что делать, если у ребенка есть фобии. А еще, оказывается, некоторые дети могут выдумывать себе фобии, и авторы дают советы, что с этим делать.
А бывает такое, что ребенок любит бояться, и сам ставит себя в ситуации, чтобы подстегнуть свой страх. Авторы разбирают и такие случаи.
Еще в книге есть чеклист, который поможет уменьшить страх ребенка, когда тот остается дома один. Есть советы родителям, как самим снизить тревожность за ребёнка, если их нет рядом. Тут же можно найти чеклист, как организовать физически безопасное пространство для ребёнка: расставить вещи, обустроить быт...
Так же авторы пишут об "эмоциональной гигиене" и "эмоциональной толерантности". Рассказывают о том, как говорить с ребёнком о своих (родительских) страхах, и нужно ли вообще это делать.
Как минус хочу отметить неудачное оглавление... Даже так: ужасное оглавление! Порой совершенно непонятно, какая глава скрывается за названием. Например, в разделе "Не пойду, не скажу, не отвечу" рассказывается про социальный страх, глава "Страшно так, что ноги отнимаются" посвящена фобиям, а "Не говори мне о страшном" – эмоциональной гигиене (как избегать "вредной" информации).
Да, в начале каждой главы есть пара строк, обозначающих тему. Но мне хотелось бы, чтобы это было отражено и в оглавлении. А то получается какая-то головоломка, когда ищешь конкретную тему и пытаешься угадать, как авторы обозвали её в оглавлении. Хотелось бы, чтобы в названиях были ключевые слова: "фобия", "социальный страх", "как говорить о страхах" – что-то такое, из чего сразу стало бы ясно, о чем глава, и на какой странице эту тему найти.
А еще хотелось бы видеть предметный указатель с перечислением терминов и понятий в алфавитном порядке, с указанием страниц, где эти слова упоминаются. Обычно в книгах издательства МИФ всё это есть, всё хорошо систематизировано. Но конкретно в этой книге почему-то получилось иначе.
Прощаясь с читателем, авторы пишут: "закончив работу над этой книгой, мы с сожалением поняли, что рассказали гораздо меньше, чем могли... "
Но даже если это и так, то упрекнуть авторов не в чем: информации в книге очень много! Она полезная, структурированная, без лишней "воды", без самоповторов – чувствуется, что авторы не пытались растягивать материал до нужного объёма, как это иногда бывает.
В общем, я осталась очень довольна приобретением!
Закончив чтение, я решила побольше узнать о её авторах. Написали книгу Виктория Шиманская и Александра Чканикова.
Шиманская - автор популярнейшей книги-рабочей тетради "Где живут эмоции?" Я как-то делала обзор на эту книгу https://godovenok.ru/books/emotions.html . И уже после обзора слышала о ней хорошие отзывы от профессиональных психологов.
А еще Шиманская придумала Монсиков – про этих персонажей есть и книги, и мультфильмы. Возможно, вы видели этот мультсериал про эмоции – его часто показывают по телеканалу "Карусель".
Как итог:
Эта книга для меня оказалась уникальной, так как подобных специализированных книг про страх я не читала. Для меня книга была полезна. Я обязательно оставлю её в домашней библиотеке и буду периодически к ней возвращаться.
Поэтому смело рекомендую книгу к покупке. Если, конечно, тема детских страхов для вас интересна и актуальна.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
В издательстве "Абраказябра" есть интересная серия "сказка-квест".
Книги этой серии необычные. Рассказанные в них истории имеют несколько вариантов развития событий и несколько финалов. Мы с дочкой прочитали одну сказку (а именно "Мальчика-с-пальчика"), и теперь я могу поделиться своими впечатлениями.
Сразу оговорюсь, что идея книг с ветвящимися сюжетами - не новая. Еще в середине прошлого века Джанни Родари написал "Сказки, у которых три конца". А...
Книги этой серии необычные. Рассказанные в них истории имеют несколько вариантов развития событий и несколько финалов. Мы с дочкой прочитали одну сказку (а именно "Мальчика-с-пальчика"), и теперь я могу поделиться своими впечатлениями.
Сразу оговорюсь, что идея книг с ветвящимися сюжетами - не новая. Еще в середине прошлого века Джанни Родари написал "Сказки, у которых три конца". А позже появились целые игровые системы для подобного рода книг.
Но вернусь к нашему простому "Мальчику-с-пальчику".
Сначала мы просто читаем пару разворотов, знакомясь с героями и ситуацией, в которой они оказались. Мальчик-с-пальчик подслушал разговор родителей. У них большие проблемы: денег нет, еды нет, поэтому они хотят отвести всех детей в лес и оставить там. Но не на погибель, как в оригинальной сказке, а для того, чтобы добрые люди нашли там мальчика-с-пальчика с братьями, и забрали их себе.
(Тут логика немного хромает. На мой взгляд, лес крайне странное место для поиска добрых людей, готовых приютить ораву брошенных мальчишек).
И вот теперь читатель должен сделать первый выбор за героя сказки. Как поступит Мальчик-с-пальчик?
* Расскажет всё братьям.
* Поговорит с родителями.
* Ничего никому не скажет.
В зависимости от нашего выбора изменится сюжет сказки. Перелистывать страницы книги придётся не по порядку, а по указанным номерам. Выбираем первый вариант, идём на страницу 10. Второй вариант ведет на страницу 15...
Читаем там пару страниц, и опять оказываемся в ситуации, где надо принять решение и сделать выбор...
Интересно, что истории получаются очень разные. В одной братья попали к Людоеду, в другой - нет. В одной встретили разбойников, а в другой избежали встречи. Но бывает, что сюжетные линии разных историй сходятся вместе. И тогда из этой точки можно пойти по той линии, которую уже читали, а можно выбрать еще не испытанный поворот сюжета.
Читать эти книги можно много раз, меняя историю.
На мой взгляд, книга просто идеально подходит для детей, которые уже хорошо научились читать, но не любят чтение. Здесь же им предлагается не просто книжка для чтения, а приключенческая игра-квест.
Ну и конечно книга обязательно заинтересует тех детей, которым читать нравится. Моя шестилетняя дочка сама прочитала пару историй, а еще парочку попросила прочитать меня.
Читали мы долго, листая страницы то в одну, то в другую сторону. Дочка осталась в восторге от книги! Теперь хочет всю серию. А в ней, кроме "Мальчика-с-пальчика", уже вышли "Дюймовочка" и "Красная шапочка".
Формат 209x152 мм, страниц, твердая обложка, 64 страницы. Для детей 4-9 лет.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
"Просто о важном" — это название серии, в которой на данный момент вышли три книги. В них на примере двух детей автор разбирает различные ситуации. У меня есть только последняя книга - третья. В ней поднимаются темы воровства, волнения в компании незнакомых детей, приёмных родителей, одиночества, дружбы между мальчиком и девочкой, страха перед школой, гендерных предрассудков, бездомных, выбора хобби, поддержки ребенка родителями. Как видите, очень много всего.
Открывается книга...
Открывается книга содержанием. Оно удобно тем, что в нем указаны не только названия историй, но и темы, которые в этих историях поднимаются.
Далее следует обращение автора к родителям и совет, как пользоваться книгой. Потом идет разворот, представляющий главных героев этих историй: шестилетнюю Миру, её десятилетнего брата Гошу, младенца Бэйби и их родителей: папу и маму.
В первом рассказе Гоша с Мирой, играя в шпионов, без спроса берут у знакомой женщины солнечные очки.
Вторая история про то, как Мира отправляется на день рождения к Франческе, но перед самой дверью обнаруживает на платье дырку. Возвращаться домой, чтобы переодеться или зашить одежду, девочка не хочет, а идти на праздник - боится, так как думает, что незнакомые дети будут смеяться над ней из-за испорченного платья.
Следующий рассказ про Гошу. Оказывается, он приёмный ребёнок, усыновленный дошкольником. Сейчас он дорос до возраста, когда стал задавать вопросы: кто его настоящие родители, и почему его отдали в детский дом.
История "Чем заняться на перемене" рассказывает, чем детская дружба отличается от взрослого понятия дружбы. Далее идут две связанные истории: одна про дружбу мальчика и девочки, вторая — про то, как мальчик испугался осуждения этой дружбы мальчишками класса и потому решил не ходить в школу.
А вот следующая история для меня особенная, так как именно из-за нее я эту книгу и приобрела. Дело в том, что на прогулке в детском саду мою дочку (ей шесть лет) мальчики не берут играть в футбол. Просто потому, что она девчонка, а девчонки в футбол не играют. А дочка у меня любит эту игру.
И точно такая же ситуация разбирается в книге, в главе про гендерные предрассудки: мальчики не берут девочку играть в футбол, и мама девочки на примерах объясняет, что это не правильно.
Я даже планировала отнести книгу в детский сад, чтобы попросить воспитателя прочесть эту главу всем детям в группе.
