-
Позвонить -
СообщенияУ вас пока нет сообщений! -
Mой Лабиринт50 р. Дарим 50р. за регистрацию. Правила30 р. Баллы за ваши отзывы на книги5% Постоянная скидка уже на 2-й заказ -
0
ОтложеноЗдесь будут храниться ваши отложенные товары.Вы сможете собирать коллекции книг, а мы предупредим, когда отсутствующие товары снова появятся в наличии! -
0
КорзинаВаша корзина невероятно пуста.Лабиринт.Сейчас
Не знаете, что почитать?Здесь наша редакция собирает для вас лучшие книги и важные события.Главные книгиА тут читатели выбирают все самое любимое.
Ваша корзина невероятно пуста.
Не знаете, что почитать?
Лабиринт.Сейчас
Не знаете, что почитать?
Здесь наша редакция собирает для вас
лучшие книги и важные события.
Главные книги
А тут читатели выбирают все самое любимое.
- Доставка и оплата
- Сертификаты
- Рейтинги
- Новинки
- Скидки
-
+7 499 920-95-25
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
//= cDetectMobile::isMobile() ? "tel:{$geotargeting['showphone']}" : '/contact/'; ?>//= $geotargeting['showphone']; ?>
-
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
//= cDetectMobile::isMobile() ? "tel:{$geotargeting['showphone']}" : '/contact/'; ?>//= $geotargeting['showphone']; ?>
-
Круглосуточная поддержкаВсе адреса и телефоны Лабиринта
- Контакты
- Поддержка
- Главное 2024
- Все книги
- Билингвы
- Книги для детей
- Комиксы, Манга, Артбуки
- Молодежная литература
-
Нехудожественная литература
- Назад в «Книги»
- Все книги в жанре «Нехудожественная литература»
- Все книги жанра
- Бизнес. Экономика
- Государство и право. Юриспруденция
- Домашние ремесла. Рукоделие
- Домоводство
- Естественные науки
- Информационные технологии
- История. Исторические науки
- Книги для родителей
- Коллекционирование
- Красота. Этикет
- Кулинария
- Культура. Искусство
- Медицина и здоровье
- Охота. Рыбалка. Собирательство
- Психология
- Публицистика
- Развлечения. Праздники
- Растениеводство
- Ремонт. Строительство. Интерьер
- Секс. Камасутра
- Технические науки
- Туризм. Путеводители. Транспорт
- Универсальные энциклопедии
- Уход за животными
- Филологические науки
- Философские науки. Социология
- Фитнес. Спорт. Самооборона
- Эзотерика. Парапсихология
- Периодические издания
- Религия
-
Учебная, методическая литература и словари
- Назад в «Книги»
- Все книги в жанре «Учебная, методическая литература и словари»
- Все книги жанра
- Вспомогательные материалы для студентов
- Демонстрационные материалы
- Дополнительное образование для детей
- Дошкольное обучение
- Иностранные языки: грамматика и учебники
- Книги для школы
- Педагогика
- Подготовка в вуз
- Пособия для детей с ограниченными возможностями
- Словари и разговорники
- Художественная литература
- Скидки · Обзоры · Рецензии · Подборки читателей · Новинки · Рейтинг · Авторы · Изд-ва · Серии
- Все книги на иностранном языке
- Книги на английском языке
- Книги на других языках
- Книги на испанском языке
- Книги на итальянском языке
- Книги на китайском языке
-
Книги на немецком языке
- Назад в «Иностранные»
- Все книги в жанре «Книги на немецком языке»
- Все книги жанра
- Адаптированная литература на немецком языке
- Классическая литература на немецком языке
- Курсы изучения языка
- Литература на немецком языке для детей
- Нехудожественная литература на немецком языке
- Современная литература на немецком языке
-
Книги на французском языке
- Назад в «Иностранные»
- Все книги в жанре «Книги на французском языке»
- Все книги жанра
- Адаптированная литература на французском языке
- Графические романы на французском языке
- Классическая литература на французском языке
- Курсы изучения языка
- Литература на французском языке для детей
- Нехудожественная литература на французском языке
- Современная литература на французском языке
- Комиксы и манга на иностранных языках
- Все игрушки
-
Детское творчество
- Назад в «Игрушки»
- Все товары в разделе «Детское творчество»
- Все товары раздела
- Алмазные мозаики
- Витражная роспись
- Гравюры
- Другие виды творчества
- Конструирование из бумаги и другого материала
- Лепка
- Наборы для рукоделия
- Наклейки детские
- Панч-дыроколы фигурные
- Работаем с воском, гелем, мылом
- Работаем с гипсом
- Работаем с деревом
- Скрапбук
- Сопутствующие товары для детского творчества
- Творческие наборы для раскрашивания
- Фрески
-
Игры и Игрушки
- Назад в «Игрушки»
- Все товары в разделе «Игры и Игрушки»
- Все товары раздела
- Все для праздника
- Головоломки
- Детские сувениры
- Детские часы
- Другие виды игрушек
- Игрушка-антистресс
- Игрушки для самых маленьких
- Игры для активного отдыха
- Игры с мишенью
- Книжки-игрушки
- Конструкторы
- Куклы и аксессуары для кукол
- Кукольный театр
- Магнитные буквы, цифры, игры
- Машинки и Транспорт
- Музыкальные инструменты
- Мягкие игрушки
- Наборы для тематических игр
- Настольные игры
- Научные игры для детей
- Пазлы
- Роботы и трансформеры
- Ростомеры
- Сборные модели
- Слаймы
- Фигурки
- Электронные игры
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Все канцтовары
-
Аксессуары для книг
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Аксессуары для книг»
- Все товары раздела
- Закладки для книг
- Обложки для книг
- Глобусы
-
Обложки для документов
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Обложки для документов»
- Все товары раздела
- Другие обложки
- Конверты для путешествий
- Обложки для автодокументов
- Обложки для военных билетов
- Обложки для зачетных книжек
- Обложки для паспортов
- Обложки для проездных билетов
- Обложки для студенческих билетов
- Чехлы для карт, обложки для пропусков
- Офисная канцелярия
- Папки, скоросшиватели, разделители
-
Письменные принадлежности
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Письменные принадлежности»
- Все товары раздела
- Карандаши черногрифельные
- Ручки
- Принадлежности для черчения
-
Рисование
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Рисование»
- Все товары раздела
- Аксессуары для рисования
- Инструменты и материалы для каллиграфии
- Карандаши цветные
- Кисти
- Краски
- Линеры для творчества
- Мелки
- Наборы для рисования
- Палитры, стаканы-непроливайки
- Папки для чертежей и рисунков
- Пастель
- Тушь, перья
- Уголь художественный
- Фломастеры
- Холсты. Мольберты
- Сумки
-
Товары для школы
- Назад в «Канцтовары»
- Все товары в разделе «Товары для школы»
- Все товары раздела
- Веера, счетный материал, счетные палочки
- Другие виды школьной канцелярии
- Канцелярские наборы
- Косметички, кошельки
- Ластики
- Мешки для обуви
- Ножницы школьные
- Обложки для тетрадей и книг
- Папки для школьных тетрадей. Папки для труда
- Пеналы
- Пластилин
- Подставки для книг
- Рюкзаки, портфели
- Точилки
- Фартуки. Клеенки для уроков труда
- Школьная бумажно-беловая продукция
- Школьные наборы, подставки, органайзеры
- Для школы · Скидки · Отзывы · Новинки · Производители · Серии
- Все CD/DVD
-
Аудио
- Назад в «CD/DVD»
- Все товары в разделе «Аудио»
- Все товары раздела
- Аудиокниги
- Музыка
- Религия
- Видео
- Софт
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Все сувениры
- Календари
-
Сувенирная продукция
- Назад в «Сувениры»
- Все товары в разделе «Сувенирная продукция»
- Все товары раздела
- Альбомы, рамки для фотографий
- Воздушные шары
- Детские сувениры
- Значки и медали
- Игрушки для животных
- Конверты для денег
- Магниты
- Новогодние сувениры
- Открытки
- Пакеты подарочные
- Подарочная упаковка
- Подарочные сертификаты
- Постеры и наклейки
- Праздничные аксессуары
- Таблички и статусы для рабочего стола
- Шкатулки
- Другое
- Скидки · Отзывы · Новинки · Рейтинг · Производители · Серии
- Весь клуб
- Журнал
-
Скидки и подарки
- Назад в «Клуб»
- Акции
- Бонус за рецензию
-
Только у нас
- Назад в «Клуб»
- Главные книги
- Подарочные сертификаты
- Эксклюзивы
- Предзаказы
-
Развлечения
- Назад в «Клуб»
- Литтесты
- Конкурсы
- Дома с детьми
-
Лабиринт — всем
- Назад в «Клуб»
- Партнерство
-
Приложения Лабиринта
- Назад в «Клуб»
- Apple App Store
- Google Play
- Huawei AppGallery
Скидки и подарки
Только у нас
Развлечения
Лабиринт — всем
Приложения Лабиринта
Мы используем файлы cookie и другие средства сохранения предпочтений и анализа действий посетителей сайта. Подробнее в пользовательском соглашении. Нажмите «Принять», если даете согласие на это.
Другие способы входа
Какой сервис вы хотите использовать?
