Обратите внимание на серию "Твоя первая энциклопедия" издательства "Махаон" http://www.labirint.ru/series/1908/
Издательство «Махаон» Серия «Детская энциклопедия "Махаон"» http://www.labirint.ru/series/1909/
Все книги интересные здесь: Издательство «ИД Мещерякова» Серия «Пифагоровы штаны» http://www.labirint.ru/series/30459/
Для малышей: Издательство «Урал ЛТД» Серия «Зачем? Отчего? Почему?» http://www.labirint.ru/series/2994/
Издательство «Эксмо» Серия «Популярная научно-практическая энциклопедия» http://www.labirint.ru/series/27841/
Издательство «Махаон» Серия «Атласы» http://www.labirint.ru/series/6924/
Издательство «Фома» Серия «Настя и Никита» http://www.labirint.ru/series/20965/
Физику интересно начинать изучать с Шапиро А.И. http://www.labirint.ru/authors/23214/
Физику и др. точные науки - с Перельманом Я.И. http://www.labirint.ru/authors/21813/
Издательство «ИД Мещерякова» Серия «Научные развлечения» http://www.labirint.ru/series/8112/
Издательство «Книговек» Серия «Мир вокруг нас» http://www.labirint.ru/series/18827/
Издательство «Рипол-Классик» Серия «Великие имена» http://www.labirint.ru/series/32334/
Издательство «Айрис-Пресс» Серия «Справочные материалы. Русский язык» (удобные карточки) http://www.labirint.ru/series/28249/
Издательство «Манн, Иванов и Фербер» Серия «Рабочая тетрадь KUMON» http://www.labirint.ru/series/29314/

Эти книги сейчас отсутствуют в продаже. Но вдруг появятся?!
Бренда Роузен: Мифические существа. Все о персонажах мифов, легенд и сказок http://www.labirint.ru/books/206674/
Геннадий Иванов: Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов http://www.labirint.ru/books/376992/
Кэрол Доннер: Тайны анатомии http://www.labirint.ru/books/300609/
Ефрем Левитан: Сказочная Вселенная http://www.labirint.ru/books/264333/

«Почему синиц называют синицами, а не желтицами?». «Разве голуби голубые?». «Почему вороны каркают?» Ежедневно на наши головы сыпется неиссякаемый град детских вопросов. Наши дети как будто кричат нам : «Хочу все знать!». Да, конечно, мы не в силах ответить на все детские «почему», поскольку детские вопросики порой поставят в тупик и доктора наук, но поддержать детскую любознательность и привить любовь к окружающей нас природе – это уж точно нам по плечу. Мир вокруг нас прекрасен и совершенен. И дети изначально чувствуют это уже потому, что сами являются его частичками. От нас лишь требуется не затоптать маленькую искорку, а напротив, раздуть из нее настоящее пламя.
Всему живому посвящается!

Мне, как, пожалуй, любой мамочке хотелось обставить знакомство ребенка с буквами самым лучшим, самым интересным и увлекательным методом. Накупила самых разных букварей и азбук (нет смысла их перечислять, потому что они так и лежат не востребованными до сих пор). Знаменитый Букварь Жуковой у нас аж в двух экзеплярах, оба подаренных. Кубики Зайцева тоже были закуплены с самыми лучшими далеко идущими планами. И все было в пустую. Не было интереса у старшего ребенка ни к буквам, ни читать самостоятельно.
Букваренок стал нашей первой книгой Георгия Николаевича Юдина. И случилось самое настоящее ЧУДО! У ребенка появился интерес! Вдруг, неожиданно и очень быстро мы запомнили все буквы и, самое главное, появилось желание читать!
Много есть методик изучения букв и счета новейших и прогрессивных соответствующих нынешнему духу времени.
Но книги Гергия Юдина, написанные более 25 лет назад, работают до сих пор, самым волшебным образом увлекая и в игровой форме обучая наших с вами детей!

Эта страничка для вас дорогие мои друзья и читатели, так как для незарегистрированных пользователей не доступны мои книжные метки. Список постоянно ***обновляется***. Не забудьте нажать по ССЫЛКЕ - товаров:ХХ - на количество товаров, чтобы увидеть весь список, или зайти в рекомендацию.
По ссылке «Все рекомендованные товары» полностью список не будет доступен.
Обратите внимание на мои отзывы при просмотре товаров.