Глава "Бездомный" посвящена, как понятно из названия, бездомным. Нет, дети не будут общаться с бездомными, они будут задавать вопросы родителям. И родители ответят на вопросы: почему человек стал бездомным, как помочь таким людям и т.п.
В рассказе "Хоккей" Гоше разонравилось ходить на любимую когда-то секцию. Все семья им гордилась, он преуспевал. А сейчас Гоша боится разочаровать близких, потому что не хочет больше ходить на хоккей. Он хочет сменить кружок.
Конечно, родители поняли Гошу, и в последнем рассказе Гоша делится этим всем с другом. Мальчики обсуждают свои чувства и свои отношения с родителями.
В конце каждой истории - вопросы. Они помогут обсудить с ребенком тему. А после - подробный комментарий специалиста. Специалисты разные: в основном комментарии написаны психологом, но есть комментарии от автора книг о приемном родительстве, от искусствоведа, сотрудника благотворительной организации помощи бездомным, специалиста по карьерному планированию.
Серия нужная, позволяет проработать много тем. Некоторые из них серьезные, другие незначительные, но даже они могут стать причиной сильных переживаний ребенка.
С помощью этих книг можно обсудить конкретные темы, которые беспокоят вас и вашего ребенка. Их можно найти, ориентируясь на содержание книг серии.
А можно читать всё подряд, чтобы заранее проработать, проговорить различные ситуации, в которых может оказаться ребенок.
Кстати, мои дети подсказали мне, что есть мультсериал с героями этих книг. Одна серия, одна история. Посмотреть можно на Ютюбе, на Кинопоиске и других платформах.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Прежде чем рассказать о книге, сделаю небольшое отступление... Как правило, я пишу обзоры только на прочитанные книги. Читаю я внимательно, с блокнотом или с телефоном под рукой, чтобы отмечать какие-то важные моменты. Детские книги я обычно читаю вместе с детьми, а подростковые книги и книги по взрослению читаю одна, чтобы решить, стоит ли давать это издание детям.
Всегда, начиная писать обзор на книгу про взросление (а их у меня не мало), я сомневаюсь, надо ли рассказывать всё детально....
Всегда, начиная писать обзор на книгу про взросление (а их у меня не мало), я сомневаюсь, надо ли рассказывать всё детально. Нужно ли выделять отдельные темы (менструация, бритье, общение с противоположным полом) или достаточно обойтись общими словами... И каждый раз решаю, что всё же необходимо делать подробный обзор, чтобы потенциальные покупатели делали свой выбор осознанно, понимая, чего ждать от книги...
Вот и давайте теперь посмотрим, чего ждать от книги "Тело, эмоции, отношения, ты" :)
Когда я начала её читать, то решила: вот! вот она — идеальная книга для девочек! Но потом я все же нашла, к чему можно придраться :) Однако, в целом ощущение от книги осталось хорошее и приятное. Для меня стало плюсом, что в этом издании авторы почти не касаются темы секса, парней и половых отношений (как традиционных, так и прочих). Во всей книге только два разворота посвящены зачатию. Книга именно про взросление, изменение тела и самоощущения девочки.
В девяти главах поднимаются темы изменения тела, заботы о себе, менструаций.
Последней теме уделено, наверное, больше всего внимания. 60 страниц из 180 посвящены всему, что связано с менструацией, — треть книги! Думаю, это плюс. Данный аспект взросления обычно вызывает у девочек много вопросов. И получить подробные ответы на такие вопросы — это действительно важно. Текста на страницах не много, поэтому лишней "воды" нет, всё достаточно ёмко и по делу: рассказали о цикле, средствах гигиены, в том числе о менструальном белье (подозреваю, многие взрослые девушки даже не знают о таком). А еще о ПМС, синдроме токсического шока (СТШ), есть даже информация об экологическом аспекте одноразовых средств гигиены. Есть совет всегда носить с собой пару прокладок: не пригодятся тебе - пригодятся подружке. Есть информация про постменопаузу — очень мягко сказано, что это очередной период в жизни женщины, немного похожий на второе половое созревание.
Мне не понравилось только упоминание некоего "менструального табу". Авторы, кажется, считают, что тема месячных в современном обществе всё еще находится под запретом, словно мы в каком-то средневековье живём. Я с этим не согласна. Считаю, что это просто достаточно интимный вопрос, вот его и не обсуждают на каждом углу, как и многие другие подобные вопросы. Но с врачом, с мамой, с подругой всегда можно поговорить на эту тему, если что-то беспокоит или волнует.
Автор пишет: "Люди по всему миру научились нарушать менструальные табу. О месячных говорят - и это меняет мир". Меня эта фраза просто удивила. Как разговор о месячных может поменять мир?
В главе "Твое тело ниже пупка" очень подробно нарисованы женские половые органы. Более детального изображения в подобных книгах я не встречала, при этом оно схематичное (не натуралистичное). Девочка без труда может понять, как у нее всё "устроено". Отмечу это как плюс. Рискну показать вам тут эти развороты.
И еще несколько моментов, которые показались неоднозначными.
В главе о женском теле автор пишет: "Женский таз шире мужского, потому что женщине, если она решит стать матерью, придется выносить в животе ребенка и родить его".
Обратите внимание на "если она решит стать матерью" — то есть, автор предполагает, что у девочки есть возможность выбора: ты можешь стать матерью, когда вырастешь, а можешь строить свою жизнь без детей, без материнства. В то время, когда я росла, про такое не говорили, предполагалось, что любая девочка станет мамой. Не буду оценивать, что правильно, что не правильно. Каждый решает сам. Просто хочу отметить, что в книге это есть.
Кстати говоря, не только в этой книге. Подобные идеи всё чаще и чаще встречаются в современных книгах для подростков.
Еще один момент, который не могу проигнорировать. На странице 160 написано: "В наше время женщины и мужчины могут пользоваться противозачаточными средствами, то есть разными методами, которые позволяют не забеременеть. Благодаря этому люди сами решают, стоит ли им заводить детей".
Я не люблю подобные фразы в книгах для детей (подростки ведь тоже дети). У ребенка может сложиться ощущение, что противозачаточные средства дают гарантию от беременности. Но это не так. Стопроцентный метод не забеременеть — это не жить половой жизнью. Писать надо про ответственность за свои поступки, а не перекладывать всё на противозачаточные средства. Да, люди сейчас могут решать, стоит заводить детей или не стоит. Но полагаться в этом вопросе только на таблетки и прочие средства кажется мне неправильным. Любое из этих средств может подвести и девочка окажется беременной.
В остальном каких-то вопросов к книге у меня не возникло.
Книга получалась хорошая, полезная. Она именно о взрослении девочек, о любви к себе и к своему телу.
Формат 212x145 мм, 208 страниц, твердая обложка.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Интересная и, можно сказать, уникальная книга от детского технического центра "Инженерка" из города Ульяновска. За годы работы с детьми специалистами центра было разработано множество интересных поделок и устройств. И 40 самых интересных вошли в книгу "Простая электроника", чтобы и ваши дети смогли научиться собирать простые схемы, паять, а потом, используя полученные навыки и умения, проектировать собственные устройства.
Начинается книга с небольшого теоретического...
Начинается книга с небольшого теоретического введения. В нем читатель получает представление о базовых понятиях электроники, учится правильно паять, узнаёт, как можно сконструировать корпус устройства, и знакомится с электронными компонентами: как они выглядят и как обозначаются на схемах.
Далее идут поделки, рассортированные по категориям: свет, звук, движение.
У каждой поделки есть номер (от 1 до 40). Рассказ о поделке обычно занимает один-два разворота, на которых есть фото готовой поделки (ваш результат может отличаться), пошаговая инструкция с рисунками, список необходимых деталей и инструментов, принципиальная электрическая (или электронная) схема и уровень сложности работы. Дополняют эти материалы познавательный факт от одного из авторов книги и qr-код, ведущий на видео с готовым устройством. Это удобно.
Внутри разделов "Свет", "Звук" и "Движение" поделки располагаются по мере добавления новых радиодеталей. Т.е., освоили одну деталь, в схемах появляется новая — и с ней несколько поделок разной сложности. И так далее. Уровень сложности, кстати, зависит не только от сложности схемы, но и от общей сложности конструкции (корпуса и пр.)
У нас дополнительно был приобретен набор элементов для поделки "Сигнализация на прищепке". Вот его-то мой сын (ему 12 лет) и сделал. А еще он придумал, как использовать полученное устройство: ребенок прицепил к нему пакетик с кормом для рыбок. Теперь все члены семьи слышат, когда рыбок кто-то кормит (см. видео). Это позволяет не перекармливать их. А еще сын надеется, что у питомцев выработается рефлекс, и писк будет собирать их на месте кормления.
Замечу, что нам для поделки потребовалось больше деталей, чем было указано в книге: мы использовали дополнительные гайки и винт. Ну и в целом хочу отметить, что список "что потребуется" - это скорей необходимый минимум, а в реальности вам могут понадобиться еще какие-то инструменты или детали.
