Ознакомление с окружающим миром. 1 дополнительный класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ: Зыкова, Зыкова
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Обществознание и естествознание" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоров
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Обществознание и естествознание" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.
Занимательные и развивающие задания для коллективной и индивидуальной работы наряду с дополнительными иллюстративными материалами содержатся на страничке учебника на сайте издательства.
7-е издание, стереотипное
Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания.
Занимательные и развивающие задания для коллективной и индивидуальной работы наряду с дополнительными иллюстративными материалами содержатся на страничке учебника на сайте издательства.
7-е издание, стереотипное
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
553920
ISBN
978-5-09-049337-6, 978-5-09-073168-3, 978-5-09-076908-2, 978-5-09-095944-5, 978-5-090-95944-5, 978-5-09-096164-6
Язык
Русский
Страниц
96 (Офсет)
Вес
220 г
Размеры
260x198x7 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
2 145
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 3

Елена Ильина
15 мая 2019 в 19:14

Содержание учебника направлено на ознакомление глухих детей с миром природы и миром человека (предметным окружением и социальным миром).
Если ребёнок ещё не владеет дактилем, можно его параллельно обучать дактильной азбуке по "Букварику для глухих дошкольников" Корсун С.В., Гинзбург И.А. издательства "...
Понравилась рецензия?
Да

Елена Ильина
15 мая 2019 в 19:06















Учебник подходит скорее для ускоренной подготовки глухих ранее не обучавшихся детей, или имеющих недостаточную подготовку, но в то же время владеющими минимальным словарём, умеющим читать, к 1 классу начального образования. Содержание данного учебника как бы дублирует содержание дошкольного образования глухих детей бе...
Понравилась рецензия?
Да

Галина Андреева(Кузнецова)
2 марта 2018 в 11:19
для глухого ребенка это не подошла нет дактиля Для глухих детей мало подходит
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Коррекционное образование

381586 -35% Еще 3 дня
Математика. 3 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС ОВЗ
Алышева Татьяна Викторовна
411633 -35% Еще 3 дня
Чтение. 1-4 классы. От буквы к слогу и словам. Тетрадь-помощница. Пособие для учащихся. ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна
414637 -35% Еще 3 дня
Математика. 1 класс. Проверочные работы. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Алышева Татьяна Викторовна
462711 -35% Еще 3 дня
Русский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Якубовская Эвелина Вячеславовна
569876 -35% Еще 3 дня
Речевая практика. 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Комарова Софья Вадимовна
8631 328 -35% Еще 3 дня
Русский язык. Читай, думай, пиши! 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. В 2-х частях
Якубовская Эвелина Вячеславовна
8631 328 -35% Еще 3 дня
Русский язык. Читай, думай, пиши! 2 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы. В 2-х частях
Якубовская Эвелина Вячеславовна
1 4202 184 -35% Еще 3 дня
Книги из жанра

373533 -30% Еще 3 дня
Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Андреева Екатерина Львовна
240343 -30% Еще 3 дня
Играя, учим ребенка с проблемами слуха и речи. Истории из родительского опыта
Николенко Тамара Александровна
431615 -30% Еще 3 дня
Интеллектуальное развитие детей, 6-7 лет. Конспекты практических занятий. Методическое пособие (+CD)
Сорокина Лариса Игоревна
1 0471 496 -30% Еще 3 дня
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 1. Пособие для логопеда
Иншакова Ольга Борисовна
240343 -30% Еще 3 дня
Развитие слухового восприятия у дошкольников. Комплекс диагностических заданий и обучающих игр
Казанская Вера Львовна
277395 -30% Еще 3 дня
Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
375536 -30% Еще 3 дня
Адаптированная образовательная программа для работы с детьми 4-7 лет с ОВЗ. Алгоритм. ФГОС ДО
Афонькина Юлия Александровна
415593 -30% Еще 3 дня
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР
Бухарина Ксения Евгеньевна
415593 -30% Еще 3 дня
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР
Бухарина Ксения Евгеньевна
216309 -30% Еще 3 дня

240343 -30% Еще 3 дня

181258 -30% Еще 3 дня
Диагност. материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии
Кротова Т. Б.