Мои метки на книгах «Анна Агрова рекомендует» http://www.labirint.ru/usertags/%C0%ED%ED%E0+%C0%E3%F0%EE%E2%E0+%F0%E5%EA%EE%EC% E5%ED%E4%F3%E5%F2/?onpage=100&display=cover&order=popularity&way=for ward&page=1

Кто я? Откуда я взялся? Где я был раньше? Что внутри меня? Эти вопросы, возникающие у малыша, свидетельствуют о том, что наступает новый этап в развитии ребенка.
Родители не всегда готовы ответить на эти вопросы, ведь для многих вопрос "как я появился на свет?" равнозначен вопросу "как именно ЭТО происходит?". Поэтому иногда случается некоторый "перекос" - одни из всех сил стараются обойти "острые углы", другие голосуют за правильные анатомические термины. Как тут не вспомнить жаркую дискуссию, разгоревшуюся в Лабиринте два года назад.
Думаю, истина находится где-то посередине, а каждый родитель выберет приемлемый для себя и ребенка формат беседы. К счастью, в Лабиринте можно найти книги и для тех, и для других.

«Откуда я взялся? Сексуальная энциклопедия для детей 5-8 лет»
«Откуда я взялся? Сексуальная энциклопедия для детей 8-11 лет»
«Откуда берутся дети?»
«История о том, как мама стала мамой, а папа папой»
«Как я появился на свет»

Первые две книги подойдут приверженцам правильных терминов и краткого изложения по существу.
Две последние оценят те, кого не смущают «краники» и «дырочки». А книга «Откуда берутся дети» из серии «Зачем? Отчего? Почему?» издательства Урал ЛТД удачно, с моей точки зрения, совмещает оба варианта.

Но самый романтический вариант предлагает Георгий Юдин в своей книге «Главное чудо света». Он нашел прекрасные слова, чтобы объяснить ребенку как он появился на свет. Эти слова замечательны не только потому, что удалось избежать диаметрально противоположных терминов, вызывающих яростные споры но, главным образом потому, что они объясняют, ПОЧЕМУ он родился, а не КАК. Слова эти наполнены любовью, счастьем, волшебством…
«Я крепко обнял твою маму, крепко-крепко её поцеловал и долго не выпускал из своих объятий. Было так тихо, что мы слышали, как громко бьются наши сердца. А за распахнутым окном, залитая голубой луной, цвела сирень, и от неё по всему саду стоял такой аромат, что кружилась голова.
И вдруг я почувствовал, как тело моё стало невесомым и разлетелось по Вселенной миллиардами горящих искр. Одна из них опустилась на маму и зажгла в ней новую жизнь.
- Мою? Вот здорово! От простой искорки такой замечательный ребёнок получился!
- Ну, не совсем замечательный и не совсем от искорки. В маму проникла малюсенькая частичка меня самого. Даже не частичка, а весь я, только уменьшенный в миллион раз…»
Именно это должен сначала узнать ребенок и такого объяснения ему будет вполне достаточно, а каким образом та самая искорка попадает к маме, заинтересует его значительно позже, когда с ним уже можно будет общаться на другом уровне. Главное, чтобы это ощущение любви и радости сохранились в его душе.

Тема зарождения жизни неизбежно потянет за собой и вопросы о том, как устроено тело человека. Книга Г. Юдина поможет и в этом. Так же легко и просто автор говорит о сложнейших механизмах и системах человеческого организма.
Но есть и другие замечательные книжки для дополнения и «объемного» взгляда на «предмет»:
«Изучаем свое тело» - еще один представитель отличной серии «Зачем? Отчего? Почему?». Страничек немного, зато есть масса окошек, с помощью которых малыш может сам делать важные открытия.
«Человек» - отличный вариант (3D), чтобы произвести впечатление, поскольку у читателя есть возможность увидеть различные органы в объеме, а также показать то, о чем мы обычно не задумываемся, например, как растет ноготь.
Атлас анатомии человека, послойный, с прозрачными страничками, очень удобен в использовании благодаря обложке, которая превращается в подставку. Это своего рода анатомический трансформер, а еще там есть игра и так любимые малышами наклейки.

А в качестве финального аккорда я бы предложила альбом с удивительными фотографиями Нильсона Ленарта. Помню свое потрясение, когда я впервые увидела их в журнале Paris Match, который вышел еще в 2000 г. Как здорово, что теперь и у российских читателей появилась возможность увидеть чудо зарождения жизни своими глазами. Думаю, это будет интересно всем – и взрослым, и детям любого возраста.