Как пример: в инструкции к нашей поделке сказано "в прищепке проделайте 2 отверстия и вставьте винты…". Но как и чем проделывать отверстия авторы не предложили. Хорошо муж был дома, и он просто просверлил эти отверстия. Мой вариант был: раскалить на газу иголку и проплавить. Так же в списке инструментов не указан паяльник, хотя он там точно нужен, чтобы припаять провода к контактам зуммера (некоторые схемы можно собирать без паяльника, просто скручивая провода).
В общем, не полагайтесь на инструкцию, она не может предусмотреть всего, и иногда надо просто "включить голову" :)
И, раз уж начала придираться, вот еще одна мелочь: хотелось бы, чтобы в содержании помимо названия поделки указывался и уровень её сложности.
Но плюсы, конечно, перевешивают. И самый большой плюс в том, что ребенок делает что-то своими руками — с вашей помощью или полностью самостоятельно. Что-то у него не сразу получится, где-то придется поломать голову, позвать родителей, додумать самому. Он даже может получить травмы! Так мой ребенок умудрился обжечься паяльником, а я - сломать ноготь :)
И все равно это лучше безопасного и нетравматичного сидения за планшетом или телефоном :)
Эти поделки приучают к самостоятельности, в отличие, например, от популярных сейчас мастер-классов. На мастер-классе для тебя всё подготовили, взвесили, отмерили, раскроили и красиво выложили перед тобой. А здесь придется самому искать стаканчики, бутылки, трубочки, прицепки, чтобы потом из них что-то сделать.
Большинство подручных средств можно найти дома, а вот электродвигатель, пьезозуммер, конденсатор, переключатель, светодиоды и прочее придется где-то искать. Электронные детали можно использовать многократно в разных поделках. Их можно купить в радиомагазинах (да-да, до сих пор есть такие!).
Сделаю акцент: все поделки не сложные, паять там надо не везде и не много. Поэтому не пугайтесь трудностей. Это всё же не учебник электроники или электротехники, а сборник детских поделок. Так что придется и отверстия проделывать, и узлы вязать, клеить, резать, красить...
Мне кажется, такая книга может быть хорошим подарком на предстоящие праздники. Но, конечно, чуда ждать не стоит — ребенок не забросит планшет с играми и не бросится паять и сверлить, если не заинтересовать его, если не создать условия, не поработать с ним вместе. Зато потом будет что вспомнить! И это очень здорово...
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Эта повесть советского писателя Валерия Медведева хорошо известна. В продаже найти книги, оформленные разными художниками. Сегодня я покажу издание с иллюстрациями Алексея Шевченко от издательства ЭНАС-книга.
Издание получилось толстое, больше 150 страниц, иллюстраций не плохие, интересные, атмосферные. И их много: где-то на каждом развороте, где-то через один-два разворота.
Стыдно признаться, но в детстве я не читала эту книгу, а мультфильм мне не нравился. Так что своего мнения о...
Издание получилось толстое, больше 150 страниц, иллюстраций не плохие, интересные, атмосферные. И их много: где-то на каждом развороте, где-то через один-два разворота.
Стыдно признаться, но в детстве я не читала эту книгу, а мультфильм мне не нравился. Так что своего мнения о повести у меня не было, и книгу я заказывала, полагаясь на множество положительных отзывов и рекомендаций. А теперь вот и сама даю хороший отзыв и рекомендую эту книгу как для самостоятельного так и для совместного чтения с ребенком.
Немного про сюжет.
Два друга — Костя Малинин и Юра Баранкин — не хотели учиться, а хотели вести беззаботную жизнь. Но даже выходные у мальчишек оказались испорченными из-за полученной двойки. Решив, что самая лёгкая жизнь — у птиц, мальчишки превращаются в воробьев. Теперь им не нужно делать уроки, но... одни заботы сменились на другие! Так что Костя и Юра становятся бабочками. А потом и муравьями...
Живя чужой жизнью, мальчишки понимают, что всё не так радужно, как им представлялось. Оказывается, насекомым и птицам тоже надо работать, а их жизнь сложна и полна опасностей.
К финалу Баранкин и Малинин осознают, насколько же хорошо быть именно человеком, и какое это счастье, что у тебя есть руки, а не муравьиные лапки или воробьиные крылышки! Какое счастье, что есть голова, и ты можешь думать и соображать. Не как-нибудь инстинктивно, по-муравьиному, а по-че-ло-ве-че-ски!
На целом развороте автор описывает чувства вернувшихся в человеческий облик мальчиков — описывает эмоционально, подробно. Читатель прямо-таки заражается этой радостью, счастьем, эйфорией.
Последняя глава книги называется "Я хочу навеки быть человеком!" — в ней Баранкин и Малинин решают, как теперь изменится их жизнь; и даже уже предпринимают попытки её изменить...
Книгу можно читать с детьми от 6 лет. Но, думаю, оптимально эта повесть подойдет для младших школьников — как для самостоятельного чтения, так и для совместного чтения с родителями.
Повторюсь: я не читала эту книгу в детстве. Так что прочитала её только сейчас, вместе с детьми. И я получила удовольствие, видя, как меняются к лучшему главные герои, как они растут над собой. Это важно не только в детской книге, но и в любой другой. Герой должен меняться под действием внешних условий. В повести Медведева такие перемены мы переживаем вместе с главными героями — как будто сами оказались на их месте.
Если вы, как и я, в детстве прошли мимо этой книги - обязательно её прочитайте. Удовольствие получите и вы, и дети.
Некоторые издания "Баранкина" открывает предисловие "Как хорошо, что мы люди", написанное Львом Кассилем. В книге от "ЭНАС" с иллюстрациями Шевченко этого предисловия нет. Поэтому я нашла его в Интернете, распечатала и вложила в книгу. Рекомендую сделать так же. Но можно и не распечатывать, а просто зачитать предисловие ребенку перед тем, как браться за саму повесть. Оно интересное.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Удачное пособие. Небольшие книги в коробочке. Книг очень много. На обороте каждой нужно приклеить наклейку. Наклейки в комплекте. На фото полностью пролистал для книги, чтобы Вы могли оценить содержание.
Замечательная книга от Издательства Нигма для чтения с малышом перед сном. Книга поможет выработать вечерние ритуалы для спокойного отхода ко сну. В сказке рассказывается о божьей коровке по имени Дот, которая прилетает в отель “У букашки”, чтобы проверить как гости-насекомые готовятся ко сну. Действий, которые надо сделать перед сном, перечисляется достаточно, но при этом ничего лишнего в книге нет — только то, что ребенок делает каждый вечер, когда укладывается спать.
Первый разворот книги...
Первый разворот книги мне очень понравился: его интересно рассматривать. Множество насекомых заняты самыми разными делами. Но как только мы переворачиваем страницу, и Дот начинает свой обход — все принимаются готовиться ко сну.
В первой комнате Дот знакомится с Навозным жуком. Жук как раз собирается принять ванну. Божья коровка решает тоже освежиться с дороги. Во второй комнате живёт Палочник. С ним Дот выберет себе пижамку. С Мухой - почистит зубы, с Мокрицей - сходит в туалет, с Книжным червем - почитает книжку на ночь.
И вот божья коровка в своей комнате. Она ложится в кровать, но тут к ней приходят все постояльцы. Ведь они кое-что забыли! Остался ещё поцелуй на ночь!
И вот теперь уже можно спать...
Последний разворот книги - эта та же гостиница, но уже все постояльцы в ней спят.
Пара слов про недостатки книги (тут скорей недочёты) — куда же без них? :)
В гостинице мы можем увидеть гораздо больше постояльцев, чем обходит Дот. Тут и кузнечик, и гусеницы, улитка, паук и многие другие. Но в сказке прямо написано, что перед поцелуем на ночь к божьей коровке пришли ВСЕ постояльцы гостиницы. А по иллюстрациям получается, что это не так.
Интересно, это упущение переводчика или автора?
Ещё один неоднозначный момент: на развороте, где божья коровка с Мокрицей ходят в туалет, такой текст:
“Перед сном обязательно надо пописать! - думает Дот. Поэтому она запрыгивает на унитаз рядом с Мокрицей. Пис-пис”
Для себя я не решила, уместно ли слово “пописать” в детской книжке. Вроде бы, мы сами постоянно так говорим малышам. Но нужно ли правду жизни тянуть и в детские книжки? Как считаете, уместно ли употребление подобных слов в книге для малышей?
Огромный плюс книги - иллюстрации. Они чудесны! Их можно долго рассматривать. На рисунках множество интересных деталей: тапочки, стульчики, маленькие жучки, надписи, все это добавляет книге шарма. К слову: автор сказки является и её иллюстратором.
