Прописи для детей с ТНР. 1 дополнительный и 1 классы. Добукварный период. ФГОС: Ольга Богатая
6+
Прописи разработаны для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ТНР, адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования, материалами учебного пособия "Обучение грамоте" и кале
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Прописи разработаны для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ТНР, адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования, материалами учебного пособия "Обучение грамоте" и календарно тематическими планированием учебного предмета по обучению грамоте. Первая часть прописей предназначена для подготовки к письму обучающихся с ТНР в добукварный период. Прописи разработаны для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах (вариант 5.1 и 5.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ТНР, адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования, материалами учебного пособия "Обучение грамоте" и календарно тематическими планированием учебного предмета оп обучению грамоте.
Первая часть прописей предназначена для подготовки к письму обучающихся с ТНР в добукварный период.
Первая часть прописей предназначена для подготовки к письму обучающихся с ТНР в добукварный период.
Характеристики
ID товара
713092
ISBN
978-5-00136-010-0, 978-5-907433-85-4
Страниц
29 (Офсет)
Вес
92 г
Размеры
260x205x2 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые + цветные
Все характеристики
541
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1
Елена Вятчанина
2 февраля 2020 в 11:11







Прописи добукванрый период прекрасно подходят для подготовки руки к письму. Вверху каждой странице посвященной проходимому звуку есть звуковая схема, где необходимо обозначить место звука. Это позволяет совершенствовать навыки звукового анализа и в последствии подготавливает ребенка к успешному освоению грамоты.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Коррекционная педагогика
305610 -50% Еще 2 дня
Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в 1 классе. Методические рекомендации. ФГОС
Тригер Рашель Давыдовна649
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР
Бухарина Ксения Евгеньевна423845 -50% Еще 2 дня
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "К" у детей дошкольного возраста. Пособие для логоп. ФГОС ДО
Бакиева Наиля Загитовна464928 -50% Еще 2 дня
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2
Спирева Елена Николаевна5051 010 -50% Еще 2 дня
Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. 1 класс. Рабочая тетрадь
Тригер Рашель Давыдовна5691 137 -50% Еще 2 дня
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 4. Звуки "РЬ"
Жихарева Юлия Борисовна8101 619 -50% Еще 2 дня
Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Часть 2. Звуки речи, слова, предложения. ФГОС ОВЗ
Тригер Рашель ДавыдовнаКниги из жанра
115230 -50% Еще 2 дня
Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна409818 -50% Еще 2 дня
Поэтапная постановка звука Р. Тетрадь для занятий с детьми 5-7 лет. ФГОС
Шкляревская Светлана Моисеевна