Примем заказ, ответим на все вопросы
Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки
Например:
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск
Рецензии на книгу «Дети ворона» Юлия Яковлева
Эта книжка позиционируется, как детская, но, на мой взгляд, от детской в ней разве что возраст маленьких ленинградцев. Остальное – это глубокая и откровенно болезненная сублимация автора на тему сталинских репрессий, написанная в стиле кафкианского мистического реализма. Полусон-полуявь, говорящие птицы, оборачивающиеся людьми, серая дымка влажного тумана и очень много ненависти.
Начинается все с того, что двое мальчишек, играя около железной дороги, получают комочек бумаги из какого-то поезда, где в дыры между досками видны человеческие глаза. Ветерок жути уже веет, да? Один из мальчиков приносит записку домой. Там просьба сообщить по указанному адресу, куда везут заключенного. Папа сжигает записку, и на следующий день на семью обрушивается трагедия – отца забирают. Есть в этом что-то от сказочного – ты не помог яблоньке, и вот результат.
Еще через день также таинственно пропадают мама и младший братишка, оставив через соседку Шурке и Тане (брату и сестре) деньги и наказ – ехать к тете Вере. Имя тут тоже явно не случайное…
А дальше начинает форменная фантасмагория в традициях «Дьяволиады», столь обильно приправленная ненавистью ко всему советскому, что начинаешь сомневаться в адекватности автора. По мнению Юлии Яковлевой все советские люди – тупые, серые и трусливые.
Характерная цитата:
«– Ты посмотри на них, – вдруг сказал Шляпа. – Далась им эта Арктика, Северный полюс… – И продолжил неожиданно: – Ни одного румяного лица. Чем гордиться? Что построили какой-то небывалый в мире ледокол? А у самих пальто в заплатах, и из дома ушли без завтрака.
Шляпа покачал головой. Мороженое таяло у него в руке.
Шурка, который уже расправился со своим эскимо, подумал: ну и тип!
– Нет, ты присмотрись, – настаивал Шляпа.
Из вежливости Шурка посмотрел. Внезапно он увидел, что лица у людей радостные, но впрямь худые, усталые, бледные. А одежда старая, унылая.
Шляпа оживился.
– Они этого полярника своего спросили, когда с льдины снимали? Может, он и не хотел с нее сниматься. Может, он на нее специально забрался, подальше от всего этого. Может, он мечтал однажды пристать к какой-нибудь маленькой симпатичной стране, где зимой пьют горячий шоколад, едят булочки с изюмом, а у барышень на муфтах иней».
В принципе, этого достаточно, чтобы составить мнение о позиции автора.
Но она не останавливается ни на чем. Даже пионеры-юннаты по мысли автора - это ужасные серые Дети ворона, потому что помогают птицам, которые уничтожают вредителей. Понятно, что речь тут опять не про птиц.
И лишь те тени былого Петербурга, в которых еще слышится «хруст французской булки» и блеск былого величия (Эрмитаж, Петропавловская крепость, и, неожиданно, мечеть) находят у нее симпатию. А вот понятия "Родина", "патриотизм", "труд на благо страны", "гордость за достижения" и т.п., увы, автору незнакомы от слова совсем.
Хорошо написанная отвратительная книга. Вряд ли такое нужно ребенку, разве что, чтобы понять, насколько неприятны люди, которые видят вокруг только серое, судят обо всем однобоко и пытаются навязывать свое представление, находясь в плену зашкаливающих эмоций.
Это сказка, но какая! Искренняя, ясная, пронзительная и очень-очень страшная сказка. Вроде про детей, но на самом деле совсем не для них. Это книга для взрослых и подростков, которую нужно обдумывать, обсуждать, проживать вместе с героями.
Это книга про двух детей: Шурика и Таню. Они живут в счастливой семье, в счастливом мире, и полностью убеждены, что их окружают исключительно добрые и порядочные люди, что в Ленинграде нет преступников, что всё написанное в газетах-правда.
Дети думают, что люди, которых наказывает страна, плохие и заслужили этого. Это справедливо, это правильно.
Но однажды забирают их родителей и брата, потому что те вдруг оказываются теми самыми плохими людьми- врагами народа. А сами дети теперь дети врагов народа, Дети ворона.
Вдруг неожиданно оказывается, что для того чтобы стать врагом, достаточно одной жалобы от соседей. И бывает, что плохими оказываются ни в чём невинные люди.
Насколько же тогда это правильно? И справедливо ли?
Купила первые три книги ещё в 2017 году, когда сыну было 15 лет. Он прочитал Дети ворона и на этом остановился... В тот момент я не поняла почему... Спустя шесть лет я сама начала читать этот цикл и только сейчас спросила у сына, почему он не стал читать дальше. Оказалось, что15летнему подростку эта тема была тяжёлой эмоционально, несмотря на моральную и ноавственную готовность...
Поэтому нужно читать эти книги ВМЕСТЕ с подростками и обязательно обсуждать!!!!
Я буду читать дальше однозначно!!!
Это хорошо, что кто-то советует книгу использовать для розжига. Значит, хорошая книга. Надо поскорее закупить, пока не запретили. В нацистской Германии тоже сожгли много хороших книг. А у нас время сейчас такое... ну, сами понимаете))
Очень впечатлила книга Юлии Яковлевой: взгляд детей на жизнь в СССР перед самым началом Великой Отечественной войны, в период чисток и репрессий. Шурка, его старшая сестра Таня и младший брат Бобка живут с родителями в коммунальной квартире в Ленинграде. Но однажды «Чёрный ворон» забирает их отца, а через некоторое время и мать, вместе с которой пропадает и Бобка. Оставшись на улице, Шурка и Таня отправляются на поиски Ворона, чтобы вернуть родителей и брата. Так начинается цикл «Ленинградских сказок». Сказок - потому что в книге есть место не только страшной реальности тех дней, но и фантастические допущения: например, чтобы найти Ворона, Шурка и Таня расспрашивают о нем птиц, и те им отвечают, и подобные фантастические повороты сюжета органично вплетены в логику повествования. Очень рада, что начала читать эту серию именно в этом году, когда выходит заключительная часть - «Глиняные пчёлы», потому что уже очень хочется узнать, как автор «сложила» судьбу героев.
Ребенку 10 лет книга понравилась, а вот мне нет) Начало заинтересовало, но очень скоро наступило разочарование - нет ни одного "живого" взрослого персонажа да и дети по ходу повести все более "тускнеют" (живыми я называю персонажей, психологически тонко прописанных, на которых начинаешь хоть как-то эмоционально реагировать, причем к отрицательным это тоже относится).
Некоторые сюжетные линии провисают, например, история с выкинутой из поезда запиской, - мне кажется, можно было ее (записку) отлично в дальнейшем вписать в текст.
Плюс книги только в том, что можно вызвать ребенка на серьезный разговор о 30-х годах нашей истории (что уже, наверно, немало). Художественных достоинств маловато, увы.
В самом начале книги в стилистике, в диалогах родителей и детей на меня вдруг дохнуло Крапивиным, но, опять же увы, только на мгновение, - увы, потому что добавить бы тексту крапивинской глубины и многозначности (жизни, одним словом), тогда бы...
С детьми нужно говорить на разные темы. И даже на очень сложные и страшные. И детям надо говорить правду, какой бы трудной она ни была. Жизнь многогранна. Детям гораздо интересней будет читать о том непростом времени историю, рассказанную глазами детей, которые смотрят на мир с таким горячим сердцем. Отличная книга, читается на одном дыхании.
1 фото
26 фото
В какой-то момент история становится похожей на сказку. На сказку про страшного чёрного Ворона и его гнездо, куда он уносит как взрослых, так и детей. И про маленького мальчика Шурку, который хочет спасти родных от Ворона. И только человек, знающий историю, поймёт, что это не сказка, а реальность, с которой пришлось столкнуться нашим предками. Поэтому эта история будет интересна как детям, так и взрослыми. Рассказать об ужасах репрессий так, чтобы дети поняли — это просто невероятно.
"Ну, дорогие мои детишечки, сейчас я вам расскажу сказочку..."
Итак:
"Чудища вида ужасного
Схватили ребёнка несчастного
И стали безжалостно бить его,
И стали душить и топить его,
В болото толкать комариное,
На кучу сажать муравьиную,
Травить его злыми собаками...
Кормить его тухлыми раками...
Тут ночь опустилась холодная,
Завыли шакалы голодные,
И крыльями совы захлопали,
И волки ногами затопали,
И жабы в болоте заквакали...
И глупые дети заплакали...
Взмолился тут мальчик задушенный,
Собаками злыми укушенный,
Запуганный страшными масками...
И ГЛУПЫМИ ДЕТСКИМИ СКАЗКАМИ... "
Не соглашусь с читателями , которые пишут , что эта книга скучная , что детям давать не будут (11-летним, например) , зачем им эта грязь? Странно, что горе людей во времена сталинского террора вы называете грязью. Это наша история , правдиво и интересно рассказанная , да, страшная, местами до боязни произнести вслух ( я читаю вслух детям 8 и 12 лет). Вы поинтересовались историей создания книги? Мне было интересно узнать о писателе: Эти книги она (Юлия Яковлева) посвятила памяти своего деда и его двух сестёр, которые будучи детьми, пережили страшное время террора. Видимо эмоциональное впечатление от семейной истории, рассказов, старых фотографий, каких-то отрывочных воспоминаний, проскальзывавших в бытовых разговорах, было настолько сильным, что послужило причиной появления этой замечательной серии. Советую к прочтению обязательно. Книги надо читать не только жизнеутверждающие, но и о самой жизни , о том , как оно было . В процессе мы много обсуждали и моя 8-летняя много чего поняла...С 12 лет - самое то! Спасибо автору , я сама много не знала из описанного.