Книгу рекомендую. Очень удачная идея и хорошая реализация. Когда сейчас в мои руки попадают такие издания, я жалею, что они не вышли раньше, когда мои дети были малышами. Думаю, мы эту книгу читали бы каждый вечер, и она стала бы у детей одной из самых любимых.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Книга большого формата (290x250 мм.), в твёрдой обложке; страницы плотные. Пометка обещает, что книга подойдет для детей с 4 лет. Автор рассматривает множество вопросов: чем мальчики отличаются от девочек, а мужчины от женщин, что такое сперматозоид и яйцеклетка, как получаются дети, как они растут в животе у мамы, как рождаются на свет... Очень важная глава, на мой взгляд, - "Хорошие и плохие прикосновения". Здесь автор объясняет, кто и когда может касаться интимных частей тела...
Рассказ о родах ведётся без лишних подробностей: говорится, что либо мышцы матки выталкивают ребенка через влагалище, либо роды проходят путем кесарева сечения. Картинки условные, без деталей, дают общее представление.
Да и вся книга такая: здесь нет анатомической точности, достоверности. Если нарисованы половые органы, то условно, схематично. Рассказ про половой акт - это одна иллюстрация на странице 28 и пара предложений: "Когда взрослые хотят зачать ребенка, они занимаются любовью, или, иначе говоря, сексом. Во время этого занятия мужчина и женщина становятся настолько близки, что мужской пенис входит в женское влагалище".
Но смутило меня не это, а другое: на развороте "Типы семей" есть такой абзац: "Случается, что один или оба родителя не могут заботиться о своем ребенке. Тогда они отдают его в детский дом. Конечно, чаще родители отдают своего ребенка от безысходности: отсутствия денег, жилья, работы, слабого здоровья."
Я не вижу смысла говорить ребенку 4-6 лет, что детей отдают в детский дом из-за отсутствия денег или работы. А если ребенок впечатлительный, и каждое "сейчас нет денег" станет понимать как "скоро мы от тебя избавимся"?..
В одном из комментариев на Лабиринте указано, что на странице 30 перепутаны подписи на иллюстрации: "матка" и "влагалище". У меня в книге такого нет. Видимо, исправили при допечатке.
В конце книги есть алфавитный указатель - это удобно, если Вы хотите познакомить ребенка с каким-то конкретным понятием, но не планируете читать ребенку всю книгу.
Как плюс книги, отмечу то, о чём уже сказала: материал подаётся сухо, сжато, общо - ребенку для первого знакомства с темой этого будет более чем достаточно; подробности и детали ему пока не нужны.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Серия «К детскому саду готов!»
Интересные недорогие детские книги для разглядывания. В комплект вошли 4 книги:
- Знакомство с животным миром;
- Знакомство с окружающим миром;
- Первые слова;
- Цвета;
Книги картонные. Картон плотный, но если попытаться согнуть страницу - гнется. Качество картона хуже, чем в книгах издательства МИФ или Лабиринт. Но, учитывая стоимость книг - около 150 руб - качество достойное. Размер страниц почти 20*20 см. В каждой книге 9 разворотов, на которых на белом...
Интересные недорогие детские книги для разглядывания. В комплект вошли 4 книги:
- Знакомство с животным миром;
- Знакомство с окружающим миром;
- Первые слова;
- Цвета;
Книги картонные. Картон плотный, но если попытаться согнуть страницу - гнется. Качество картона хуже, чем в книгах издательства МИФ или Лабиринт. Но, учитывая стоимость книг - около 150 руб - качество достойное. Размер страниц почти 20*20 см. В каждой книге 9 разворотов, на которых на белом фоне изображены предметы.
В книгах "Знакомство с животным миром" и "Знакомство с окружающим миром" мы видим фотографии животных и предметов.
В книгах "Первые слова" и "Цвета" для изображения предметов и животных используются уже не фотографии, а рисунки.
"В первых словах" ребенок познакомится с тематиками: овощи, фрукты и ягоды, животные, транспорт, игрушки, одежда, посуда, природа, времена года.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Помните я рассказывала про книгу "Как взрослеют мальчики"? https://www.labirint.ru/reviews/show/2508273/
Теперь пришла очередь рассказать про "Как взрослеют девочки". Эти книги идут в паре, у них единое оформление, вышли они в одной серии. И практически всё, что я говорила о книге про мальчиков можно отнести к книге про девочек. Поэтому много повторяться я не стану, кому интересно, может просто перечитать прошлый обзор: https://www.labirint.ru/reviews/show/2508273/
Здесь...
Теперь пришла очередь рассказать про "Как взрослеют девочки". Эти книги идут в паре, у них единое оформление, вышли они в одной серии. И практически всё, что я говорила о книге про мальчиков можно отнести к книге про девочек. Поэтому много повторяться я не стану, кому интересно, может просто перечитать прошлый обзор: https://www.labirint.ru/reviews/show/2508273/
Здесь же я просто выскажу пару замечаний по книге " Как взрослеют девочки".
Итак, замечание первое. Оно относится к странице 13. Там есть пара предложений про растяжки, и заканчиваются они фразой: "не волнуйся: со временем растяжки исчезнут"... Э-э? Разве?.. Насколько я знаю, растяжки могут стать бледней, но сами по себе они не исчезнут.
Второе замечание относится с разделу, посвященному средствам женской гигиены (страницы 22-23). Здесь рассказывается о прокладках, тампонах и немного затрагивается такая новая для нас вещь как менструальные чаши. Отдельного внимания удостоился интересующий многих девочек вопрос, не потеряется ли тампон внутри. НО! Совершенно не упоминается синдром токсического шока (СТШ) - а ведь это важно. Конечно, про СТШ написано в инструкции к тампонам. Но скажите честно, Вы сами читали инструкцию? Этот большой лист, написанный мелким шрифтом. И какой шанс, что девочка прочтет перед использованием?
В остальном книга произвела на меня благоприятное впечатление, мне она понравилась, показалась полезной.
Как итог: и книга для девочек, и книга для мальчиков - обе книги поверхностные, но это их плюс. Интересные, ёмкие, просто написанные, они охватывают много тем. Жаль, что опущены некоторые принципиальные вопросы, которые, на мой взгляд, должны быть в подобных книгах (такие как ЗППП, ВИЧ, незапланированная беременность). НО, для первого знакомства с этой темой книги замечательно подойдут. С оговорками рекомендую.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Фил Уилкинсон - "Как взрослеют мальчики"
Сегодня расскажу про книгу "Как взрослеют мальчики", а чуть позже - про "Как взрослеют девочки". Обе эти книги лёгкие, не обременительные; они хорошо подойдут школьникам средних классов для первого знакомства с деликатной темой, особенно, если до этого вы с детьми эту тему не затрагивали. Книги я рекомендую, но с одной оговоркой: в них есть БОЛЬШОЙ минус, о котором я расскажу ниже. И "минус" этот потребует...
Сегодня расскажу про книгу "Как взрослеют мальчики", а чуть позже - про "Как взрослеют девочки". Обе эти книги лёгкие, не обременительные; они хорошо подойдут школьникам средних классов для первого знакомства с деликатной темой, особенно, если до этого вы с детьми эту тему не затрагивали. Книги я рекомендую, но с одной оговоркой: в них есть БОЛЬШОЙ минус, о котором я расскажу ниже. И "минус" этот потребует отдельного разговора с ребенком.
Сразу замечу, что обе книги очень похожи. У меня даже сложилось впечатление, что писались они по готовому шаблону с текстом про взросление: добавили к "болванке" материал про мальчиков - получилась книга про мальчиков; добавили про девочек - вот и вторая книга. Не могу назвать это минусом. Ведь и в самом деле, различий не так уж много, взросление происходит по одному сценарию, как у мальчиков, так и у девочек. Так что, думаю, такое построение книг вполне понятно, логично и оправдано.
Более того: в книге для мальчиков кратко описывается и взросление девочек, а в "девочковой" книге сжато рассказывается о том, как взрослеют мальчики. Это, опять же, логично, естественно и правильно.
Материал в книгах подается просто, доступно. Понятные яркие иллюстрации дополняют тексты. Единое оформление делает книги целостными. Обе книги останутся в нашей домашней библиотеке и, думаю, мы еще не раз к ним вернёмся. Особенно полезны и актуальны они будут, когда у ребенка начнутся гормональные изменения, ведь книга словно бы поддерживает взрослеющего читателя: не переживай! все будет хорошо! это не соревновательный процесс, и каждый взрослеет по своему...
В книге кратко затрагиваются темы правильного питания, умеренных физических нагрузок, личных границ, неприкосновенности интимных частей тела, уважительного отношения между полами. На последней странице есть телефон доверия для подростков и их родителей.
Огромный недостаток обеих книг - в них не рассказано о заболеваниях, передающихся половым путем! Вообще! Как такое возможно? В книге, где детям рассказывают о сексе, не рассказать о ЗППП? О ВИЧ?..
Да что так! Даже о нежелательной беременности рассказывается как бы между прочим.
Вот, например, в книге для мальчиков на странице 26 написано: "В процессе взросления организм готовит тебя к тому, чтобы в будущем ты мог завести детей. Когда именно - решать тебе, но тело изменится заранее..."
