Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда: Татьяна Ткаченко
16+
В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4-7 лет.
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе сам
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе сам
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4-7 лет.
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе самые сложные речевые нарушения. Будет полезно специалистам, занимающимся коррекцией фонетических нарушений в различных учреждениях компенсирующего и комбинированного видов (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, задержкой психического развития).
Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений для работы с детьми, имеющими любые, в том числе самые сложные речевые нарушения. Будет полезно специалистам, занимающимся коррекцией фонетических нарушений в различных учреждениях компенсирующего и комбинированного видов (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, задержкой психического развития).
Характеристики
ID товара
91764
ISBN
978-5-691-01388-1, 978-5-691-02059-9, 978-5-907013-85-8
Страниц
112 (Офсет)
Вес
284 г
Размеры
285x220x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
837
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 7
Татьяна Маяковская
16 марта 2021 в 16:31










Прилагаю фото пособия. В основном приложение, но приемы понравились. Несколько листов уже вырвала и заламинировала
Понравилась рецензия?
Да
Владимир Балашов
16 апреля 2018 в 19:26
Про подготовительный этап все говорят, но конкретики действительно нет. С помощью этой книги логопедом будет выстроена четкая структура. Замечательная книга. Подойдет для занятий, начиная от 2-х лет (по некоторым упражнениям) и в любом возрасте, для понимания, на сколько, ребенок готов к дальнейшей логопедической рабо...
Понравилась рецензия?
Да
Виктория Полякова
12 апреля 2016 в 21:21
Книга просто находка для начинающего логопеда!!!
Понравилась рецензия?
Да
Виктория Полякова
12 апреля 2016 в 21:21
Книга просто находка для начинающего логопеда!!!
Понравилась рецензия?
Да
Ирина Буянова
4 июня 2015 в 22:00
Когда занималась с детьми на индивидуальных занятиях, то именно задания из этой методики вызывали полный восторг!
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Коррекционная педагогика
305610 -50% Еще 10 дней
Подготовка к обучению грамоте детей с ЗПР в 1 классе. Методические рекомендации. ФГОС
Тригер Рашель Давыдовна329657 -50% Еще 10 дней
Сурдопедагогика. Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений
Речицкая Екатерина Григорьевна353706 -50% Еще 10 дней
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна423845 -50% Еще 10 дней
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "К" у детей дошкольного возраста. Пособие для логоп. ФГОС ДО
Бакиева Наиля Загитовна464928 -50% Еще 10 дней
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2
Спирева Елена Николаевна5051 010 -50% Еще 10 дней
Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. 1 класс. Рабочая тетрадь
Тригер Рашель Давыдовна5691 137 -50% Еще 10 дней
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 4. Звуки "РЬ"
Жихарева Юлия Борисовна8101 619 -50% Еще 10 дней
Подготовка к обучению письму и чтению. 1 класс. Часть 2. Звуки речи, слова, предложения. ФГОС ОВЗ
Тригер Рашель ДавыдовнаКниги из жанра
306612 -50% Еще 10 дней
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна416832 -50% Еще 10 дней
Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей
Блыскина Ирина Викторовна396792 -50% Еще 10 дней
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна147294 -50% Еще 10 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна132264 -50% Еще 10 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна109217 -50% Еще 10 дней
Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в старшей группе
Мазанова Елена Витальевна74148 -50% Еще 10 дней
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна488750 -35% Еще 10 дней
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна132264 -50% Еще 10 дней
Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Планы-конспекты занятий с детьми 5-7 лет. Адаптированные программы
Саморокова Ольга Павловна6141 228 -50% Еще 10 дней
Если ребенок не говорит... Консультации по развитию речи детей в младенчестве и раннем детстве
Рогова Е. Н.