В поиске книги со смыслом для детей-подростков набрел на "Ленинградские сказки". Начал читать. Интересно как представлено время глазами детей. Главным героям, брату и сестре, родителей которых унёс "Черный ворон", сочувствуешь.
Осилил только половину. Книга показалась депрессивной. Ни одного положительного героя. Никакого героя с живым сердцем (кроме детей). Никакой надежны. А ведь человек всегда на что-то надеется, особенно в темное время.
Вот, например, на Соловках, мы знаем, что было тяжело, очень. Но так же знаем, что у заключенных был театр, были теплые отношения между заключенными. Охранники тоже были разными. Были и сочувствующие. Были отношения между мужчиной и женщиной.
Первая часть понравилась в разы больше остальных.
Увлекательно, фантасмагорично, страшно, перемешаны сны и реальность, все - через призму детского восприятия.
«Дети ворона» – первая (из пяти) книг цикла «Ленинградские истории», описывающая самые страшные годы, пережитые советским народом. Автор называет ее романом-сказкой. В такой форме она представлена для юного читателя: невидимый враг Ворон, простирающий крылья над всем и вся, юные герои, по воле судьбы попавшие в человеческую мясорубку. Можно долго продолжать в таком высокопарном духе, но история не о врагах и жертвах, как может показаться на первый взгляд. Она о взрослении, страхе, одиночестве, семейных ценностях и дружбе. Действие разворачивается в Ленинграде, в центре событий семилетний Шурка, однажды лишившийся папы, а следом и мамы с младшим братом Бобкой. Ему со старшей сестрой Таней «повезло», так говорят соседи. Но Шурка не понимает, что случилось: куда исчезли родные, почему их гонят из комнаты соседи, кто такой Ворон, и зачем он забрал папу и маму. Не доходит до него и позорный статус, приставший к ним с сестрой, – «дети врагов народа». Мама и папа были шпионами, диверсантами, вредителями?! В это сложно поверить, но когда все вокруг твердят одно и то же, невольно начинаешь задумываться. Страшные мысли, что всё это правда, «прокрадываются в тебя тайком… и уже внутри вырастают», присасываясь к душе. Страх за себя делает человека трусливым, он готов верить, в Ворона и прочее, лишь бы спастись. Так рождались дети Ворона – маленькие воронята, дети с нечеловеческими именами, забывшими кто они на самом деле. Шурка должен был стать одним из них, перестать быть Шуркой, а стать серым Сталюдом. Должен был, но не стал…
Сказка, написанная для детей, в первую очередь, должна быть прочитана взрослыми. Это боль, которую испытали наши дедушки и бабушки, всё старшее поколение. Моя прабабушка с двумя маленькими детьми оказалась на улице после ареста прадеда (поводом послужили немецкие часы, подаренные за службу – он был майором). Заявил на него сосед: сложно видеть чужое счастье. Помню день, когда бабушка с гордостью сказала, что отца оправдали. Я была маленькой и не очень понимала, что такое репрессия, расстрел и оправдания. Не очень понимала и то, как можно радоваться тому, что нашлась могила. Понимание таких вещей приходит позже, но это не значит, что можно о них умалчивать. Наоборот, о таком нужно говорить, нужно гордиться мужеством тех, кто прошел через этот ад и остался человеком, и помнить о том, что никто не застрахован от подлости, зависти, трусости и жадности. Для ребенка книга станет, в первую очередь, занимательной историей, воспитывающей лучшее, что есть в людях.
26 фото
1 фото
Не знаю, что тут сказать...
просто до мурашек...
Не ожидал, что буду так разочарован, дочитал по привычке дочитывать, книгу ждал с нетерпением, был очень удивлен языком которым она написана, я понимаю, что эта книга для детей и для чтения детям родителями, но писать настолько односложным и сухим языком как будто это форма литературная такая непонятно зачем. Читать невозможно, очень скучно. Жаль, хорошая была задумка. Очень жаль. Продолжение читать не буду, однозначно.
Книгу прочитала залпом, за одну ночь. Те, кто говорят, что автор чернит нашу историю- а вы читали романы "Побежденные","Завтра была война",а вы были на Бутовском полигоне?
Моя полная уверенность такие книги нужны! Но вот я не берусь говорить о возрасте детей, когда ее предлагать.Может лет с 13, когда дети еще не забыли свое детство, чтоб понять те сказочные аллегории.Но вспоминая себя в детстве, я понимаю, что это и не аллегории вовсе, а удивительная способность детской психики- погружаться в свои фантазии, как в реальность.Когда ты уверен, что животные разговаривают, стены и картины на ковре оживают.Порой дети не видят границы между сказкой и жизнью.А горе настолько велико,и только в сказке добро всегда побеждает. Ведь главный герой курсивом говорит сестре, что возможно этого и не было, возможно мне это приснилось?
И вместе с тем, для осознания сюжета надо иметь определенный жизненный опыт и знания по истории, поэтому даже с объяснениями взрослых детям младшего возраста будет тяжело осознавать до конца. Возможно такую книгу надо читать несколько раз в разном возрасте.Но читать однозначно надо!
Книга потрясающая! Свежая, страшная, новая, и реальная до дрожи. Я всегда считала, что детям нельзя лгать. Правда - лучший учебник жизни. Я преподаватель литературы в школе. И эта книга войдёт в дополнительный список литературы на лето для моих шестиклассников. Автору браво.
Это не детская книга. Надо быть готовым к прочтению, надо знать что происходило в стране в описанное время, чтоб правильно интерпритировать происходящее. Я читала сама, детям лет в 14, пожалуй, дам почитать.
В самом начале хочется сравнивать книгу с таким произведением как "Мальчик в полосатой пижаме", потому-что тут так же ребёное не понимает всю трагичность и ужас происходящего, но потом реальный мир книги начинает меняться.
Мне тяжело довалось прочтение сюреалистичных сцен, про невидимых детей и пр. И только при прочтении уже третьей книги я приняла тот факт, что это не описание реальности, а именно сказка. Тогда всё встаёт на свои места и не хочется найти всему какое-то объяснение, абсолютно всё символично и понятно, но этого ведь не было на самом деле!? И это очень меня отвлекало, я не могла сложить как так - братья идут по мосту своей смелости в нереальном пространстве и оказываются в кабинете, где их отдают тёте и сестре, это вот что имел в виду автор, что дети не сломались в жутком детском доме, смогли остаться не "серыми с одинаковыми лицами", а боролись с системой до конца, или же что?... Просто это такое волшебство и всё, а дети и взрослые могут превращаться в птиц и зверей, но это я забегаю вперёд.
Очень рекомендую к прочтению.
Правда покоробило сравнение Сталина со злом, что он и есть Ворон, который отнимает детей из семей. Тут, видимо, из-за того, что сейчас в наше время тема оценки Сталина очень остро стоит, возникает желание не читать дальше. Но ведь чтоб понять, надо дочитать.
Фонд Сороса должен премировать автора за попытку возбуждения у наших детей ненависти к своей стране и народу.
Эту ложь о советском времени и о советских людях, наших родителях, какими они там описаны, очень мерзко читать, осилила, да и то не полностью, чтобы иметь представление, как и что современные авторы пишут для детей.
Вывод: необходимо постсоветскую детскую литературу обязательно! сначала прочитывать взрослым.
Не смогла удержаться и пройти мимо. Книга просто удивительная! Очень трогает. Для меня, в первую очередь, о близких взаимоотношениях братьев и сестер,особенно в трудные минуты.
По моему мнению - эта книга станет детской классикой. Очень хороший язык, хотя есть и недостатки. Полное ощущение достоверности происходящего переданного глазами детей. Главный герой - мальчик 7-лет.
Читал своему 10-летнему сыну. Много объяснял про то время. Ему было интересно.
"— Разрешите вам задать вопрос, товарищ милиционер? — пропищала Таня сладеньким голоском «хорошей девочки».
— Пожалуйста, — широко улыбнулся милиционер и чуть наклонился.
У него было ужасно симпатичное лицо. Когда он улыбался, румяные щеки выпирали, как два круглых красных яблока.
Таня придала себе взрослый вид, отчего Шурке захотелось лягнуть ее еще и посильнее. — Вот этот малыш хочет у вас спросить одну совершеннейшую чепуху.
Шурка дернул ее за косу. Милиционер засмеялся.
— Я вас слушаю, мальчик, — милиционер сел перед Шуркой на корточки. — Какой у вас вопрос? Отвечу с полной серьезностью.
Его внимательно-серьезное выражение лица и «вы» ободрили Шурку.
— Товарищ милиционер, моего папу унес Черный Ворон, — начал он.
— Вы, конечно, рассмеетесь, — быстро встряла Танька, но осеклась.
Симпатичный милиционер вовсе не рассмеялся. Улыбка сбежала с его лица. Со щек-яблок схлынул румянец. Очень медленно милиционер выпрямился. У него даже губы сделались серые. А глаза нервно забегали.
— Бежим! — завопила Таня, рванув Шурку за руку. И они бросились через проезжую часть. К Литейному проспекту.
— Стой! — крикнул вслед милиционер.
Шурка едва поспевал за сестрой."
"«Вежливость творит чудеса», — вспомнил Шурка Танин голос.
— Уважаемая Крыса, не уделите ли вы мне немного своего драгоценного времени?
Крыса зафыркала, затряслась, качаясь из стороны в сторону. Она смеялась.