Придется мне расстроить мальчиков: решать не им. Верней сказать, не всё зависит от их решений. Почему об этом книга умалчивает? Контрацепция не дает абсолютной защиты от беременности. А если беременность наступит, то, опять же, не мальчику придётся решать, во что это выльется. Верней, опять же, - не ему одному.
Читаем дальше на этом же развороте: "На следующей странице ты прочитаешь, что важно делать, чтобы женщина после секса не забеременела". Но следующая страница, на мое удивление, посвящена не контрацепции, а теме "Откуда берутся дети?" И здесь где мы видим три блока: "Как происходит зачатие", "Беременность", "Роды". И небольшая сноска в несколько предложений, что "Самый надежный контрацептив - презерватив". Всё. Какие заболевания передающиеся половым путем? Какой ВИЧ? Вы что? Книга как будто написана в параллельной реальности, где всего этого нет. Поэтому, читая эту книгу с ребенком, или давая читать подростку для самостоятельного чтения, надо обязательно уделить внимание этим темам...
Как итог: книги поверхностные, но это их плюс. Интересные, ёмкие, просто написанные, они охватывают много тем. Жаль, что опущены некоторые принципиальные вопросы, которые, на мой взгляд, должны быть в подобных книгах. НО, для первого знакомства с этой темой книги замечательно подойдут. С оговорками рекомендую.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Недавно мне надо было подобрать книги в подарок для мальчика 6 лет, который увлекается правилами дорожного движения. И, к моему удивлению, оказалось, что книг на тему ПДД сейчас крайне мало. В итоге, я все же выбрала две книги. - "ПДД для детей" и "Дорожные знаки для детей" от издательства Эксмо. Они показалась самыми удачными, хотя недостатки, на мой взгляд, у них есть. Но об этом чуть ниже...
Книги квадратные, формата 20,5х20,5 см, листы белые, но чуть тонковаты -...
Книги квадратные, формата 20,5х20,5 см, листы белые, но чуть тонковаты - просвечивают. Шрифт в книгах крупный, главы небольшие. Обе книги хорошо подойдут для самостоятельного чтения младшими школьниками. На книгах указан рекомендуемый возраст "от 6 до 12 лет", но я бы снизила планку: наверное, эти книги будут интересны детям с 2-3 лет и лет до 8, если они увлечены темой автомобилей, дорожного движения, дорожных знаков. Текст в книгах простой и будет понятен даже малышу. Но именно поэтому детям старше 10 лет эту книгу читать будет не интересно.
Существенный недостаток обеих книг - иллюстрации. На мой взгляд, они просто непрятны. Вы посмотрите на детей! На их лица. Мальчик вообще неопределенного возраста, с опухшим лицом. И, конечно, не обошлось без дублирования одних и тех же иллюстраций на нескольких страницах. Например, Светофорчик в дорожных знаках преследует нас на протяжении всей книги.
Но даже у таких иллюстраций можно найти "плюсы": они четкие, их много - на каждом развороте. Дорожные знаки хорошо прорисованы, крупные и понятные.
Тексты в книгах неплохие. Да, они простые, и в этом их плюс - книга будет понятна даже 3-4 летнему ребенку. Я не читала всю книгу от корки до корки, но те отрывки, что я прочла, не вызвали у меня негативных эмоций - как, например, при чтении книг Елены Ульевой. Кстати у Ульевой, тоже есть книга про ПДД (как и про все на свете ;) ), но её книгу я рассматривать к покупке не стала - мне просто не нравится, как она пишет.
Обращу ваше внимание, что в книге описаны не приключения детей. Рассказ идет именно как диалог наставника с детьми на представленные темы. В роди наставника выступает Светофорчик. И, так как детей в книге двое: Дима и Алиса, то наставник обращается к детям во множественном числе "вы идёте, вы делаете и т.п.". В одном из комментариев на сайте магазина Лабиринт это отметили как недостаток. При чтении родитель переделывал "вы" на "ты", так как читал одному ребенку. Но, на мой взгляд, в тексте все логично - наставник говорит в книге с двумя детьми и обращается к ним во множественном числе.
В книге "Дорожные знаки для детей" темы разбиты на группы: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, информационные знаки, а так же знаки особых предписаний и знаки сервиса. В каждой группе, в среднем, разбирают по 3-4 знака. Знак, который разбирают в данной главе, крупно изображен на отдельной странице. Здесь же поясняется, что он обозначает. Это безусловный плюс.
В конце книги расположились "правила воспитанного пешехода."
А в дополнение к этой паре книг я купила пособие с наклейками на тему правил дорожного движения. Если чтение надоест ребенку, он сможет заняться наклейками.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Недавно мне надо было подобрать книги в подарок для мальчика 6 лет, который увлекается правилами дорожного движения. И, к моему удивлению, оказалось, что книг на тему ПДД сейчас крайне мало. В итоге, я все же выбрала две книги. - "ПДД для детей" и "Дорожные знаки для детей" от издательства Эксмо. Они показалась самыми удачными, хотя недостатки, на мой взгляд, у них есть. Но об этом чуть ниже...
Книги квадратные, формата 20,5х20,5 см, листы белые, но чуть тонковаты -...
Книги квадратные, формата 20,5х20,5 см, листы белые, но чуть тонковаты - просвечивают. Шрифт в книгах крупный, главы небольшие. Обе книги хорошо подойдут для самостоятельного чтения младшими школьниками. На книгах указан рекомендуемый возраст "от 6 до 12 лет", но я бы снизила планку: наверное, эти книги будут интересны детям с 2-3 лет и лет до 8, если они увлечены темой автомобилей, дорожного движения, дорожных знаков. Текст в книгах простой и будет понятен даже малышу. Но именно поэтому детям старше 10 лет эту книгу читать будет не интересно.
Существенный недостаток обеих книг - иллюстрации. На мой взгляд, они просто непрятны. Вы посмотрите на детей! На их лица. Мальчик вообще неопределенного возраста, с опухшим лицом. И, конечно, не обошлось без дублирования одних и тех же иллюстраций на нескольких страницах. Например, Светофорчик в дорожных знаках преследует нас на протяжении всей книги.
Но даже у таких иллюстраций можно найти "плюсы": они четкие, их много - на каждом развороте. Дорожные знаки хорошо прорисованы, крупные и понятные.
Тексты в книгах неплохие. Да, они простые, и в этом их плюс - книга будет понятна даже 3-4 летнему ребенку. Я не читала всю книгу от корки до корки, но те отрывки, что я прочла, не вызвали у меня негативных эмоций - как, например, при чтении книг Елены Ульевой. Кстати у Ульевой, тоже есть книга про ПДД (как и про все на свете ;) ), но её книгу я рассматривать к покупке не стала - мне просто не нравится, как она пишет.
Обращу ваше внимание, что в книге описаны не приключения детей. Рассказ идет именно как диалог наставника с детьми на представленные темы. В роди наставника - зебра Копытич. И, так как детей в книге двое: Дима и Алиса, то наставник обращается к детям во множественном числе "вы идёте, вы делаете и т.п.". В одном из комментариев на сайте магазина Лабиринт это отметили как недостаток. При чтении родитель переделывал "вы" на "ты", так как читал одному ребенку. Но, на мой взгляд, в тексте все логично - наставник говорит в книге с двумя детьми и обращается к ним во множественном числе.
В книге "ПДД для детей" авторы рассказывают, как себя вести во дворе и у дороги, как ездить на общественном транспорте, а как в автомобиле, как переходить дорогу, и какие бывают специальные машины. А еще коснулись темы дорожных знаков. Рассмотрены предупреждающие, запрещающие знаки и знаки на синем фоне - всего чуть более десятка. После каждой темы есть вопросы для проверки усвоенного материала.
А в конце несколько дорожных знаков для раскрашивания.
Отдельной темы достойны стихи в этой книге. Хотя стихами их назвать сложно - это просто рифмованная информация, никакой литературы и художественности вы тут не найдете.
Пример:
"Про подземный переход
Знает каждый пешеход.
По ступенькам вниз иди,
Чтоб дорогу перейти."
И все стихи такие. Сразу вспомнилось: "Я поэт, зовусь Незнайка, от меня вам - балалайка".
А в дополнение к этой паре книг я купила пособие с наклейками на тему правил дорожного движения. Если чтение надоест ребенку, он сможет заняться наклейками.
Покупала эту книгу с наклейками в комплект к двум книгам на тему правил дорожного движения. Если чтение надоест ребенку, он сможет заняться наклейками, а взрослые в это время спокойно попьют чаю :)
В этом пособии 16 страниц, формат удобный - А4, задания разноплановые.
Еще тридцать лет назад автор этой книги, Лорена Паджалунга, получила особое задание от своего индийского учителя: создать курс йоги для малышей. В 1992 году Лорен основала и возглавила собственную школу йоги, а в 2009 году организовала Итальянскую ассоциацию йоги для детей, окончательно посвятив себя этой области преподавания. Она издала несколько книг о йоге для детей, в том числе - "Играем в йогу. Растем веселыми, здоровыми и счастливыми!". С этой-то книгой, вышедшей в 2019 году на...
