Азы речи. Я учусь слушать и говорить: Ольга Азова
12+
В данном пособии описан начальный этап формирования речи у детей со сложной структурой дефекта, при алалии, при расстройстве аутистического спектра. В наборе содержатся задания, игры и упражнения на развитие слухового внимания и восприятия, речевого дыхания и длительности ротового выдоха, подготовка
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В данном пособии описан начальный этап формирования речи у детей со сложной структурой дефекта, при алалии, при расстройстве аутистического спектра. В наборе содержатся задания, игры и упражнения на развитие слухового внимания и восприятия, речевого дыхания и длительности ротового выдоха, подготовка к формированию правильного звукопроизношения, для проведения которых не требуется специального образования и дополнительной подготовки.
Рекомендовано для родителей, дефектологов, логопедов, психологов, руководителей коррекционных учреждений, педагогов, воспитателей, психологов.
Рекомендовано для родителей, дефектологов, логопедов, психологов, руководителей коррекционных учреждений, педагогов, воспитателей, психологов.
Характеристики
ID товара
739316
ISBN
978-5-98862-518-6
Страниц
37 (Офсет)
Вес
374 г
Размеры
297x210x8 мм
Тип обложки
карт - картонная обложка, картонные страницы
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2
Старушка Вредная
2 марта 2020 в 15:25




Фото обложки и страниц книги
Понравилась рецензия?
Да
Татьяна Смирнова
29 февраля 2020 в 17:05







В набор, скорее всего, предназначен для логопеда, а не для работы с детьми. Картинки, как сопровождение текста, не подходящие для работы с ребёнком. Все можно было уместить в маленькую книжечку за 30 рублей. Первый раз жалко потраченных денег на пособие. Полезной информации только одна страничка. Очень хорошая плотнос...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
306612 -50% Еще 3 дня
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна1 4792 957 -50% Еще 13 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна291448 -35% Еще 13 дней
Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий". Игры и конспекты занятий. ФГОС
Ушакова Оксана Семеновна342526 -35% Еще 13 дней
Реализация содержания образовательной деятельности. 4–5 лет. Речевое развитие
Карпухина Наталия Александровна450
Методические рекомендации к тетради для пров. работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии
Китикова Алла Вениаминовна309476 -35% Еще 13 дней
Открытые мероприятия для детей старшей группы детского сада. Речевое развитие. ФГОС
Аджи Алла Викторовна382588 -35% Еще 13 дней
Открытые мероприятия подготовительной группы детского сада. Речевое развитие. ФГОС
Аджи Алла Викторовна336
Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна488750 -35% Еще 13 дней
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна6141 228 -50% Еще 3 дня
Если ребенок не говорит... Консультации по развитию речи детей в младенчестве и раннем детстве
Рогова Е. Н.