— Драгоценное? Очень мило. — Она облизнула лапку и провела по усам. — Но комплиментами сыт не будешь.
— У меня ничего нет, — честно ответил Шурка.
— Знаю, — ответила Крыса. — Здесь я знаю всё. Я знаю даже больше, чем они. Тшшш… Они тут повсюду.
— Уважаемая Крыса, — тихо-тихо прошептал он. — У меня есть только вот этот ключ. — Шурка поднял его повыше. — Может быть, он от кладовки? А в кладовке крупа, масло и много всего другого.
— С чего это ты такой добренький?
— Выведите меня отсюда.
— Куда? — искренне поразилась Крыса.
— Туда, — махнул рукой Шурка.
— Зачем? — усы у Крысы вздрогнули. Этого она понять не могла. — Чем тебе тут-то плохо? Накормлены, одеты.
Шурка промолчал: отвечать правду было бы невежливо — все-таки Крыса здесь жила.
Она увлеченно продолжала:
— Крыша над головой есть. На машинке шить учат. Сиди да радуйся. О тебе позаботились. Ни о чем не надо думать.
— Позаботились! — воскликнул Шурка. — Позаботились?!
— Тшшш, — вскинулась Крыса. Замерла, водя только ушами и усами.
Но стена была глуха и слепа.
— Мне вот никто не подаст хлеба на тарелочке, — с чувством произнесла Крыса.
— Помогите, — повторил Шурка.
— Дурак. От счастья бегаешь. — Она вздохнула. Но в глазах ее уже горел жадный огонек. — Ладно, давай ключ.
Крыса попробовала ключ на зуб.
— Может, он действительно от кладовки. А если и не от кладовки — неважно: там всё равно найдется чем поживиться. Мы, крысы, можем грызть всё. Идем!
И Крыса, волнисто изгибаясь, побежала в темноту. Шурка едва за ней поспевал."
Для Сергея Кузнецова: история про детей - сталеваров просто очаровательна. “Ты, Базетов, смотри, сталь варить надо, но и ребят беречь надо, смотри, чтобы не сгорели при открытии заслонки”. -- Charmant!
Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/513234/
Читать книги интересно, хотя тема сложная и тяжелая. Качество издание отличное - такрдая обложка, плотные страницы и крупный шрифт.
книга тяжёлая и явно не сказочка для малышей...даже не могу определить возраст...ребёнку даже 12-13 лет многое в книге покажется не понятным..надо минимум знать историю того времени...мне как взрослому представлять и понимать ужас того времени было очень тяжело...
Для Шаровой Марии.
Вы можете пичкать своего ребенка чем угодно. Хоть Майн Камф ему зачитывайте на ночь. А вот рассказывать о том, какая распрекрасная книжка в которой есть такие фразы:
---
"Так вот зачем хватали родителей! Чтобы забрать детей. Обзывали их врагами, вредителями, шпионами их честных мам и пап.. Детей кормили таинственной слизью. Давали им новые имена. Одевали одинаково. Бубнили им одно и тоже, пока голова не превращалась в заезженную пластинку с записью.. Не умные, хорошие, честные люди были нужны Ворону. А преданные ему. Забывшие свою семью. Свое прошлое. Убежденные, что Ворон - их отец.."
---
Не нужно.
Книге где написано такое - место только на помойке. Или в печке, в качестве бумаги для разжигания. Ибо написано это в том числе о детях-героях Великой Отечественной Войны. Забыли о таких? Ну вот тут можно вспомнить - http://www.labirint.ru/books/469995/
При том, что в этой современной книге сказано далеко не обо всех. Были еще Вася Курка, Валя Таран, Адам Кучерук, Виктор Коновальчук, Федя Клюев, Таня Морозова, Саша Дягтерев, братья Стояновы, Вася Жигайлов, Лера Соколова, Артур Капустин, Леня Стратиевский, Федя Шепель, Яша Матвиенко, Анатолий и Юрий Маркитан, Вера Иванова, Маша Макарова и многие другие. Имя им легион. А еще были дети труженники тыла.
---
27 июня 1941 года газета “Правда” сообщала, что около 2 тыс. московских школьников пришли на промышленные предприятия, что
бы заменить ушедших на фронт рабочих. В начале июля свыше 1,5 тыс. школьников города Томска встали за станки вместо ушедших в действующую армию. В стране возникло и ширилось движение “Молодёжь - на производство!”. В это движение быстро включились старшеклассники. В декабре 1941 года школьники г. Горького взяли
обязательства без отрыва от учёбы помогать предприятиям лёгкой
промышленности в быстрейшем выполнении заказов фронта. После уроков они работали на швейных фабриках, в обувных мастерских, брали заказы на дом и изготовляли ложки, варежки, носки, шарфы, подшлемники, участвовали в пошиве обмундирования. Нельзя без волнения читать рассказ сталевара Нурулли Базетова из Верх-Исетского завода:
“Это было в конце 1941 года,-рассказывает Нурулла.
- Завод получил срочное задание. В выполнение его включились все мастера. Получил задание и я. Взвесив свои возможности, я понял, что выполнить его не могу – не было людей. Тогда я обратился к начальнику цеха: “Или давайте людей, или же снимите задание”. Начальник цеха покосился и произнёс: “Вот тебе пополнение, обучи и приступай к делу”, - и показал на группу ребят. Передо мной стояли мальчишки - школьники, эвакуированные из г. Смоленска и г. Курска. У меня по коже мороз пошёл: дети и к мартеновской печи. Такого ещё не было. Но что оставалось делать: трое лучших металлургов ушли на фронт, а заменить их было некем, и я взял 12 мальчишек. Пришлось их учить, показывать всё до мелочей. В начале они выполняли посильную работу на подноске, а потом постепенно стал их приучать заглядывать и в печь. Многим приходилось подставлять та буретки, ящики, чтобы могли достать до заслонки печи. Часто заходил посмотреть на пополнение начальник цеха, а однажды, посмотрев, как они тянутся к этим табуреткам и к заслонкам, сказал: “Ты, Базетов, смотри, сталь варить надо, но и ребят беречь надо, смотри, чтобы не сгорели при открытии заслонки”.
---
Автор писала об этих детях? Слово стыд ей знакомо?
Кажется, истерику вокруг серии "Ленинградские сказки" устраивают те, кто книгу не читал. "Я Пастернака не читал, но осуждаю" - вот по этому самому принципу. Те, кому не понравилось, как правило, просто спокойно пишут - не прочувствовал, не пошло.
Я прочитала. Книга небольшая, но тяжёлая, потому что ты видишь за этими говорящими воронами людей, которым всё равно. За ушастыми стенами - людей, которые тратят жизнь на то, чтобы уничтожить жизнь других людей, причём не во имя великой идеи, а просто чтобы наполнить свою жизнь хоть каким-то смыслом. Там всё о людях - о том, как они живут, какой делают выбор и как справляются с тем, с чем, кажется, справиться невозможно.
На мой взгляд, в этой книге нет ни капли фантастики, просто нужно понимать, что книга может разговаривать о тяжёлых и страшных моментах разным языком. Чем больше разных книг читает человек, тем больше способен понимать разных языков и оттенков и тем больше осознаёт, что возможностей литературно выразить мысль существует гораздо больше, чем просто в лоб сказать.
Книга потрясающе иллюстрирует способность детской психики воспринимать. Ребёнок, как и любая творческая личность, выстраивает целый многослойный мир вокруг события. Особенно вокруг страшного события, которое иначе не осознать. Поэтому не вижу смысла фыркать и говорить, что, мол, это же не про жизнь. Да про жизнь... и про смерть, и про то, что между ними.
Насчёт тех людей, которые не хотят давать книгу ребёнку. Да не давайте! Сладкие ванильные сказки и мультики, конечно, лучше. Зачем вашему ребёнку учиться мыслить, зачем сравнивать, зачем получать больше эмоционального и творческого опыта?
Моей племяннице 5 лет, ей, безусловно, рановато - она пока не умеет читать книги такого объёма. А вот пойдёт в школу - я обязательно подарю ей эти книги. Как раз для неё я и собираю эту серию. Чтобы не стало в какой-то момент уже поздно читать такие книги, потому что бесполезно. Как-то так...
Книга очень интересно написана: читаешь и перед глазами предстает это жуткое время, город, чувствуешь то, что чувствуют герои. Книга читается на одном дыхании. Единственный минус, который я для себя нашла, - сцены с элементами фантастики (не знаю, как правильно назвать). Может потому что я не любитель фантастики, а может они просто уже не понятны взрослому человеку. В целом, стоит прочитать, я под впечатлением.
Купила книгу почитав рецензии. Прочитав её пожалела о потраченных деньгах и времени. Тема затронута важная, но не стоило перемешивать её с мистикой. Сюжет начат за здравие, а кончен за упокой. Концовка вообще скомкана, такое впечатление, что грядёт продолжение, но , лично я ,ничего подобного больше покупать не буду.
События в книге происходят в 1938 году (во времена сталинских репрессий). Действия разворачиваются в городе Ленинграде и сюжет закручивается вокруг самой обычной советской семьи, которая ничем не отличалась от других: мама, папа, дети, комнатка для проживания. В какой-то момент сначала папу, а после маму с самым младшим ребенком (двум другим деткам, которым 7 и 9 лет, просто повезло, что их не заметили во время захвата) забирают "Черные вороны", что значит только то, что папа и мама "шпионы, предатели", а, стало быть, их дети являются "шпионскими выродкоми". Дети не сразу понимают - куда пропали их родители и пускаются на поиски по всему Ленинграду, так как они не понимают, что значит "Черный ворон", а спрашивая у прохожих встречаются со злобой и криками "Милиционер", то они обращаются к птицам и животным.