Открывает книгу небольшое введение, обращение автора к читателям - не столько к детям, сколько к их родителям. Далее идут сами "позы" - асаны. Их в этой книге 16, все они названы именами животных, и каждой отведён один разворот - на левой его части текстовое описание асаны и порядок её выполнения, на правой - иллюстрация с изображением позы и рисунком животного: орла, слона, чайки, дельфина, черепахи, льва, кошки, собаки, тигра, крокодила, яка, рыбы, зайца, саранчи, кобры и бабочки.
Детская йога
Рисунки, на мой взгляд, замечательные: наглядные, без лишних деталей, яркие; детишки на этих рисунках очень милые, симпатичные, естественные.
Я сама далека от йоги, поэтому выход этой книги у меня интереса не вызвал - я решила, что нам она не нужна. Однако через какое-то время книгу заметил мой старший сын. Он так настойчиво просил её купить, что я сдалась. Впрочем, интерес ребенка был не долгим - где-то неделю он её с интересом изучал, а потом отложил. Я даже расстроилась. Но! Вскоре книга попала в руки моей дочки (ей сейчас 4,5 года) - и понеслось! :)
Дочке очень нравится принимать позы изображённых животных. Она сама берет книгу, кладёт её на пол и начинает поочерёдно выполнять асаны. Когда она занимается одна, то интереса хватает где-то на половину "поз". Но если к занятию присоединяется еще кто-нибудь - или я, или её братья - то книга пролистывается от корки до корки. Дочка еще и комментирует, помогает, объясняя, как надо делать ту или иную асану :)
Книга очень располагает к игре. Так, например, на её форзацах изображены животные, именами которых названы асаны. Можно закрыть глаза, ткнуть пальцем наугад - и по памяти принять позу того животного, в какое попали.
В общем, эту книгу я однозначно порекомендую вашему ребенку чуть ли не с года, если вы сами увлекаетесь йогой. Думаю, малыш с интересом составит компанию вам на занятии. Но даже если от йоги вы далеки, как я, то это не повод отказываться от книги - она может понравиться ребенку и побудить его заняться физическими упражнениями.
Моя дочь тому пример - вот уже несколько месяцев она постоянно занимается с этой книгой. Не каждый день, но один-два раза в неделю точно к ней возвращается.
В продаже можно найти еще две книги автора на ту же тему в таком же оформлении "Играем в йогу утром. Легко просыпаемся" и "Играем в йогу вечером. Расслабляемся перед сном"
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Вербицкая Ольга - Лисенок Фыр-фыр
Игрушки часто становятся героями рассказов и сказок для детей. Вот и в новой книге Ольги Вербицкой, вышедшей в издательстве "Аквилегия-М", мы познакомимся с милыми игрушечными персонажами: лисёнком Фыр-фыром, бегемотом Боней, роботом Кнопкой, куклой Соней и Мишкой... Все они живут у девочки Лены. Лена и её игрушки - главные герои пяти небольших и поучительных рассказов.
Первая история - про лисенка Фыр-Фыра, который хотел приключений и потому...
Игрушки часто становятся героями рассказов и сказок для детей. Вот и в новой книге Ольги Вербицкой, вышедшей в издательстве "Аквилегия-М", мы познакомимся с милыми игрушечными персонажами: лисёнком Фыр-фыром, бегемотом Боней, роботом Кнопкой, куклой Соней и Мишкой... Все они живут у девочки Лены. Лена и её игрушки - главные герои пяти небольших и поучительных рассказов.
Первая история - про лисенка Фыр-Фыра, который хотел приключений и потому решил сразиться с большим зеленым драконом. Но Лена вместо острого меча дала Лисенку разноцветный мяч. И вместо сражения получится отличный футбольный матч! Так игрушки поняли, что играть гораздо лучше, чем драться.
Второй рассказ - про бегемота-копилку Боню, который однажды понимает, что копить друзей гораздо важнее, чем копить монеты - пусть они даже самые блестящие и самые звонкие!
В третьем рассказе железный робот Кнопка очень боялся признаться, что он на самом деле не железный, а пластмассовый. Но, придя на помощь другу, он поймет, что не важно, какой ты снаружи, важны твои поступки.
Героиня четвертой истории кукла Соня рассказе осознает, что играть и учиться гораздо интереснее, чем наряжаться и любоваться собой.
Ну а пятый рассказ посвящен Мишке-обнимашке, с которым Леночка любила засыпать, но забросила, так как стала "взрослой". В конце этой истории девочка решит, что даже взрослым нужен друг, который обнимет, выслушает, успокоит и убаюкает.
Иллюстраций в книге много - их автор Диана Лапшина, у таланта которой уже немало поклонников. Рисунки буквально на каждом развороте: яркие, по-хорошему детские. Формат книги большой - А4 (270x205 мм.), 48 страниц, твердая обложка, крупный шрифт.
Сами рассказы несложные - лично мне в них не хватило глубины, поворотов сюжета. Истории простые, линейные - и в самом конце "мораль" прямым текстом. На мой взгляд такие простые рассказы подойдут детям 3-5 лет, а так же младшим школьникам для первого самостоятельного чтения.
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Элли Уортон - Малыш-панда потерялся
Эта история лично мне очень напомнила сюжет сказки Джулии Дональдсон "Хочу к маме". Только у Дональдсон - сказка в стихах, а здесь - проза.
Малыш-панда потерялся, и птичка пытается ему помочь в поисках мамы. На своём пути они встретят разных (и не самых известных) животных - это бамбуковая крыса, белка-летяга, обезьяна, снежный барс и красная панда. У каждого из них есть что-то от мамы-панды: у одного ушли, у другого пятна вокруг глаз, третье -...
Эта история лично мне очень напомнила сюжет сказки Джулии Дональдсон "Хочу к маме". Только у Дональдсон - сказка в стихах, а здесь - проза.
Малыш-панда потерялся, и птичка пытается ему помочь в поисках мамы. На своём пути они встретят разных (и не самых известных) животных - это бамбуковая крыса, белка-летяга, обезьяна, снежный барс и красная панда. У каждого из них есть что-то от мамы-панды: у одного ушли, у другого пятна вокруг глаз, третье - большое, четвертое - пушистое и пятнистое, а пятое даже называется так же - панда. Вот только животные эти - не мама малыша-панды!..
Иллюстрации очень милые - нежные, не яркие, приятные глазу. И герои получились такие же милые и нежные. Так что я рекомендую эту книгу всем, кто любит медвежат, панд и им подобных пушистых существ.
Хочу еще отметить, что книга эта даст возможность обсудить с ребенком, чем одни животных похожи на других, а чем они отличаются. Ну и, конечно, не лишним будет еще раз напомнить малышу, что от мамы уходить нельзя, а то можно и потеряться! Тем более, что вывод этот дает нам и сам автор: в конце книги мы видим милую картинку с прощанием и важным напоминанием: "Пока, малыш! Никогда не уходи далеко от мамы!"
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
Замечательное пособие. Подойдет не только детям на 2-3 года, как указывает автор. Я рекомендую детям с 1 года до 5 лет.
"Бобуквы" - первые книжки для чтения
Хочу рассказать о необычных книжечках. Во-первых, они маленькие и тоненькие. Во-вторых, их много - целая коробка. А в дополнение к ним идёт лист с наклейками. И всё вместе это - интересная новинка от издательства "Я могу", которая называется "БОБУКВЫ".
Это комплект для первого чтения. В набор входят 33 книжечки - по одной на каждую букву алфавита. Наклеек тоже 33 - их нужно клеить на последний лист книжек. Замечательная...
Хочу рассказать о необычных книжечках. Во-первых, они маленькие и тоненькие. Во-вторых, их много - целая коробка. А в дополнение к ним идёт лист с наклейками. И всё вместе это - интересная новинка от издательства "Я могу", которая называется "БОБУКВЫ".
Это комплект для первого чтения. В набор входят 33 книжечки - по одной на каждую букву алфавита. Наклеек тоже 33 - их нужно клеить на последний лист книжек. Замечательная находка! Моя дочь хотела сразу использовать все наклейки, но я объяснила, что картинка будет отмечать только те книжки, которые ребенок прочитал самостоятельно. Малышка сразу взялась за дело и сходу прочитала первые пять книжек - на буквы А, О, Б, В, М.
Все книжки пронумерованы и читать их надо по порядку. Каждая книжка знакомит ребенка с одной новой буквой. Начинаем с "А" - в первой книжке есть только эта буква. Дальше к "А" добавляется "О". Потом "Б" - здесь уже появляются настоящие слова "баба", "оба", "боб". Следом "В" - и так далее.
Как видите, выстроены книжки не в алфавитном порядке. На каждой из них есть номер, так что запутаться будет трудно, но вот раскладывать три десятка книжек в соответствии с нумерацией, если ребёнок их все вывалит, - то еще удовольствие! Поэтому я оставила первые 10 книг для занятий, а остальные убрала до поры, до времени.
