Естествознание. Неживая природа. 6 кл. Учебник для спец. коррекц. образоват. учреждений VIII вида: Королева, Макаревич
Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном зна
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном значении для человека.
Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресурсов как государственной ценности.
В учебнике приведены описания многочисленных опытов, которые в соответствии с программой о неживой природе демонстрируются на уроках в школе, даются простые практические задания и вопросы для самопроверки и закрепления знаний учащихся. Приводятся также рекомендации по проведению посильных занятий с водой, воздухом и практических работ по обработке почвы на пришкольном участке.
В учебник включены рассказы для внеклассного чтения, краткие описания экскурсий по окрестным местам и в краеведческие музеи.
В конце учебника приводится терминологический словарь, который поможет детям повторить и лучше запомнить новые понятия и определения.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресурсов как государственной ценности.
В учебнике приведены описания многочисленных опытов, которые в соответствии с программой о неживой природе демонстрируются на уроках в школе, даются простые практические задания и вопросы для самопроверки и закрепления знаний учащихся. Приводятся также рекомендации по проведению посильных занятий с водой, воздухом и практических работ по обработке почвы на пришкольном участке.
В учебник включены рассказы для внеклассного чтения, краткие описания экскурсий по окрестным местам и в краеведческие музеи.
В конце учебника приводится терминологический словарь, который поможет детям повторить и лучше запомнить новые понятия и определения.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
201372
ISBN
5-691-01360-2, 978-5-691-01956-2
Язык
Русский
Страниц
175 (Офсет)
Вес
316 г
Размеры
222x169x9 мм
Тип обложки
Инт
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
763
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Коррекционная педагогика
353706 -50% Еще 4 дня
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. "Обучение грамоте детей с ТНР"
Богатая Ольга Федоровна423845 -50% Еще 4 дня
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "К" у детей дошкольного возраста. Пособие для логоп. ФГОС ДО
Бакиева Наиля Загитовна464928 -50% Еще 4 дня
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2
Спирева Елена Николаевна5051 010 -50% Еще 4 дня
Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. 1 класс. Рабочая тетрадь
Тригер Рашель Давыдовна5691 137 -50% Еще 4 дня
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 4. Звуки "РЬ"
Жихарева Юлия Борисовна5921 184 -50% Еще 4 дня
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 9. Звуки Т-ТЬ, Д-ДЬ
Жихарева Юлия Борисовна9481 895 -50% Еще 4 дня
Технология. Штукатурно-малярное дело. 8 класс. Учебник. Адаптированные программы
Бобрешова Светлана Владимировна9781 955 -50% Еще 4 дня
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 1. Пособие для логопеда
Иншакова Ольга Борисовна