Книга, с одной стороны, почти исторически подлинная - вся суть Сталинской эпохи в простом тексте. Но с другой - это мрачная сказка для детей. Тут у нас и говорящие птицы с животными, стены, которые имеют глаза и уши, сказка, в которой возможно стать невидимкой для всех. Мне безумно понравилось, как автор завуалировала в эту буквальность настоящую действительность.
Я была бы очень рада, если бы эта книга вошла в обязательные книги к прочтению для школьников. Такие книги действительно стоит читать. А я с удовольствием буду ждать продолжения книги!
"Так вот что значит - не бояться, - думал Шурка. - Это значит - очень-очень бояться, но все равно идти вперед, только вперед".
Очень интересная, серьезная и глубокая книга. Важнейшая для нашего времени. Подробнее -на видео.
Мария Орлова ("Самокат") о книге "Дети ворона" Юлии Яковлевой
Читается тяжело. Книга тревожная по сюжету, страшная. Начинается нормально, но чем дальше, тем запутаннее.
Тогда были тяжелые времена и культ личности вождя, но читать об этом еще и с какой-то мистикой, морально тяжело.
Книга, как мне показалось, состоит частично из фактов прошлого и частично из фантазии автора.
Напугало, что в детском доме врагов народа, этим самым детям врагов еще и имена меняли. О таком не слышала. А если и правда, то ужас. Воспитательница жестокая. Вообще, на протяжении всей книги создается впечатление, что все люди того времени какие-то злые и трусливые. Но мне не верится, что тогда все уж были такими.
Папу забрали, мама пропала, брат и сестра почему-то не хотят к тете Вере, начинают бродить по городу. Я удивилась, что они сразу к ней не пошли. Она бы им хоть что-то разъяснила.
Какая-то мрачная, даже готическая атмосфера на страницах книги. Скорее подходит для историков или политологов эта книга. Может, для студентов изучающих углубленно периоды того времени. Детям если и давать эту книгу, то лет с 12-ти. И то не все поймут, кто-то поймет, кто-то нет.
Историко-готическое фэнтези, я бы это так определила. А если не было такого жанра, то считайте что появился.
Книга скорее взрослая и слишком мрачная. Продолжения читать не хочется.
Почему-то книга "Мальчик в полосатой пижаме" автора Джона Бойна относится ко взрослой литературе, а это произведение к детской. Хотя это гораздо мрачнее.
Читается быстро. Написано захватывающе и интересно.Немного сумбурно. Похоже на настроению на "Сталинский нос".
Не понравилось: фантасмагория, а на последних страницах ощущение форсированности событий.
Понравилось: место действия Ленинград.
Еще одна книга, которая обязательно должна быть в школьной программе! 12+, но я бы и раньше ее детям давала читать. Потому что надо. Это такой "1984" для школьников. Это необходимый разговор о Сталине и стране, которая когда-то существовала. Это история о советском мальчике Шурке, родителей которого на черной машине увез Ворон. Увез как предателей, врагов советского народа. И вот, маленький Шурка отправляется к Ворону, чтобы освободить родителей и маленького брата, чтобы сказать Ворону, что их забрали по ошибке... но Шурка не знал, что никаких ошибок у Ворона не было. Книга, с одной стороны, почти документальная - вся суть Сталинской эпохи в простом тексте. А с другой - это мрачная сказка для детей. С говорящими птицами и животными, сказка, где можно стать невидимкой, а у стен есть самые настоящие уши и глаза. Потрясающе простым языком (как будто читаешь текст диктанта для пятого класса) изложена и вскрыта суть Сталинского режима. Вывернуто в понятной для детей форме то, что скрывалось за советскими плакатами, лозунгами и соседскими разговорами. Здесь есть, и пионеры, и интернаты для детей врагов народа, и коммуналки, и дворники со свистками... Это потрясающая сказка не только для детей. Страшная? Мрачная? Да. Но необходимая. И самое главное - после этой книги есть, о чем говорить с ребенком. И если у ребенка не формулируются вопросы, взрослым необходимо ставить их и давать ответы. Очень важные ответы. На очень важные вопросы. Эта книга должна провоцировать дискуссии на уроках литературы в школах. Для одной лишь цели: чтобы дети уловили эхо тех времен в современности, и чтобы времена те никогда не повторились. Чтобы дети, слыша, как кто-то восхищается Сталиным, вспоминали Ворона из сказки. Детей надо с ранних лет приучать читать антиутопии - и "Дети ворона" отличная ступенька перед взрослыми книгами. До мурашек. И местами до слез. Вот пара отрывков, в которых, в общем, вся суть.
"Не честные, хорошие, умные люди были нужны Ворону. а преданные ему. Забывшие свою семью. Свое прошлое. Убежденные, что Ворон - их отец. Что Ворон мудрее всех на свете. Что серое и страшное царство Ворона - лучшая страна в мире".
"Шурка был не виноват в этих мыслях. Эти мысли прокрадывались в тебя тайком. Они прикрывались красивыми словами "родина", "мы", "герои", "патриот", "народ". И уже внутри вырастали в полный свой вид и рост. Присасывались своими ротиками к самой душе. Из-за них человек во всех вокруг подозревал врагов. ... Не сомневался. Не спорил. Не боролся. Боялся. и верил в Ворона: с восторгом или страхом". А может, никакого Ворона не было? Не существовало вообще? ... А может, были только людские подлость, жадность и трусость".
Юлия Яковлева и её "сказка" о сталинских репрессиях
* * *
«Ленинградские сказки» — значится на обложке. Книга Первая. «Дети ворона».
По описанию ясно, что будет продолжение. Первая книга — о сталинских репрессиях, на дворе 1938 год. У детей - мальчика Шурки и девочки Тани — отнимают вначале отца, потом мать и маленького братишку. Иллюзия,
вымысел, зазеркалье Ленинграда времен "культа личности" предстаёт в виде снов наяву, череды сцен, в которовых герои попадают то в одну, то в другую ситуацию. Либеральствующая журналистка Елена Яковлева (издание colta.ru) написала детскую сагу о страшном детстве советской ребетни... но с неким мистически-кастанедовским трипом вприкуску. (К слову, во Второй книге события будут разворачиваться в блокадном Ленинграде 1941 года. Кто-то здесь на chto_chitat, вроде бы, искал книги для деток о блокаде Ленинграда — вот вам как раз её и напечатают скоро!).
Я нисколько не осуждаю данный подход в литературе, просто, видимо, пришло время и для таких книг, но уже для деток. Возможно, начался некий "бум" на антисоветчину? Или это вечно популярная тема в некоторых кругах?
Вот цитата со страницы изд-ва "Самокат" в ВКонтакте от 16.12.2015:
Вопреки всем предубеждениям, один из самых популярных вопросов на фестивале Нонфикшн на нашем стенде был про "Где найти "Сталинский нос" и "Сахарный ребенок". Часто их искали родители по запросу учителей! А книга "Дети ворона" и вовсе стала лидером продаж - так что тема репрессий в детской литературе, оказывается, не так пугает родителей, как принято считать.
* * *
Как же непросто говорить на эту тему, тем более если это детская книжка.
"Детская"?.. Для меня это большой вопрос. Издательство «Самокат» взялось за издание книг про наш с вами общий исторический и психологический грунт, откуда наши "корни" — нашей истории как России — как народа и как общества. Во время чтения меня преследовали некие фантомы - предрассудки о том, что уже давно говорено-переговорено, о чём написаны тома литературы как художественной, так и документальной. Фантомные боли прошлого остались в нас — это страхи, это недоверие, это боль... Нет семьи, наверное, по которой бы не прокатились времена революции и гражданской войны в ХХ веке, времена коллективизации... И времена культа личности Сталина, времена кровавого террора против собственного народа.
Я лично — патриот нашей страны и нашей истоии, поэтому мне так важно, чтобы темы, поднятые в "детской" книге Юлии Яковлевой будоражили и не оставляли равнодушным нас — как общество, как народ, как страну... Спасибо за эту книгу вам всем, кто приложил усилия и талант к её появлению. Несмотря на несколько неприятное послевкусие от этого кумачового и благолепного антисоветизма, которым книга проникнута.
Всё время чтения вспоминал стихи любимой Анны Андреевны:
«А если когда-нибудь в этой стране
Воздвигнуть задумают памятник мне...»
...и далее по тексту... Дочитайте, пожалуйста: «Реквием», Эпилог...
Это гораздо проникновеннее "детской" книжки.
* * *
По поводу издания в целом:
Добротно изданная книжка. И бумага, и шрифт, и качество - всё на уровне.
Но вот цена в "Лабиринте" явно завышена как минимум на 150 руб!
Да и не знаю - стоит ли детям вообще покупать подобные книжки-агитки?
И страшная и привлекательная книга. Страшная правдой, привлекательная искренностью. Читать, однозначно.
Эта книга хороша и для взрослых и для детей.
Книгу купила прямо на презентации. Общалась с автором. По мне - хорошая книга. Очень даже. Всего в меру. Я очень боялась, что это сказка. Не мой жанр. Сказочного там ровно столько, сколько нужно, чтобы унести реальное. Без этого наверное не получилось бы у детей. Не забываем, что это детская книжка. Она написана для тех, кто не будет читать в 10-12 лет серьезную документалистику, мемуары (для этого, кстати, Самокат выпустил "Я должна рассказать).