Хранятся книги в коробочке, и я поначалу сомневалось, будет ли это удобно. Но прошло две недели с первого дня наших занятий, и я пришла к выводу, что это хороший вариант хранения: коробочка удачного размера, книжки в ней лежат плотно, но не настолько, чтобы их приходилось впихивать; убрать книжки в коробочку способен даже ребенок. Однако, наверное, я всё же оклею коробочку скотчем, чтобы у нее был запас прочности.
Размер книжек 9,5 на 9,5 см., в каждой 12 страниц. Это не картон, обычная хорошая бумага. Крепление скрепками - это хорошо, книгу можно открыть, развернуть перед ребёнком; она не закроется, даже если страницы не придерживать. Скрепок здесь две - это надёжней, чем одна.
Небольшой размер, интересное исполнение, забавные персонажи - всё это сразу заинтересовало мою четырехлетнюю дочь. И, как я уже сказала, мы сейчас учимся читать по этим книжкам. Но нам пришлось воспользоваться помощью других пособий, чтобы ребёнок понял сам принцип соединения звуков в слоги. Например, если нам нужно объединить "Б" и "О" в "БО", то мы используем картинку, где первая буква стремится ко второй (она может бежать, ехать, лететь, плыть - в зависимости от пособия): тянем первый звук, ведём пальчиком по вектору движения и так переходим на второй звук.
Б —------> О
Замечательный работающий способ! Дети быстро понимают, что от них требуются, и начинают складывать слоги из букв.
Думаю, "Бобуквам" не помешала бы еще одна книжечка - "шпаргалка" с подобными рисунками-схемами.
Но в целом - это очень удачный симпатичный набор, который поможет вашему ребенку начать читать. К тому же этот комплект годится на роль подарка для ребенка 4-5 лет. И уж из 33 книг малыш точно найдет любимые, которые ему захочется перечитывать снова и снова!..
Написал "Сказку о потерянной варежке" Григорий Михайлович Кружков - русский писатель, поэт, переводчик, лауреат Государственной премии РФ по литературе, литературной премии Александра Солженицына. А так же - автор замечательных книг для детей, которые тоже были отмечены различными наградами. Григорий Михайлович — один из крупнейших современных переводчиков англоязычной поэзии на русский язык. Он работает с произведениями широкого круга авторов: от шекспировских времен до классиков...
"Сказка о потерянной варежке" — авторская книга Кружкова. Не знаю почему, но она показалась мне очень андерсеновской. Повествование ведётся своеобразно, мне показалось сложновато для дошкольников. Но дочке 6 лет и книга, и история понравились. Сказала, что будем перечитывать. В книге рассказана история о двух шерстяных детских варежках, которые потеряли друг друга, но потом из-за ряда чудесных совпадений опять встретились — только теперь уже в обличье игрушечных медвежат...
История развивается стремительно. В небольшом рассказе (в книге всего 24 страницы) постоянно что-то происходит. Наблюдать за сюжетом интересно.
Иллюстраций в книге много, они есть на каждом развороте — и, на мой взгляд, они очень подходят к тексту.
Если думаете о покупке этой книги, то рекомендую потратить немного времени и почитать хотя бы самое начало книги, чтобы ознакомиться со слогом автора и решить, подходит он вам или нет. Лично мне эта новогодняя книга понравилась и показалась интересной.
Формат 283x222 мм, 24 страницы, твердая обложка.
Сразу признаюсь: я сомневалась, стоит ли заказывать эту книгу. Мне не понравилась обложка, показалась какой-то неприятной, не привлекательной. А вот аннотация "зацепила":
"Маленький дракончик по имени Паша очень хочет успеть вылупиться из яйца до новогоднего торжества. Он с нетерпением ждёт встречи с родителями, братом и сестрой, а ещё хочет поскорее узнать, что такое зима и как выглядит ёлка. Будет ужасно обидно, если он опоздает!"
И мне понравился текст, который я...
"Маленький дракончик по имени Паша очень хочет успеть вылупиться из яйца до новогоднего торжества. Он с нетерпением ждёт встречи с родителями, братом и сестрой, а ещё хочет поскорее узнать, что такое зима и как выглядит ёлка. Будет ужасно обидно, если он опоздает!"
И мне понравился текст, который я прочла на представленных в Лабиринте фотографиях. В итоге - книга превзошла мои ожидания. Так что сейчас буду её хвалить :)
Эту сказку мы читали вместе со всеми детьми — им 6, 12 и 14 лет (да-да, даже подросток присел послушать :)) И, думаю, до Нового года мы с шестилетней дочкой еще не раз вернёмся к этой книге.
"Успеть до Нового года" - это рассказ от лица еще не вылупившегося дракона Паши. Он, его брат Саша и сестра Маша пока еще находятся под скорлупой яиц и только ждут своего появления на свет, считая дни до Нового года: 7, 6, 5, 4… Успеют ли они вылупиться до праздника, чтобы увидеть всё то, о чем им рассказывают заботливые родители? И каково это, если твой брат или сестра уже с мамой и папой, а ты все еще сидишь в яйце...
Чем же всё закончится?.. Процитирую конец книги:
"… каждую секунду узнаю что-то новое. И надеюсь, так будет и дальше - всю мою жизнь! Хотя, мне кажется, само важное я узнал до рождения, пока сидел в яйце и слушал, что происходит в нашем доме.
Я научился радоваться за других. И ждать. И быть счастливым, несмотря на то, что ждать порой приходится так долго!
А сейчас мне пока. Папа будет учить меня зажигать бенгальскую свечу!
КОНЕЦ"
Сказка очень теплая, жизнеутверждающая. Книга прямо-таки пропитана счастьем! И если Вы хотите создать не просто новогоднее настроение в ожидании праздника, но и почувствовать тепло, счастье и умиротворение от присутствия рядом близких и любимых - вам нужна эта книга.
В нашей домашней библиотеке она точно останется. Рекомендую!
Формат 282x220 мм, 24 страницы, твердая обложка.
Злая маленькая книга
Это уже четвертая книга серии, и, так сложилось, что с нее мы начали чтение. Оформление обложки - привлекает внимание и запоминается. Сразу хочется выяснить, что это за "злая маленькая книга", и что она нам расскажет.
В книге один большой квест. В Царство Кошмаров за ценным волшебным кладом в отправятся трое: сама "маленькая злая книга", демонесса с питомцем и юный читатель. В конце книги - карта путешествия.
Построена книга интересно: у нее...
Это уже четвертая книга серии, и, так сложилось, что с нее мы начали чтение. Оформление обложки - привлекает внимание и запоминается. Сразу хочется выяснить, что это за "злая маленькая книга", и что она нам расскажет.
В книге один большой квест. В Царство Кошмаров за ценным волшебным кладом в отправятся трое: сама "маленькая злая книга", демонесса с питомцем и юный читатель. В конце книги - карта путешествия.
Построена книга интересно: у нее нелинейный сюжет. Я уже видела подобное, но все равно такой формат для книги - редкость. Повествование ведется не последовательно с первой до последней страницы, как привычно. История заставляет нас перескакивать через страницы: сначала читаем вторую и третью страницу, потом сразу перепрыгиваем на 12, читаем 12, 13, 14, 15 и потом сразу следуем на 18 страницу, читаем до 21, а потом сразу на 38. И так дальше прыгаем по всей книге - то назад, то вперед. Не всегда просто понять, на какую следующую страницу нужно отправиться. Книга дает задания, загадки, ребусы. А подсказок-ответов я не нашла. Придется разбираться самостоятельно, без подглядывания в ответы. Что мы с дочерью и делали. Благо задания не очень сложные.
Книгу мы читали с дочкой шести лет, хотя на книге стоит отметка "12+" и текст, признаюсь, не детский. Демонесса при знакомстве будет желать "медленной и ужасной смерти", а дух пирата обещать сделать отбивную, а ребра пустить на зубочистки. Конечно, дочке я текст, читая, исправляю, но с возрастными ограничениями издательства соглашусь. Лет с 10, не раньше. Хотя, конечно, ориентируйтесь на своего ребенка. Моя дочь в восторге и уже сама делает "Маленькую добрую книгу". Хочет сделать розовую, с милым личиком на обложке.
А еще дочка ждет, что я куплю остальные книги серии. Она уже собралась взять книгу в детский сад и переживает, что если я напишу отзыв, все захотят нашу книгу , не смогут найти, где ее купить, и тогда мне придется отдать вам нашу книгу :)) А она мне это строго-настрого запретила!
Если Вам понравился обзор, не забывайте в его начале отмечать "Понравилось? Да". Тогда больше покупателей смогут его прочесть. Спасибо.
"Пищеварение. Научный комикс"
Маленькое предисловие. "Научный комикс" — интересная серия от издательства МИФ. "Пищеварение" — не первая книга серии, которую я держала в руках. Кликабельные ссылки на обзоры - под фотографиями. Я делала обзор на книгу "Вирусы" (https://www.labirint.ru/reviews/show/2079145/), а комикс "Кошки" (https://www.labirint.ru/reviews/show/2110273/) мои дети прочли уже, наверное, раз 50. И, уверена, прочтут еще столько же...
