Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи: Наталья Рыжова
Общее недоразвитие речи у детей накладывает отпечаток на становление и развитие у них познавательных процессов и личности. У детей с ОНР, кроме того, отмечаются проблемы в сфере восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения, моторики. Один из эффективных методов коррекции как речевых нарушений
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Общее недоразвитие речи у детей накладывает отпечаток на становление и развитие у них познавательных процессов и личности. У детей с ОНР, кроме того, отмечаются проблемы в сфере восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения, моторики. Один из эффективных методов коррекции как речевых нарушений, так и психических процессов, личности, поведения, эмоционально-волевой сферы у детей с ОНР предложен в авторской программе "Мир детской фантазии", представленной в книге.
Программа представляет специально организованные занятия по изобразительному творчеству, с помощью которых можно улучшить речевое развитие ребенка с ОНР (обогащается лексический словарь, совершенствуется умение правильно строить фразы, корректно и образно излагать свои мысли и т. д.); развить эмоциональную сферу детей с ОНР; научить детей с ОНР самостоятельности и умению организовывать свою повседневную деятельность.
Программа "Мир детской фантазии" была успешно адаптирована и внедрена в работу детских садов компенсирующего вида г. Ярославля.
Книга будет интересна и полезна психологам, логопедам, воспитателям, родителям, преподавателям, студентам.
Программа представляет специально организованные занятия по изобразительному творчеству, с помощью которых можно улучшить речевое развитие ребенка с ОНР (обогащается лексический словарь, совершенствуется умение правильно строить фразы, корректно и образно излагать свои мысли и т. д.); развить эмоциональную сферу детей с ОНР; научить детей с ОНР самостоятельности и умению организовывать свою повседневную деятельность.
Программа "Мир детской фантазии" была успешно адаптирована и внедрена в работу детских садов компенсирующего вида г. Ярославля.
Книга будет интересна и полезна психологам, логопедам, воспитателям, родителям, преподавателям, студентам.
Свернуть
Характеристики
ID товара
274562
ISBN
978-5-9268-1111-4
Страниц
160 (Газетная)
Вес
152 г
Размеры
190x165x11 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2

Ольга Салимова
8 января 2016 в 17:25















Мне, как начинающему логопеду, методика, предложенная автором, понравилась. Буду ее использовать в своей работе. В книге достаточно полно предоставлена теоретическая часть. Дано перспективное планирование занятий по лексическим темам. К ним же дана программа занятий с сжатым конспектом.
Я рекомендую данную книгу тво...
Понравилась рецензия?
Да

Надежда Родионова
24 апреля 2014 в 14:32














Эта книга конечно в большей степени для специалистов, треть книги составляет научно-теоретичкая психологическая характеристика детей, имеющих речевые нарушения. Меня в большей мере привлекла программа занятий по рисованию в нетрадиционных техниках .Здесь подробно разобраны 35 занятий (включены стихи ,пальчиковая гимн...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

132263 -50% Еще 1 день
Рисование. Золотая рыбка. Младшая группа 2-4 года. Мои первые шедевры. 16 занятий
Козловская Ирина Валерьевна
258516 -50% Еще 1 день
Секреты художника. Игры-занятия по рисованию, лепке, аппликации с детьми дошкольного возраста
Ионова О. С.
225449 -50% Еще 1 день

393786 -50% Еще 1 день
Волшебный карандаш. Учебное пособие для детей 5-6 лет. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
Федоров Владимир Алексеевич
103205 -50% Еще 1 день
Рисуем и раскрашиваем с Мышонком. Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет. ФГОС ДО
Медов Вениамин Маевич