Слышала претензии к языку и редактуре. Не соглашусь. Язык простой и четкий. И это помогает "проглотить" книгу. Диалогов много, описаний, рассуждений, мыслей - мало. Но это не портит впечатление от книги.
На мой вопрос автору ("Даёте ли вы ответ детям, почему был весь тот ужас?") нашла обещанный ответ. Он показался даже излишне прямолинейным и четко выписанным. Очень однозначно. Хотя и правда конечно, но думается - не единственная. Но опять же вспоминаем, что это книга для детей. И им действительно нужны четкие и однозначные ответы и грани. Для сомневающихся, ищущих и сильно думающих есть книги сложнее и тяжелее.
Очень понравились 2 момента. Про глаза в вагонах и про уши и глаза на стенах. Очень сильно, во втором случае из нереального, но так реально до мурашек, что веришь - так и было. Хотя и про серые сардельки-мысли, и про все остальное нереальное тоже очень сильно, пробирает по-настоящему.
Вообще веришь, что все так и было. Что только нереальность помогла тогда детям прожить ту реальность и выжить. Только другие миры и возможности. И осознавая, что вряд ли - особенно чувствуешь боль.
Одним словом - это очень честная и одновременно захватывающая по самые кишки книга для детей об очень сложном и тяжёлом. О том, о чём сейчас или врут, или просто молчат, или того хуже - романтизируют. Она, на секундочку, о миллионах(и это не фигура речи, это население Чехии, Венгрии и проч.), убитых в лагерях родителях, бабушках и дедушках. Она о миллионах детей, сделанных сиротами. И она о том, как такое произошло. Чтобы помнили и не повторяли. Нынешних детей не так просто обмануть (доказательство тому реплики подростков на презентации "Да не врите нам, расскажите как было!"), и надеюсь им под силу не повторить.
Отличная книга! Прочитала ее за один день, взахлеб. Давно так с жаром ничего не читала. Полезная, думающая, важная, интересная.
Я долго думала о том, как начать писать об этой книге. И, в итоге, так и не придумала. Уж больно много мыслей вертится у меня в голове после её прочтения, много эмоций, много впечатлений.
"Дети ворона", - это книга о взрослении. О весьма ускоренном взрослении, надо сказать. В начале книги главный герой, - это наивный мальчик, верящий в доброту и справедливость мира. Он видит мир в искажённом свете, верит тому, что говорят в школе и по радио, о чём пишут газеты... Да и разве может быть иначе? Ведь и его родители, и старшая сестра, - они тоже верят. Верят в то, что мир, во главе которого стоит Сталин безгранично правильный и справедливый, что все люди, населяющие Советский Союз, - добрый и хорошие. А если кого-то посадили, сослали, расстреляли, значит, - шпион, хотел их мир испортить.
Поэтому, когда собственных родителей вдруг увозят среди ночи, двое детей, оставшихся одних никак не могут понять, в чём дело, что произошло, и, главное, что им теперь делать?
К концу книги от наивности не остаётся и следа... Долго ли можно оставаться наивным, если в твоей комнате теперь живут чужие люди, тебя прогоняют, размахивая полотенцем, а потом ты и вовсе попадаешь в детский дом?
"Дети ворона", - это страшная сказка, читая которую кровь стынет в жилах, а сердце начинает биться часто-часто. Мне кажется, все дети (школьники) любят страшилки. Я в детстве зачитывалась Успенским и ужастиками Стайна. Но реальная жизнь порой намного страшнее сказок. В этой книге, конечно, не совсем реальная жизнь. В реальной жизни нельзя пройти сквозь грузовик, а из стен не вырастают уши, да и птицы не разговаривают человеческими голосами. Поэтому книга получилась немного сказочной, страшно сказочной.
"Дети ворона", - это ещё и книга о смелости, об отваге. Старший брат, решившийся спасти младшего из детдома. Советского детдома. Он боится, ужасно боится, но брат для него важнее. Он не думает о том, что будет, если его поймают. Это не важно. Важно вызволить братика из этого ужасного места.
"Дети ворона", - это книга о людях. Об очень разных людях, и о выборе, который они делают в своей жизни. Одних новый режим легко ломает, и они сами становятся его верноподданными, его служителями. Пережив ужасное горе, они сами становятся орудием боли для других.
И других людях, которые, пережив горе, становятся только крепче в своих суждениях, непоколебимее в своей вере. Они теряют всё, но не предают своих близких. Они рискуют, но помогают тем, кто попал в похожую беду.
Книга "Дети ворона" прекрасно написана. Она очень увлекательная и легко читается. Дети в ней настолько наивны, что всю первую часть книги мне ужасно хотелось перенестись внутрь, встряхнуть их сказать: "Ну что же вы! Оглянитесь! Посмотрите вокруг! Подумайте!" Но разве могли быть другими дети, выросшие в счастливой семье, с мамой и папой. В семье, в которой не было страха, а было только светлое будущее?
Мне кажется, эту книгу надо обязательно читать вслух вместе с ребёнком. Постоянно останавливаться и обсуждать происходящее в книге и действия героев. Наивность, порой, бывает роковой. И пусть, я надеюсь, наши дети уже никогда не встретятся с миром, подобному тому, который царил в Советском Союзе в 30е годы, уметь разбираться в людях и видеть истинное отношение к себе и в наши дни однозначно не помешает.
Читать (вместе с родителями!) можно начиная уже с 7ми лет (главному герою как раз столько) и далее до любого возраста.
Книжный формат, твёрдый переплёт, офсетная бумага.
Я никогда не любила историю в школе. Знаете, почему? Преподаватель заставляла нас учить даты, а затем перед началом каждого урока вызывала кого-нибудь к доске, и ученик должен был громко и четко дать вызубренный ответ на предложенные ему непонятные цифры. Для меня стояние перед всем классом было сродни казни: все на тебя смотрят, а ты молчишь. В моей голове никак не укладывались цифры в людей, которые когда-то жили и делали какие-то страшные вещи: начинали войну, убивали людей, совершали перевороты... То ли дело декабристы — про них я знала всё от и до, ведь литературу любила, а Пушкин был тесно связан с этим восстанием.
Вот в чем загвоздка истории как предмета для детей — ребёнку сложно связать даты с теми людьми, которые когда-то жили, но уже умерли, а еще вообразить то, что было (а история, сами знаете, полна ужасов). Как же рассказать семи- или десятилетнему малышу о войне, о страшных кровопролитных боях... Ну ладно бои, в свое сознание ребенок может вложить понятия «свои» и «враги», но когда твоя родная страна становится вот этим словом «враг», как рассказать об этом?
Книга Юлии Яковлевой «Дети ворона», которая вот-вот поступит на рынок продаж, должна справиться с этими неразрешимыми вопросами. Роман-сказка повествует о страшном сталинском терроре в Ленинграде в 1938 году. Брат и сестра, Шурка и Таня, попадают в совершенно сказочную ситуацию: сначала исчезает папа, затем мама и брат, их комнату в коммуналке занимает злая соседка, семейной фамилии у входной двери рядом со звонком больше не существует, а люди с ними больше не разговаривают, словно не замечают. Как это? Они в другую реальность попали? В не-Ленинград? Куда деваться двум маленьким детям 7-ми и 9-ти лет в большом городе, который теперь так сер и неприятен?
Вот тут и начинается сказка. В поисках родителей они узнают, что какой-то Ворон по ночам забирает людей. Как же его найти и родителей спасти? От безысходности они решают спросить двух прогуливающихся по тротуару ворон, - и вот чудеса! - вороны им отвечают. Затем будут воробьи, голуби, сорока, лебедь, чайки, но никто из них не поможет. И тогда Шурка решится на отчаянный поступок: он отправится в логово самого Ворона, точнее — его заберут.
Элементы сказки пронизывают текст и делают его сюрреалистическим: говорящие птицы; у стен вырастают глаза и уши; Шурка, ставший бездомным, становится невидимкой, через него проходят люди, он не может с ними не поговорить, не прикоснуться, они просто не видят его, не обращают внимания. С помощью этих образов Юлия Яковлева достаточно легко и просто объясняет детям ситуацию, сложившуюся в нашей стране в 1938-м году. Конечно, эту книгу с ребенком нужно читать родителям или учителям, чтобы после прочтения «Ленинградской сказки» объяснить, что такое и вправду было и раскрыть в общении непонятные моменты, задав несколько вопросов, например: Почему Шурка стал невидимым? Как ты понимаешь выражение «и у стен есть уши»?
Для взрослых книга притягательна в первую очередь тем, что автор сравнивает происходившее в годы репрессий со всем нам понятной детской игрой, и как страшно это не звучит, сравнение просто идеально подходит для подобных событий. Есть в романе такая ситуация. Шурка стоит в длинной очереди людей, которые ждут свидания с родственниками в тюрьме. Мимо проходит девочка с мамой. Девочка Шурку заинтересовала, и он хочет с ней поиграть, но мама кричит на нее: «Отойди! Не заговаривай с ними! Здесь только шпионы!». На что Шурка ей дерзко отвечает: «Сама такая!». И это детское присущее всем выражение защиты от ругательства «сам/сама такая» приводит женщину в ужас! Представляете? Обычно детское выражение может стать оружием террора. И ведь становится! Это и вправду было: можно было показать пальцем на «неудобных» соседей по коммуналке или шепотом в нужное ухо сместить с должности мешающего твоему карьерному росту сослуживца — и оп! - как по мановению волшебной палочки, соседи исчезали, сослуживец не приходил на работу, а тебя ждала новая комната или должность. Только ужас в том, что «волшебство» работало в обе стороны, волшебная палочка в любой момент могла стереть из общества и самого тебя.