Маленькое предисловие. "Научный комикс" — интересная серия от издательства МИФ. "Пищеварение" — не первая книга серии, которую я держала в руках. Кликабельные ссылки на обзоры - под фотографиями. Я делала обзор на книгу "Вирусы" (https://www.labirint.ru/reviews/show/2079145/), а комикс "Кошки" (https://www.labirint.ru/reviews/show/2110273/) мои дети прочли уже, наверное, раз 50. И, уверена, прочтут еще столько же раз. Сейчас научный комикс "Кошки" — в числе самых читаемых книг у дочки 6 лет. Именно поэтому к серии "Научный комикс" я отношусь с теплотой.
Но, не смотря на теплое отношение, описание "Пищеварения" начну с небольшого негатива. Я так и не поняла, на какую аудиторию рассчитана эта книга. Если книга детская — то в ней слишком много терминов.
Чтобы это проиллюстрировать, открою первую попавшуюся страницу. Читаем: "Тут действует белок цитохром р450 (или cyp). Это особенный фермент. Он нацелен не на какой-то один субстрат, а может вступать в реакцию с самыми разными!" (страница 81).
Пробуем еще раз: "В нижней части ротовой полости слюна вязкая и густая благодаря особым белкам - муцинам. Она легко прилипает к зубам и деснам. Слюна доставляет кальций и фосфаты, чтобы восстановить зубную эмаль после кислоты" (страница 31).
Если предположить, что комикс рассчитан на взрослых читателей, то тогда не понятен выбранный формат изложения материала. Все же по форме, по оформлению книга детская. Да и издательство пишет, что книга рассчитана на "средний школьный возраст".
И еще меня смутила иллюстрация на стр 102 (сделала отдельное фото). Но мужа, например, не смутила. Поэтому тут смотрите сами.
Вообще, лично мне и тема пищеварения, и сама книга были интересны. Но я все же решила, что эти комиксы стоит рекомендовать или старшим школьникам, или детям 10-12 лет, которые о-очень увлекаются подобными темами. Книга не подходит для первого знакомства с пищеварением человека, и будет сложна даже для школьников 5-6 класса. А вот "расставить по полочкам" уже имеющиеся знания, расширить их и систематизировать — на это книга способна.
Итак, что же ждёт нас под обложкой?
На первых страницах книги мы встретим Эша — бактерию кишечную палочку, эшерихию. Эш будет нашим экскурсоводом по пищеварительной системе. Вместе с читателем он совершит путешествие от ротовой полости до анального отверстия.
Думаю, в таких экскурсиях вы еще не участвовали :)
Материал подкрепляется иллюстрациями, интересными примерами, наглядными схемами. Схема пищеварительного тракта постепенно дополняется: узнаём что-то новое — открываем очередной участок схемы. Это удобно, наглядно, понятно. Во время "путешествия" Эш общается с читателем, а еще знакомится с различными микроорганизмами - обитателями пищеварительной системы человека. Они рассказывают Эшу о себе, о том, где живут, — и Эш плывет себе дальше...
Завершают книгу словарь терминов и краткий экскурс по органам пищеварения животных: кошки, собаки, кита, коровы, птицы, таракана.
Книга реально интересная, пусть и перегружена обилием терминов. И если она вас заинтересовала, то смело рекомендую к покупке!
Советский писатель и драматург Григорий Ягдфельд много работал в соавторстве. Например, со своим другом: соавтором - Виктором Витковичем он написал "Сказку среди бела дня". Книга вышла в 1959 году. В том же году на экраны вышел и кинофильм, снятый по книге, - он назывался "Снежная сказка". В фильме снялись замечательные актёры (Евгений Леонов, Клара Лучко, Михаил Пуговкин) Длится фильм-сказка всего один час. Рекомендую, посмотрите. Фильм замечательный, найти его сейчас не...
Советские писатели поблажек на детский возраст порой не делали: например, детские произведения Евгения Шварца не такие уж и детские. Вот и "Снежная сказка" Ягдфельда - произведение не самое простое, хотя тема выбрана праздничная, лёгкая, детская - Новый год. Но в сказке приход Нового года означает смерть Старого года - а он умирать не хочет, ведь здесь он представлен в образе человека. Узнав, что у мальчика Мити есть волшебные часы, которые могут останавливать время, коварный Старый год призывает на помощь трех жутких снежных баб: Продажную душу, Бумажную душу и самую страшную - Черную душу...
В 2016 году издательство ЭНАС-книга выпускало книгу "Сказка среди бела дня" с рисунками Николая Панина, и вот, в 2020 году ее переиздали.
Моего младшего сына (10 лет) рисунки на страницах 24 и 29 напугали, поэтому, дочитывать книгу нам пришлось, заклеивая иллюстрации стикерами. И я согласна с сыном - художник перестарался. Даже мне жутковато от этих снежных баб.
А вот сама сказка - интересная. Сюжет её такой: мальчик 3 класса Митя Бычков слепил девочку и вставил ей вместо сердца волшебные часики. Девочка ожила, но за волшебным часами, как я уже говорила, охотится Старый год. Он хочет остановить "сердце" девочки, ведь если остановятся волшебные часы, остановится время - и Новый год не наступил.
Когда Митя уже понимает, что его новая подруга в беде, он не думая бросается девочке на помощь. И тут авторы обращаются к читателям (стр 18): "Интересно, читатель, что бы сделал ты на Митином месте? Неужели бросил бы девочку на произвол судьбы? Нет, конечно, нет!Ты её не дал бы в обиду! А если бы ты не стал девочку защищать, тогда дальше не читай нашу книжку: мы не для таких пишем! Мы пишем для таких, как Митя."
Снежным бабам удаётся забрать сердце девочки, тем самым опять обратить её в кусок снега. Но целеустремлённость Мити, его желание прийти на помощь другу и не допустить остановки часов, конечно, решат все проблемы, и сказка закончится хорошо.
Книга подойдет для чтения старшим дошкольникам и младшим школьникам, если только вас не смущают иллюстрации.
Так же у издательства ЭНАС-книга есть сборник «Сказки нашей улицы», куда вошли четыре сказочные повести Виктора Витковича и Григория Ягдфельда: "Сказка среди беда дня", "Сказка о малярной кисти", "Тайна Сан Ваныча", "Кукольная комедия" https://www.labirint.ru/books/874113/
Эту книжку я приметила давно. И как только я её увидела, то решила, что она у нас должна быть. А как иначе? В доме с большой детской библиотекой самое место книге, в которой рассказывается о путешествии сказочного персонажа по разным книжкам... Однако, время шло, а купить книгу всё не получилось - по разным причинам. Так она и кочевала у меня из корзины в корзину года два. И вот, наконец, книга у меня! Чему я очень рада, так как сказка эта понравилась всем моим детям, а дочка, которой скоро...
"Верните меня в книжку!" - это весёлая и забавная история о том, как сказочный волк выпал из своей книжки и пытается вернуться домой - в свою сказку. Французский писатель Тьерри Робберехт придумал интересную, пусть и не самую оригинальную идею, и неплохо воплотил свой замысел. А подыграл ему художник Грегуар Мабир, нарисовав героев этой истории. Рисунки, вроде бы, простые, но при этом у персонажей читаются эмоции, жесты; да и сами они симпатичные.
Мне понравилось, что история привязана к детским книгам, к домашней библиотеке. Понравилось, что автор показал читателям маленькую хозяйку этой библиотеки - девочку Лизу, у которой есть кот Пушок. Я, читая книгу дочке, заменяю имя девочки на имя дочери, а книжного кота называю Мурзиком - это имя игрушечного котёнка, с которым моя дочь любит играть. Ребёнок в восторге! Это и есть маленький секрет, благодаря которому (помимо прочего) книга стала у нас одной из любимых.
А вот объем книги не порадовал. В ней всего 26 страниц! Это мало. Плотные "корочки" обложки толще, там блок книжных листов. Когда я вижу подобные книги, мне становится жалко места на книжной полке. Тем не менее, для этой книги место найдётся - она точно останется в нашей библиотеке.
Но как хотелось бы, чтобы книга была потолще! В ней всего две локации, два места, которые посетил волк - это бал из сказки "Золушка" и доисторический мир динозавров. А сколько интересного можно было бы придумать и показать, реши автор сделать книгу чуть подлиннее! Почему бы Волку не заглянуть в другие известные сказки, не познакомиться там с многочисленными персонажами детской литературы - это и ребенку было бы интересно и полезно, пробудило бы интерес к другим сказкам, другим книжкам...
Тем не менее, книжка замечательная, моя дочка от нее в восторге. Так что любителям детских книжек и обладателям детских домашних библиотек - рекомендую!
А отправить волка в другие сказки можно и самостоятельно. Пофантазируем?.. Вот вы куда бы его отправили? Я, наверное, первым делом отослала бы его к Груффало! :))
Подборка детских книги о безопасности
Не знаете, что почитать?