Рецензии на книгу «Рисуем карандашами: Художественный альбом для занятий с детьми 1-3 лет.» Елена Янушко

Именно эта книга серии мне не понравилась. Жалко потраченных денег. Очень простые и скучные задания. Моему ребенку (2г 3м) на книжку ушло 5 минут, не слушая меня нарисовала палочки и пошла "делать свои дела".
Для развития мелкой маторики и подготовки руки к письму советую книгу "Простые линии" http://www.labirint.ru/books/412103/ . Она стоит дороже (но я несколько раз за последние 2 месяца ее видела на акциях), но там задания усложняются, линии меняют угол наклона и длину, преломляются, и много занятий!

Купила этот альбом для годовалого ребенка и "Рисуем пальчиками". Честно говоря, повелась на первые отзывы: все шикарно. Скрины посмотрела. Что с ними делать, не поняла, но альбомы взяла на пробу.
После покупки рассмотрела подробнее.
Целевая аудитория - от года. Ребенок в год этого не сделает никогда. Дело даже не в чирканьи мышки. Ребенок в годик этого пока не понимает, не понимает, что он чиркает, что портит. Ребенок в годик просто не сможет нарисовать по заданию. Он будет чиркать, проводить линии, делать что угодно Он будет делать то, что хочет он, а не то, что просят от него - дорисовать лестницу, нарисовать веревочку или заштриховать мышку. Не потому, что ребенок глупый. а потому, что в таком возрасте он делает то, что ему нравится, проявляя фантазию: рисует прямые и зигзаги, огурец раскрашивает синим, а не зеленым, как Вы того от него требуете. Это нормально. Поэтому лучше в годик давать либо обычные альбомы для рисования, либо раскраски для самых маленьких. Пусть своей рукой рисует, что хочет. Альбом "это может Ваш малыш" можно предложить ребенку в два годика, когда он сознательно сможет нарисовать перекладины у лесенки и заштриховать мышку (можно не штриховать, а нарисовать норку), или не давать вовсе, потому что в три года ниточками от шарика заниматься будет уже неинтересно.

Вся серия очень занимательная. Большой выбор книг.

НЕ СОВЕТУЮ. Альбом ВРЕДЕН для детей!!!!
Объясню почему:

- Автор - хороший педагог (знаю ее по книге о развитии речи), но, видимо, к сожалению, ничего не смыслящий в рисовании! Художник у альбома не она. Но дело не в этом, а вот в чем...

- Задания в альбоме направлены на дорисовывание - дорисовать нитки для шариков, лесенку, лопатки, травку и т.д.... У взрослых родителей складывается иллюзия того, что ребенок что-то нарисовал и они рады "о! малыш дорисовал лесенку!"... и они даже не подозревают, что этим альбомом можно убить все творческие способности, которые заложены в детях.
Поверьте- ребенок, если он уже может рисовать прямые линии, то он сам сможет нарисовать куда более интересную картинку и с лесенкой и с травой и даже с чем-нибудь более интересным, о чем взрослый и не догадается.

А просить рисовать такие примитивные картинки просто издевательство. Я когда сама была ребенком, то, придя в сад была в шоке- многие рисовали просто "каля-баля", когда я уже рисовала дома объёмными (без светотени, конечно, но так, что видны две стороны дома и крыша), рисовала людей, деревья, сюжетные картинки-комиксы... а дети, которых, учат по ТАКИМ пособиям будут бояться рисовать что-то самим с чистого листа, воображение у них будет зажатым и приземленным.

-Возьмем еще, к примеру, первое задание, где требуется заштриховать (а иначе говоря зачиркать!!!) мышку, чтобы спрятать ее от кошки. Я открыла книгу с дочкой думала, что сходу сделаем задание, но вовремя спохватилась. Чему учит это задание?! =( ). Чиркать!!! Зачеркивать чьи-то рисунки! Ребенок в таком возрасте... воспримет это как сигнал к действию и будет чиркать изображения в ваших любимых книгах!

Это также натолкнуло меня на мысль о том, что нельзя учить маленького ребенка рисовать в таких альбомах, так как они очень похожи на книги, чтобы потом дети не рисовали в книгах.

Я искренне верю, что учить рисовать нужно на белых листах. Пусть дети воспринимают это как ЧУДО - ничего не было- белый чистый лист, а вот мы взяли карандаши и появилось... (дальше добавите, что- солнышко, радуга и т.д.)

P.S. у меня более раннее издание (2007) и там вообще нет штриховых линий.

Очень простой и удобный альбом, красочный.Можно стирать карандаш и использовать снова.Всем советую.Детям нравиться!!

Идея сделать для малышей подобные тетради с заданиями сама по себе гениальна! Это отличные готовые программы для занятия на дому. Жаль, что объем заданий мал.

Замечательная книжка, ребенка легко увлечь.
хочу приобрести еще книги из данной группы!

Мне и сыну очень нравятся альбомы этой серии. Учимся рисовать, обводить, не выходить за контур. Я сама не очень хорошо рисую. даже плохо :) И фантазии маловато, а это пособие дает море идей!

очень интересное пособие. учит ребенка правильным основам рисования карандашами или фломастерами. дочке почти 2 года, альбом пока ребенка не заинтересовал абсолютно,из чего делаю вывод, что надо пробовать еще не раньше чем через 3 месяца. На мой взгляд, удачно подобраны сюжеты для заданий - простые и незамысловатые.

При умелой организации занятий и учёте психологических и физиологических особенностей Вашего ребёнка рисование может стать одним из любимых занятий малыша! Занятия по этой книге помогут ребёнку приобрести простейшие навыки и научат приёмам рисования. Ваш малыш научится держать правильно карандаш (фломастер), рисовать простые линии, не выходить за рамки листа при рисовании.

Очень хорошая книга! Использую ее и книги этой серии на подгрупповых занятиях с детками 2-х летнего возраста: и им нравится и мне проще организовать действительно интересные и развивающие занятия.
Всем советую, как педагог-практик!

Вся серия альбомов просто протрясающая. Для моей дочки(1г. 6м.)рисование карандашами самое любимое занятие. Поэтому именно от этого номера альбома она просто в восторге. Раньше мне самой приходилось выдумывать различные интересные картинки для творчества дочки , поэтому для меня альбом просто находка.
Большой плюс еще и то, что журнал сделан из плотной бумаги, что не дает ему возможность сильно трепаться при длительном использовании. Советую всем родителям.

Привожу к рецензии фото, осталась одна не разрисованая страничка

В книге 8 занятий, каждое на разворот, например, травка-муравка, курочки пришли на полянку поклевать травку, и предлагаетсятравку нарисовать. В целом идея нам понравилась, дорисовывать мы любим, но вот есть предложение дорисовать ручки у совочков по пунктиру, очень мелко, или стебельки к цветочкам на зеленом фоне