Конечно, «Дети ворона» - книга сказочная, но автор не вводит своих маленьких читателей в заблуждение о том, что это не быль, а сказка, посвящая эту книгу своему дедушке и вводя в повествование слова сестры Шурика, Тани: «Иногда лучше немного придумать и поиграть, чтобы спрятаться от того, что было по правде».
Спасибо Юлии Яковлевой и издательству «Самокат» за то, что появилась эта детская книга с важным историческим содержанием. Я с нетерпением буду ждать продолжения этой истории. Уже в следующем году планируется к выходу вторая из пяти частей «Ленинградских сказок», в которой Шурик и Таня будут пытаться вырваться из блокадного Ленинграда в финский иной мир — сказочную Туонеллу.
Хорошая, нужная книга с важным историческим содержанием ! Нельзя " оберегать" детей от нее , решая за них читать или нет и когда читать , помогая им тем самым становиться "зефирными" людьми , неспособными размышлять , сопереживать, чувствовать. Читать обязательно ! И обсуждать , анализировать , отвечать на " неудобные " вопросы открыто и честно .
"Дети ворона" о многих из нас . Эти времена прошли сквозь историю наших семей оставив гадкий отпечаток . Не стоит забывать об этом. Мне странно видеть сейчас как многие , коверкая историю , идеализируют этот период . Видимо позабыли....
Отличная книга, продолжающая сказочную линию Шварца и Каверина. И действительно очень ленинградская.
Что же касается детскости-недетскости… Да, тема тяжелая, но, оберегая детей от сложных переживаний, как бы не вырастить из них детей Ворона…
Я узнала, что в семье бабушки по линии отца было не двое, а трое детей, только когда мне исполнилось двадцать. Я росла в перестроечное и постперестроечное время, а значит об опасности "говорить вслух" не может быть речи. Вероятно, просто привычка молчать, не договаривать, а позже - и вовсе забыть человека (пусть я знаю, что в случае нашей семьи это не так), попавшего в свои 23 года по ложному обвинению в лагерь и не вернувшегося.
Вы хотите, чтобы Вас забыли, чтобы через два поколения не осталось людей, которые бы вас помнили? Масштабы трагедии, которая постигла практически каждую семью в нашей стране невероятны. Не думать о причинах трагедии, не думать о том, что дикое время не выдумка - бояться быть тем, кто ты есть, бояться цикличности истории и возможного повторения пройденного народом ада. Детских художественных книг на эту тему немного, тем более таких, которые говорят с подростком на его языке. Не нужно молчать, не нужно откладывать "взрослые" темы, нужно искать слова и говорить, а тем, кто может, - писать. Спасибо Юлии и "Самокату" за эту книгу.
Это прекрасно, что Самокат снова издает книжки, в которых нужно думать! Всем читать и перечитывать от мала до велика.
Наконец стали выходить новые книги о тяжелом времени 1930-1940-х, где голод, репрессии, Большой террор 1937-1938, потом война... Уже не специальные исторические издания, не пространные лагерные мемуары. Отличная художественная литература, адресованная вроде бы подросткам, но очень важная и для любого взрослого в нашей стране. В прошлом году я прочла книгу "Сахарный ребенок" Ольги Громовой, в этом году - "Девочку перед дверью" Марианны Козыревой. И буквально на днях - "Дети ворона" Юлии Яковлевой. Три часа сидела, читала и не могла оторваться. Мощные, невероятные сюрреалистические образы - "черные воронки" и городские вороны; стены, у которых есть и глаза и уши; невидимые люди, невидимые дети... Всем читать! Сначала самим, а потом подсунуть подростку от 11-12 лет. Не забыть с ним эту книгу обсудить! Как я поняла, всего у Юлии Яковлевой задумано 5 книг из серии "Ленинградские сказки", так вот я очень жду следующей книги - о блокаде.
Работая локтями и отдуваясь, медленно-медленно прошел мимо темно-зеленый паровоз. Потянулись коричневые, без окон вагоны с замками на дверях и щелями, видимо, для воздуха.
- Ой! – едва не вскрикнул Шурка. Ему показалось, что в щели глядели глаза. – Видел?
- Чего?
- Смотрят.
- И чего? Коровы, может. Или лошади.
Но голос Вальки звучал неуверенно.
Еще вагон. Еще щели. И глаза.
- Ой! Видел?
- Да прекрати ты. Ну видел, видел.
Обоим стало не по себе. Глаза были человеческие.
Еще вагон. Еще глаза. Вагон. Глаза. Вагон. Глаза. Стуча колесами, паровоз тянул большие деревянные вагоны. Глаза. Глаза. Глаза.
Шурка проснулся первым. Хотелось в туалет. Но он вспомнил, что поклялся Тане без нее к родителям не выходить. Поэтому тихонько просунул руку к ней под одеяло, ткнул Таню в бок, и быстро юркнул к себе под одеяло, отвернулся к стене.
- Можешь не притворяться, - надменно проговорила Таня: - Я не сплю, а между прочим, думаю, как тебя из этой истории выпутать.
Таня сдернула с него одеяло.
Шурка ступил босыми ногами на пол.
- Ой. Холодно, - сказал он. – Мама что, печку не топила сегодня?
Таня пожала плечами.
Они прошлепали к шкафу. Распахнули дверцу.
Во взрослой комнате было тихо. Будильник давно остановился, чайник был холодным, печка тоже. Мамы не было. Бобкина кроватка была пуста.
Не было также маминых ботинок, пальто, перчаток, шапки, платка. Чемоданчика тоже не было. Испарились Бобкино пальто, шапка, шарф и валенки. Висели только маленькие рукавички, соединенные длинной резинкой, чтобы Бобка их не потерял или уж потерял сразу обе.
Таня сняла их с гвоздика, словно не узнавая.
- Таня, а Таня… - начал Шурка. Но Таня вдруг кинулась всем телом вперед, захлопнула коробку. В ту же секунду шум множества крыльев обрушился на них, вздымая пыль.
Голуби жили на чердаке.
- Пошли вон! – закричала Таня, размахивая руками.
Голуби осели на пол трепещущим серым покрывалом. Они недовольно гудели в нос:
- Кто такие? Что такое? Сидят едят. Сидят едят! У нас сидят! Наше едят!
- Ничего это не ваше, - крикнула им Таня.
- Наше, наше, наше.
- Мы вас обижать не будем, посидим, дождемся маму и уйдем.
- Одни! Одни! Одни! – обменялись мнением голуби. Среди них всегда царило согласие.
- Ничего мы не одни, - возразил Шурка.
- Мы посидим и уйдем, - объяснила Таня.
- Знаем таких. Сперва временно, а потом постоянно. Вы с кем? Вы кто?
Пришлось объяснить про Черного ворона. В сердце у Шурки зажглась надежда: может, голуби знают?
- Возмутительно! Возмутительно! Возмутительно! – забулькали они. Но неясно было, к кому или чему это относилось.
- Так вы знаете, где Черный ворон?
Последняя оказалась спальней. От скрипа двери по комнате прошло неуловимое движение. Замерло. Шурка не верил своим глазам. От стены до стены плотно стояли одинаковые металлические кровати под одинаковыми серыми одеялами. Подле каждой, вытянув руки по швам и глядя перед собой стояли дети в сереньких пижамах. Женщина толкнула Шурку к пустой кровати. Дверь хлопнула. По комнате снова прошло движение. Все ее обитатели словно выдохнули, кто-то сел. Кто-то лег. Кто-то подошел к приятелю. Двое осторожно, выписывая круги и петли, подошли к Шурке. Бледненькие существа с ежиком волос молча и серьезно его рассматривали. Шурка делал вид, что не видит их. Расправил свое одеяло, подоткнул края, как на остальных кроватях.
- Скажите, вы мальчик или девочка? – пролепетало одно существо. Шурка повернулся. Вся комната слушала.
- Я мальчик, - звонким голосом сказал он и приготовился драться, если понадобится. Существа посмотрели на его сжатые кулаки. Второе, не то, которое спрашивало, а может, и оно, - тихонько засмеялось.
- Вы не бойтесь, здесь только шпионы и враги народа.
- Товарищи!!! – закричал Шурка. – Граждане, дорогие, кто-нибудь... - захныкал он.
Шурка стоял посреди тротуара, люди шли сквозь него. Разговаривали, смеялись. Или бежали, опустив нос и подняв плечи. Под руку или растопырив локти. Шаркали, цокали, припрыгивали. Жизнь честная, прочная, хорошая шла мимо Шурки. И всем свои видом показывала, что для Шурки места в ней больше нет.
Но разве он сам, Шурка, разве он виноват? Разве он – враг и шпион?
- Эй вы!
Шурка в сердцах толкнул женщину в берете. Тщетно: руки его прошли насквозь, а сам он по инерции кубарем полетел вперед, никого не задев. Никто не бросился ему помочь. Никто его не увидел.
Он сидел на тротуаре и плакал.
Книга очень хорошая, рекомендую к прочтению!
