Программа "Развитие связной речи у дошкольников 4-7 лет": Татьяна Ткаченко
Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, ее методического и наглядного обеспечения.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразов
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразов
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, ее методического и наглядного обеспечения.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернерам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернерам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.
Характеристики
ID товара
206740
ISBN
978-5-85429-385-3
Страниц
24 (Офсет)
Вес
32 г
Размеры
210x142x2 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Юлёня
1 мая 2010 в 15:16
Программа рекомендована учебно-методической лабораторией дошкольного образования МИОО. Для специалистов, работающих по данной программе, книга необходима. Интересный и полезный параграф об определении стартового уровня развития связной речи. Критерии оценки по 3-м уровням определенных параметров рассказа. Также задачи...
Понравилась рецензия?
Да
Книги автора Ткаченко Татьяна Александровна

403806 -50% Еще 1 день
Система логопедической работы с неговорящими детьми. Теория, методика, организация занятий, контроль
Ткаченко Татьяна Александровна
360719 -50% Еще 1 день
Фонематический слух и звуковой анализ. Добуквенная подготовка дошкольников. ФГОС ДО
Ткаченко Татьяна Александровна
301602 -50% Еще 1 день

306612 -50% Еще 1 день
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна АлександровнаКниги из жанра

182363 -50% Еще 1 день

1 4792 957 -50% Еще 1 день
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна
1 4022 803 -50% Еще 1 день
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна
319637 -50% Еще 1 день
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна
286572 -50% Еще 1 день
Конспекты логопедических занятий. Обучение грамоте детей с недоразвитием речи
Виноградова Елена Александровна
343686 -50% Еще 1 день
Речевая карта для обследования ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. ФГОС ДО
Лейзерова Дана Леонидовна