Дизайн интерьеров детских садов для детей от 3 до 6 лет. Учебно-практическое пособие. ФГОС ДО: Фон, Бук, Руфэнах
Kinderraume bilden. Ein Ideenbuch fur Raumgestaltung in Kitas
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит высокие требования к условиям реализации образовательной программы в дошкольных организациях. Одним из важнейших условий является создание содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной,
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит высокие требования к условиям реализации образовательной программы в дошкольных организациях. Одним из важнейших условий является создание содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной развивающей предметно-пространственной среды. Правильная организация пространства обеспечивает основу для наилучшего развития детей, дает возможность каждому ребенку свободно выбирать партнеров по игре, содержание игры и материалы. Детям необходимы пространства, которые учитывают их элементарные потребности в общении, движении и отдыхе, игре и образовании.
Данная книга содержит варианты решений по организации таких пространств. Интерьерные фотографии многофункциональных групповых помещений сопровождаются подробным описанием их функционала, советами по планированию помещений. Книга поможет оформить места для приема пищи, отдыха, сюжетно-ролевых игр, детского строительства; места, где можно активно подвигаться и др.
Широкая палитра идей, представленных в этой книге, вдохновляет как руководителей и педагогов дошкольных организаций, так и родителей на создание собственных уникальных и педагогически продуманных концепций пространства для развития ребенка.
Данная книга содержит варианты решений по организации таких пространств. Интерьерные фотографии многофункциональных групповых помещений сопровождаются подробным описанием их функционала, советами по планированию помещений. Книга поможет оформить места для приема пищи, отдыха, сюжетно-ролевых игр, детского строительства; места, где можно активно подвигаться и др.
Широкая палитра идей, представленных в этой книге, вдохновляет как руководителей и педагогов дошкольных организаций, так и родителей на создание собственных уникальных и педагогически продуманных концепций пространства для развития ребенка.
Свернуть
Характеристики
Автор
Редактор
Переводчик
Издательство
Серия
ID товара
504181
ISBN
978-5-4454-0617-4
Страниц
136 (Офсет)
Вес
346 г
Размеры
280x210x7 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Оформление
Частичная лакировка
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
897
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Мария Белова
25 декабря 2017 в 7:34
Есть несколько интересных идей для создания пространства. В основном требуются большие площади,чтобы реализовать задуманное. Большинство фото из скандинавских садиков начала 2000х. Понравилась реализация комнаты для конструирования, художественной студии, ресторана и кухонной зоны, некоторые идеи для мест уединения.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

480685 -30% Еще 6 дней

253362 -30% Еще 6 дней
Портфолио управленца ДОО. Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны. ФГОС ДО (CD)
Ужастова Вера Владимировна
193275 -30% Еще 6 дней
Проекты в дошкольной образовательной организации. Технология и содержание проектной деятельности
Битютская Наталья Павловна
139198 -30% Еще 6 дней

155239 -35% Еще 6 дней