Окружающий мир. 4 класс. Зачетная тетрадь. ФГОС: Барылкина, Перова
Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учётом требований, предъявляемых программой по предмету "Окружающий мир" для учащихся начальной школы.
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и самора
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и самора
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учётом требований, предъявляемых программой по предмету "Окружающий мир" для учащихся начальной школы.
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвёртого класса.
Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и даёт возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные.
Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ученику приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, ученик проверяет и оценивает себя.
Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету "Окружающий мир", а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом, учитель подводит детей к получению универсальных учебных действий (УУД).
В пособии имеется раздел по формированию у обучающихся самооценки собственной деятельности, что является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся.
Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия содержатся правильные ответы.
Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 4-х классов.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвёртого класса.
Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и даёт возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные.
Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ученику приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, ученик проверяет и оценивает себя.
Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету "Окружающий мир", а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом, учитель подводит детей к получению универсальных учебных действий (УУД).
В пособии имеется раздел по формированию у обучающихся самооценки собственной деятельности, что является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся.
Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия содержатся правильные ответы.
Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 4-х классов.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
645629
ISBN
978-5-604-02074-6
Страниц
104 (Офсет)
Вес
140 г
Размеры
234x164x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
268
383
Библионочь 2025
-30%
Вы сэкономите
115
Скидка 30%
268
383
3 акции по этому товару
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги автора Барылкина Лидия Петровна

301430 -30% Еще 9 дней
Окружающий мир. 3 класс. Контрольно-проверочные работы. Практическое пособие. ФГОС
Барылкина Лидия Петровна
109156 -30% Еще 9 дней
Окружающий мир. 1 класс. Контрольно-измерительные материалы в форме тестирования
Барылкина Лидия ПетровнаКниги из жанра

315484 -35% Еще 9 дней
Окружающий мир. 4 класс. Проверочные работы к учебнику А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой. ФГОС
Погорелова Надежда Юрьевна
191294 -35% Еще 9 дней

203312 -35% Еще 9 дней

287442 -35% Еще 9 дней
Окружающий мир. 4 класс. Тетрадь учебных достижений к учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой
Погорелова Надежда Юрьевна