Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом: Пособие для учителя-дефектолога: Пелымская, Шматко
В пособии изложены задачи и содержание работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Дана характеристика формирования устной речи дошкольников с нарушенным слухом. Раскрыты особенности работы на разных этапах, определена ее последовательность. Подробно рассматриваются вопросы мето
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В пособии изложены задачи и содержание работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Дана характеристика формирования устной речи дошкольников с нарушенным слухом. Раскрыты особенности работы на разных этапах, определена ее последовательность. Подробно рассматриваются вопросы методики работы по обучению восприятию и воспроизведению устной речи. Пособие предназначено учителям - дефектологам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. Будет полезно родителям детей с нарушенным слухом.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
201406
ISBN
978-5-691-01065-1
Страниц
223 (Газетная)
Вес
166 г
Размеры
206x143x11 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2
olga28
24 августа 2012 в 20:45
пособие может использоваться не только дефектологами, но и родителями детей с нарушением слуха, которые не посещают коррекционно-развивающие занятия, специальные дошкольные учреждения и не имеют возможности получать помощь.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Коррекционная педагогика
348696 -50% Еще 13 дней
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
Головчиц Людмила Адамовна348696 -50% Еще 13 дней
Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Андреева Екатерина Львовна388775 -50% Еще 13 дней
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х частях. Часть 1
Андреева Наталия Григорьевна5051 010 -50% Еще 13 дней
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы. Сборник 1
Воронкова Валентина Васильевна5051 010 -50% Еще 13 дней
Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. 1 класс. Рабочая тетрадь
Тригер Рашель Давыдовна5791 157 -50% Еще 13 дней
Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы
Чернышова Елена Анатольевна5921 184 -50% Еще 13 дней
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 9. Звуки Т-ТЬ, Д-ДЬ
Жихарева Юлия Борисовна6041 207 -50% Еще 13 дней
8101 619 -50% Еще 13 дней
Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Часть 2. Звуки речи, слова, предложения. ФГОС ОВЗ
Тригер Рашель Давыдовна8501 700 -50% Еще 13 дней
Чтение и развитие речи. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х ч. Часть 2. ФГОС ОВЗ +CD
Граш Наталья Евгеньевна9481 895 -50% Еще 13 дней
Технология. Штукатурно-малярное дело. 8 класс. Учебник. Адаптированные программы
Бобрешова Светлана ВладимировнаКниги из жанра
182363 -50% Еще 13 дней
1 4792 957 -50% Еще 13 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна202403 -50% Еще 13 дней
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна420839 -50% Еще 13 дней
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна364560 -35% Еще 13 дней
Развитие речи. Методические рекомендации. Игры и конспекты. Подготовительная группа ДС. ФГОС ДО
Ушакова Оксана Семеновна1 5143 027 -50% Еще 13 дней
Рабочая тетрадь по коррекции дизорфографии у младших школьников. В 3-х частях
Китикова Алла Вениаминовна146291 -50% Еще 13 дней
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей. Методические рекомендации
Танцюра Снежана Юрьевна291448 -35% Еще 13 дней
Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. ФГОС
Ушакова Оксана Семеновна