"Дети ворона" - книга важная и нужная. Для всех: для родителей и педагогов, которые не знают, как говорить с взрослеющими детьми о том "как это было", для детей, которых пытаются "стерилизовать" и оградить от правды и возможности выбора. Для памяти - чтобы помнить и постараться не повторить, чтобы не позволить перекрасить черное в белое и возвести на пьедестал. И, конечно, эта ленинградская сказка (сказка - отлично выбранная для разговора с юными читателями форма) - еще один шаг к тому, чтобы новое поколение выросло свободным от ментального страха и навязываемых вороном власти стереотипов. Какие сейчас умные и думающие подростки! Я это точно знаю, я с ними работаю. Главное, не перекрыть им книжный "кислород".
С каждым днем тех самых свидетелей становиться всё меньше, да и мы всё реже обращаемся к живой памяти, к таким воспоминаниям. Зачем они нам, зачем детям - говорим мы и закрываем такую книгу. А зря, ведь наша история, это не только информация в учебнике, а чувства и мысли людей, которые это пережили. И побольше бы таких историй! С нетерпением ждем серию "Ленинградские сказки"!
Прекрасная книга. В ней есть всё: и увлекательность, и чудесно переплетённая с реальной жизнью мистика, и сосем-совсем настоящие дети. Я очень за них переживала. Эта книга из тех, которые из-за увлекательности читаются за один присест, а потом о ней думаешь каждый день. Как же хорошо, что эта книга появилась!
Это смелая книжка. Не только потому что это спорная тема и всегда найдутся люди, говорящие "не искажайте, не говорите, не надо". Но и потому что это книга о смелости: о мальчике, которому страшно, но он умеет побеждать свой страх - ради чести, ради любимых людей, ради человеческого достоинства.
О "Детях ворона" пишет совсем не детский,и один из самых уважаемых в России информационных ресурсов Colta.ru и обозреватель Алексей Тарханов:
"Юлия Яковлева написала историю под названием «сказка». Вот сюжет: счастливая семья в довоенном Ленинграде. Встреча папанинцев. От Москвы до самых до окраин, с южных гор до северных морей. Кругом шпионы, но невинных у нас не сажают. Арест родителей. И вот уже дети насмерть бьются за жизнь с необъятной родиной своей.
Книга напомнила мне о моем собственном детстве. Меня родили уже при Хрущеве, и ХХ съезд сказал свое веское слово. Усатого Ворона, о котором пишет Яковлева, пощипали, как гуся. Но перья еще лежали повсюду.
© «Самокат»
Я читал, что многие дети считают себя усыновленными и предполагают, что их настоящие родители, да и они сами, выше по крови будут. Это не мой случай, я всегда восхищался своими родителями, но, мирный советский ребенок, как и многие советские дети, задавался вопросом: «А что мне делать, если они окажутся шпионами?»
Это ведь рядовой случай в советской литературе. Хоть в зачитанной нами «Судьбе барабанщика» с элегантнейшим дядюшкой и суровым волчьим стариком дядей Яковом. Я не случайно заговорил про Гайдара — в его прозе всегда был второй голос, который подсказывал нам, что в самом домашнем вечере в СССР все так, да не так. И все бы хорошо, да что-то нехорошо"
Текст рецензии целиком - http://www.colta.ru/articles/literature/9468
Замечательный книжный блоггер, автор проекта Littlereader.ru Наталья Медведь о книге "Дети ворона": "Как только Издательский дом "Самокат" анонсировал выход книги «Дети ворона», сразу стало понятно, что нас ждет нечто экстраординарное. Мистическая сказка в декорациях сталинского времени, сказка о репрессиях, рассчитанная на средних и даже младших школьников. Смело, важно, нужно.
Восприятие книги сильно зависит от возраста читателя. И тут остается только восхищаться, как точно удалось соразмерить драматизм сюжета с возрастной адресацией. Главные герои, дети семи и девяти лет, из счастливых, благополучных советских детей становятся «детьми врагов народа». Взрослому нетрудно представить, во что это выливается, со всеми бытовыми мелочами, а перед читателем-ребенком разворачивается волшебная история противостояния смелого мальчика Шурки мистическому Ворону с ворохом приключений, опасностей, символических событий и удачных случайностей.
Я, читая текст, искренне старалась быть беспристрастной. Улавливать удачные на мой взгляд ходы, раскладывать для себя какие-то структурные сюжетные связи – анализировать, одним словом. И… Не получалось. Потому что читать такую книгу значит оживлять все свои эмоциональные связи со страшной эпохой, оставившей незаживающий рубец в исторической памяти сразу многих народов. А это сложно и больно и тяжело.
Но сделать это просто необходимо. Для того, чтобы суметь открыть для детей эту темную страницу истории, чтобы научиться отвечать на их неудобные вопросы, попробовать обсудить с ними, как это стало возможно, где лежит граница ответственности за собственные мысли и действия, а когда нами движут навязанные извне суждения и поступки.
Юлия Яковлева очень бережно, но очень точно описала многочисленные пути, по которым даже к детям (!) поступала искаженная информация. Как вокруг каждого отдельного человека формировался кокон недоверия, страха, подозрения. Когда мнение постороннего человека могло разрушить доверие настолько базовое, как доверие ребенка к родителю. Такие книги, как «Дети ворона», способны помочь начать важный разговор и, кто знает, возможно, предупредить появление схожего кокона в жизни наших детей.
В одном можно быть уверенными: ее нельзя оставить без внимания".
Большое интервью на ресурсе "Маленький читатель" с Юлией Яковлевой - http://littlereader.ru/yuliya-yakovleva-kniga-dver-esli-deti-hotyat-voiti-v-nee/
Книжный блоггер Ксения Тулинова о книге «Дети ворона»: "это настоящий магический реализм, и, Юлия Яковлева достойна встать в ряд с такими мастерами как Нил Гейман и Джонатан Кэрролл. Конечно, ребенок будет читать эту историю как мистическую сказку, полную опасных приключений и героического противостояния, но, наверное, это единственный правильный и возможный способ приоткрыть для ребенка темные страницы истории и рассказать, как обычные советские дети становились «детьми врагов народа», что правде нужно смотреть в глаза и как важно быть честным, прежде всего перед самим собой, отвечая за свои мысли и поступки".
http://sammy-chita.livejournal.com/196824.html
Одна из самых важных и ожидаемых книг этого года - честная, изумительно написанная (лично я некоторые абзацы перечитывала по несколько раз), добрая и с элементами сказки в самых порой неожиданных местах.
Да, это книга о событиях сталинского террора, хотя в тексте об этом нигде прямо не сказано. Но на вопрос о том, надо ли об этих событиях знать детям, лично я отвечаю однозначное "да". Страх страху рознь. И можно бояться мифического вурдалака из ужастика, а можно - человеческого равнодушия, зомбированности, агрессии, зависти и трусости - и прежде хорошо бы бояться этого в самом себе.
Это книга учит с детства не мазать людей одной краской, не мешаться с толпой, быть честным перед собой и ответственным за своих близких. А как раз благодаря сказке, по-моему, читать ее не так страшно. Потому что нет в ней грязных доносов, крови и каких-то физиологических подробностей расправы над людьми. Но есть вырастающие у стен уши, есть коричневые суетящиеся и на все закрывающие глаза обыватели-воробьи, есть загадочный ворон и детский дом, в котором всем дают новые имена и кормят серой жижей. И от всего этого - стойкое ощущение, что так неправильно. Очень нужное ощущение, от которого нельзя ограждать и стелить соломку.
Вспоминайте "Чучело" или "Повелителя мух" - детям не обязательно быть "дочтаточно взрослыми", чтобы угнетать и подвергать унижениям других. С этим запросто можно столкнуться в школе, в кружке или, например, в летнем лагере. Некоторые делают (а другие терпят) все это уже в детском саду. Такие книжки помогают сориетироваться - что можно, чего нельзя и почему, и главное - как в любой ситуации оставаться человеком. Их можно и нужно читать в любом возрасте.
Книга о сталинском терроре для детей. Звучит странно, согласитесь.
Действие в книге происходит в 1938 году, в Ленинграде. У брата и сестры, 7 и 9 лет, исчезает папа, потом мама и брат. Неожиданно они оказываются в иной реальности - в сером не-Ленинграде (мир наизнанку). Дети узнают, что их родителей похитил Ворон. Все люди, которых он коснулся своим черным крылом, становятся невидимыми: их не замечают прохожие, сквозь них проезжают трамваи.
Сказочность с каждой страницей только увеличивается. Детям помогают говорящие птицы и крысы, у стен вырастают уши и т.д.
Семилетний Шурка из домашнего мальчика за несколько месяцев становится взрослым. Резкое и болезненное взросление.
Скажу честно, прочитала сама, но ребенку давать не буду. Не понимаю, зачем ему эта грязь. Возможно, он прочитает как простую сказку, а возможно будет задавать вопросы. Не хочу отвечать на них. Всему свое время. Он еще узнает историю своей страны. Зачем уже сейчас, в одиннадцать лет пугать его сталинским террором? Книга учит тому, что у нас было темное прошлое (пусть даже завуалировано). Я с этим не спорю. Но предпочитаю более жизнеутверждающие книги. Все-таки есть взрослые темы, на которые не стоит говорить с детьми даже в виде сказки.
И еще, совсем субъективное. Читать было скучно. Несколько раз порывалась бросить книгу. Дочитала до конца только из твердой привычки не бросать книги.
Еще смутило отсутствие иллюстраций (есть только маленькие рисунки под номерами глав).
Есть что добавить?